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致家长:今天在孩子身上偷的懒,将来都会变成最深的遗憾

今日寄语

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子最好的老师,孩子是父母最真实的镜子。

在孩子的教育上,最不该偷懒的是家长,最不该放养的是孩子。父母今天在孩子身上偷的懒,都会变成未来打脸的巴掌。

1

千万别把孩子全权托付给老师

父母才是孩子永不退休的班主任

一位从教近20年的老教师说,在他的从教生涯中,经常可以听到这样的话:

“老师,我家孩子就拜托你了!”

“老师,你一句话顶我们十句话,我家孩子就交给你了!”

“没有教不会的学生,只有不会教的老师!”

……

言下之意就是说:“我把孩子送到学校,交给老师,老师就要全权负责了。”

把老师当成孩子生活、学习等各方面的大管家,自己甩手不管。

不少家长完全指望老师教育好孩子,仿佛老师是万能的,能够教育好所有学生。

但老师真的不是万能的!

要想教育好孩子,光靠老师的单打独斗是不可能的,必须要家长和老师的互相配合,各自承担起自己的教育责任,这才是对孩子最好的教育。

教师只是一个职业,就像千千万万个职业一样。身为老师,最重要的职责是传道授业解惑!

贯穿孩子一生的教育,最要靠的就是父母,也唯有父母,才是孩子永不退休的班主任!

2

一个好的父母,

抵得过200个好的老师

常言道,父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。

一个好的老师,或许能够影响孩子三五年,但家长的影响力却是一辈子。一个好的父母,抵得过200个好的老师。这个道理,希望各位家长们明白。

教育界有这样一个公式:5+2=0。

“5”代表孩子在学校接受学校教育的5天时间,“2”代表孩子周末在家接受教育的2天时间,“0”代表教育效果。

意思是说,5天的学校教育颇有成效,但2天的家庭教育没有跟上的话,那么孩子的教育始终会在原地打转,甚至越来越差。

举个例子:

孩子在学校刚刚培养了认真学习的态度,但回到家里,父母懒散,看电视的看电视,玩手机的玩手机,那么孩子奋斗的激情来源于哪里呢?

有句话说得好:家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会给孩子的发展造成一定的消极影响,从而影响孩子的人生。

请各位家长记住:教育的重头戏在于家庭教育,在45分钟的课堂之外,是父母影响孩子的一辈子。

父母的教育,远远重于学校的课堂教育。

要知道,班级里的每一个孩子,对于老师而言,都只是工作的一部分而已。

家长不一样,教育好自己的孩子,永远是你最重要、最伟大的事业。

3

父母事业上再大的成功

也弥补不了教育子女失败的缺憾

《穷爸爸,富爸爸》里有句话说得好:所谓成功,就是有时间照顾自己的小孩。

自己成功重要,还是陪伴孩子重要?这是一个父母永远在争论的话题。

太多父母认为:

没有成功,没有钱,你拿什么维持你的亲情,稳定你的家庭,你拿什么给孩子优越的生活条件和良好的教育环境?

当然,自己的成功是很重要,但是即便你事业再成功,给了孩子再好的生活条件,也弥补不了孩子教育失败的缺憾。

孩子的人生终究是要自己过的,父母留给孩子最好的遗产,不是房子车子和金钱,而是教育好孩子,让孩子有过好自己人生的能力。

正如在网上看到的一段记忆特别深刻的话:

