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乐爸:陪伴您抓住孩子成长关键期,系统、正向、循序渐进地培养孩子的良好行为习惯。

2017年高考虽然已经结束,但对于孩子还未进入高考周期的家庭而言,高考还在路上。为高考提前做好准备是百利而无一害的,总结高考状元的家庭教育方式,对于每一个家庭来说,都是相当有必要的。

虽然并非所有家长都需要培养出一个“状元孩子”,也有一些家庭中的孩子还小,感觉高考距离自己还很远,但高考状元家庭的培养方式,同样适用于希望培养出优秀孩子的家庭。

八条法则

1.重视做人的教育

孩子人格的好坏,直接受父母的影响。高考状元中许多人坦言,高考的成功来源于良好的家教带来的精神力量。家长对他们的教育基本都是:物质条件并不是最重要的,关键是要有一种人生的信念。

2.有温暖、理解和民主的家庭氛围

有个理科状元,高三重新划分重点班的时候,他是唯一一位从普通班考进重点班的学生,但他在重点班学习了一段时间后,激烈的竞争、紧张的同学关系、众人关注的目光都让他觉得与自己的性格格格不入。

他向父母提出了退出重点班的想法,父母充分尊重了他的意见。一模二模后,孩子说什么也不愿意参加三模四模,父母又一次尊重了他的意见,不但没有硬逼着他参加模拟考试,还在高考前带他出去玩了几天。

家长的充分理解,给孩子营造了一个温暖的家庭氛围,成就了一位状元。

3.相信孩子,让孩子独立思考和做事

高考状元的生活自理能力一般都很强,从小父母就不娇惯他们,而是能自理的事都让他们自己做,遇到问题也是在引导的基础上让他们独立思考,而不是马上帮他们解决,逐渐锻炼了他们独立做事和思考问题的能力。

4.孩子犯错时,指导和鼓励而不是呵斥和暴力

高考状元的家长在孩子犯错误时,几乎都是帮孩子分析问题。当孩子学习出现困难时,鼓励孩子克服困难并给孩子一定的帮助、指导,而不是训斥和打骂孩子。

5.让兴趣成为孩子的老师

高考状元无一例外,学习都是自己学的,不是家长硬逼的。家长从小就培养他们学习的兴趣,从不强迫孩子画画、弹琴等,而是让孩子自己选择感兴趣的学。对学习始终保持一种热爱心理,同时注意发现孩子的兴趣所在,有意引导孩子进行相关学习。

在孩子小的时候,为他创造接触各种不同兴趣班或活动的机会,观察他的反馈,看他真正感兴趣的东西在哪里,而不是一厢情愿地由大人来决定。找准孩子的兴趣点,然后科学引导,才有可能让兴趣成为老师。

6.给孩子灌输一个理念——对自己负责

做任何事情只要努力了,尽心了,不管结果如何,都应该问心无愧。不能存有为家长、为老师读书的想法,应该让孩子明白,一个人只有对自己负责了,才可能对他人、对社会负责。

7.养成良好的习惯

习惯大于分数,习惯重于分数,习惯高于分数。如从小就要注意培养孩子做事专注的习惯,有意识地让他养成在某一段时间内做一件事的能力。

一开始,训练时间可以比较短,也就是两三分钟,然后逐渐延长到了5分钟、10分钟。给孩子玩玩具时,只给他一件。给他看画报时,只给他一本,给孩子创造养成专注习惯的氛围。再如让孩子养成“今日事今日毕”的习惯。

说实话,很多时候孩子们成绩不大好,都与小时候没有养成良好的学习习惯有关,这与家长有直接关系。家长做的是否到位,直接决定了孩子能不能养成良好学习习惯。

8.家长对孩子必须有一个正确的认识

不能提出超过孩子能力范围的要求,因为孩子一旦意识到自己再努力也无法达到这个要求,就会放弃自己,其效果是适得其反的。

孩子的潜力到底有多大,可能很难判断,需要一些时间,但不说伤害孩子的话,我觉得这一点不难做到。爱他,就尊重他。爱他,就给他成长空间。

九点启示

1.学霸也离不开爱的滋养

99%的“状元”都这样形容自己的父母——宽松、信任、像朋友一样。

贵州的文科状元林中文在进入高中时本是班上中考分数倒数第二的学生,整个高一混混度日。父母从发掘文文的优点开始,耐心开导,才让孩子慢慢恢复了学习兴趣。毕业时,她给父母的信中写道:“谢谢您让我发觉自己的才华,我必将以真善美回报社会”。

启示:孩子成绩差,多半是缺乏安全感。足够的宽容,允许不良。足够的坚定,纠正不良。

2.他们热衷的不是学习,而是思考

理科状元们往往都热衷逻辑与推理,做个生化实验是他们眼中的游戏,而文科状元们都爱阅读、善表达,和不同的人聊天能成为他们的爱好之一。这种善于思考、渴望知识的习惯源于父母在幼时的启发。

安徽状元孙萌的妈妈说:“很小的时候老师布置的日记或者作文,如果是一件事,我们就会真的带孩子去做。如果是一个场景,我们就尽可能地带孩子去体验,让孩子‘有感而发’,而不是胡编乱造”。

启示:我们无法逼孩子学习,却可以培养孩子对问题的思考。

3.言传身教就是最好的教育

安徽状元董吉洋说:“偶尔我也会厌学,不想看书。爸妈注意到了,也不说什么,就把电视关掉,坐下来看书。看到他们在看书,我也就不好意思不看书了”。

启示:对孩子说点什么,不如去做点什么。

4.学会放手

一名清华学霸回忆了一个这样的故事:在他五岁那年的夏天,天气很热,想要喝饮料。他妈妈把钱给他,他害怕,不肯自己去买。妈妈就告诉他两个选择,一是自己去买,二是自己不去买,忍到回家再喝水。

他最后选择了忍着,妈妈觉得这也是一种选择,就尊重他,也不评价他。他回顾这一路,是爸妈的尊重与放手让他学会了遇事不逃,主动思考。

启示:孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下,只有在一次次的实践、思考中,孩子才能不断长大、独立,超越父母。

5.因材施教

广东状元张恒说自己从小就是个好强又自信的孩子,有时难免还会有点自满,对此爸爸早已察觉。爸爸清楚地知道孩子不需要再从他的赞美中获取自信了,就义不容辞地扮演起了“严父”的角色。

“每当我取得一点成绩的时候,爸爸虽然偶尔给予肯定和鼓励,但更多的是泼冷水,及时指出我的漏洞,我把爸爸的这种教育方式戏称为批评式教育。也许他的方法看上去和不少教育专家推崇的赞美式教育背道而驰,但我却觉得很适合我”

启示:教育也不是千篇一律,必须针对孩子自身特点,灵活运用。

6.阅读经典,培养语感,扩宽思维

阅读是学好语文的关键,北京语文高考取得148分的孙婧妍说:“读书多了,就会培养出语感。语感是一种玄之又玄的东西,你让一个有语感的人去做卷子,他或许并不能清楚地告诉你那些字词的正确读音与写法,但是,他一定能做出最正确的答案。”

启示:阅读经典是学好语文的关键,更是理解人生的途径。

7.题不在多,在于总结

勤奋并不是获取高分的金钥匙,北京状元梁思齐平常自己放松的时间很多,但学习效率很高。教育学理论里面有个“有效时间”的概念,学习的时候有一定的计划和安排,就不会漫无目的地什么都做。

启示:比起死读书、傻做题,善于总结,找到方法,才是获得高分的金钥匙。

8.作息规律,热爱运动

这点虽然很简单,但却特别重要,也许正是由于学习中并不崇尚“题海战术”,98%的状元都表示自己从不熬夜,甚至备考时也是十一点就睡,保证充分睡眠,作息规律,平时也经常运动。学习是场持久战,没有强健的体魄如何能撑过12年。

启示:从小培养孩子规律作息,运动习惯,这会让孩子受益终生。

9.比成绩重要的东西还有很多

安徽状元丁雅琦的妈妈说:“只要孩子是善良的、分辨是非的,她的道路无论怎么选择,我都绝对支持!”比起分数,爸妈们更看重的是孩子的安全、健康、快乐、幸福感......

启示:也许这些状元们最终不一定能成为人中龙凤,但学生时代养成的思维习惯必将令他们终身受用。譬如独立思考的能力、神采飞扬的自信、破釜沉舟的执着、苦中作乐的乐观精神、在奋斗过程中一刻也不敢停歇的毅力等,高考考验的是孩子的脑,其实更是孩子的心。

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