在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都敌不过他败家一年。

况且,事业的成功和教育孩子,只要自己处理好了关系,是可以两全的。

比尔·盖茨在女儿上幼儿园的三年时间里,能够保证每周接送孩子两次。

奥巴马长达21个月的总统竞选中,从来没有缺席过一次女儿的家长会。

任何职业角色都可被替代,唯独父母的角色无可替代,世间回报率最高的投资,就是亲子关系。

别让陪伴缺失,别让孩子受伤,别到了年老之后,才后悔这一生最没做好的角色,是父母。

4

如果不想终生遗憾

请不要在孩子的教育上偷懒

这世上没有无缘无故的优秀孩子,也没有无缘无故的差劲孩子。

我们终将发现:那些金光闪闪的别人家孩子背后,都站着默默铺路的别人家父母。

你羡慕别人家的孩子自信大方,活泼开朗,那是因为别人家的父母从小给了孩子足够的陪伴和安全感。

你羡慕别人家的孩子喜欢看书,表达能力强,那是因为别人家的父母从小培养孩子的阅读习惯,锻炼孩子的表达能力。

你羡慕别人家的孩子成绩优秀,次次考试名列前茅,那是因为别人家的父母在孩子的学习上从来不放松,花费了大量的时间和精力。

一分耕耘一分收获,你在孩子身上花费了多少心血,孩子就会以怎样的成就回馈你。

童年只有一次,教育无法重来,作为父母,在还来得及陪伴和教育孩子的日子,请一定好好珍惜,不要偷懒。

因为今天的偷懒,换来的是未来不可挽回的遗憾!不论是学特长,还是学文化知识,都是一样的道理。

从小学到高考,12年的学习经历,仿佛一场极其漫长的马拉松,数不清的孩子会在中途“掉队”。

这时候,很多父母会想:

算了,孩子不想学就不学吧;

孩子还小,快乐最重要,他爱干什么就干什么吧;

他对学习没兴趣,可能不是这块料,大不了以后不吃这碗饭。

这几年,有一种“快乐教育”的论调颇受追捧,认为玩是孩子的天性,父母不该逼孩子做不想做的事情,要尊重孩子的意见。

乍一看,这个观点并没有错,甚至还很顺应孩子的个性。

但是,孩子哪里懂那么多?

他们大多还难以深刻地理解什么是“不学习的人,未来要多吃多少苦,要经历多少生活的磨难。”

他们更愿意相信,眼前的快乐最重要,所以顺从着他、让他想干什么就干什么的,才是好父母。

其实,若说天性,知难而退、半途而废、避重就轻才是人的天性。而教育, 不就是要帮孩子克服这些天生的怠惰,帮他成为更自律、更进取的人吗?

想起了前阵子很火的一个说法——孩子想学就学,不想学就不学,那还要家长做什么呢?

是的,任何学习过程必然要经历一段枯燥乏味的阶段,这时候家长不“逼”孩子,让孩子“不想学就不学”,那么孩子的学习永远只能停留在浅尝辄止的阶段,东学一下西学一下,永远体会不到深层次学习的乐趣,形成恶性循环。久而久之,孩子只能什么都学不会,什么都做不成。

孩子的兴趣,对特长也好,对学习也罢,其实都是很脆弱的,就像黑夜里的一颗小火星,很容易熄灭,而父母要做的,就是为孩子添一把火,鼓一把劲,在孩子的意志动摇时,坚定地扶他一把。

此外,或许有时候我们过分夸大了“兴趣”的重要性, 只因为孩子说没有兴趣了、不喜欢了, 就任由他把自己锈成一块“废铁”。

有一个兼职做家教的博士曾经吐槽说:

“有一个孩子都快20岁了,都高三了,还跟我说对数学没兴趣,我给你讲讲数学家小时候的故事?再给你培养兴趣?”

其实更多时候,孩子不是因为有兴趣才做得好,而是因为做得好,在这件事上得到成就感、满足感,才慢慢产生了兴趣。

父母的逼迫,不是不顾客观事实的一意孤行,而是在孩子想偷懒、想放弃时,逼他不要半途而废,坚持陪他度过最初的艰难期、中途的瓶颈期,并且在适当的时候给孩子小小的鼓励,让他从“要我学”变成“我要学”,这个过程也许很痛苦,但一旦成功,便能够一劳永逸。

更重要的是,我们逼迫孩子学习,最根本的目的,并不在于好成绩,而是培养孩子的耐力、意志力、原则意识和对事情保持专注的能力。

这些,远比成绩本身更重要,也更能影响孩子的一生。毕竟,我们没理由相信,一个对待学习三天打鱼两天晒网的孩子,会突然有一天,全身心地投入去做另一件事;也没理由相信,在学习上遇到一点困难就放弃的孩子,会在未来面对生活的考验时,一下子做到百折不挠,一往无前。

孩子在学习中、成长中碰到的所有困难,其实都是未来生活的预演,只不过,在长大后,放弃、失败的代价要大得多。

如果不想让孩子长大后后悔,父母就要承担起责任,走在前面,成为孩子的引路人。告诉孩子,如果在人生的早期不好好学习,那么长大之后必然会后悔。在孩子想要放弃某项学习的时候,对他说一声:“孩子,再坚持一下,我陪着你。”

现在我们不狠下心,逼孩子学会“七十二变”,以后又有谁会一生陪在他身边,帮他挡住“八十一难”呢?

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