《山海情》高开高走，豆瓣评分从开播9.1分涨到9.4分，叫好声势一大片。
有些网友评论：
《山海情》让家里落了一层灰的电视发挥作用了，以前以为不看电视是因为网络的冲击，现在我才明白是好剧太少了。
故事的背景发生在宁夏，西海固素有“贫瘠甲天下”之称。剧情以福建对口宁夏扶贫为主题，这部剧中反映的一个教育问题真是太扎心了。
有些网友质疑：八九十年代还有这么穷的地方，怎么可能呢？
如此质疑的人纯属何不食肉糜。
就拿我们的老家湖北来说，八九十年代湖北非常偏远的山区，和剧中贫困的程度不相上下。
今天我们谈谈为什么越穷的地方，越不重视教育？
第一、太穷了，供不起
《山海情》中，涌泉村代理村支书马喊水有两个儿子，一个是中专毕业马得福，一个是小学毕业的马得宝。
弟弟马得宝多次内心不平衡地抱怨说：
凭什么哥哥能读书，我却不能，哥哥在政府工作，而我却只能天天干苦力。
有一次，父亲跟马得福说：
得宝总是抱怨说为什么不让他读书，因为穷啊，我们家庭只允许一个孩子读书，后来我跟你妈决定抓阄定命，抓到得福了，所以就只能让得宝上完小学就不能读书了。
得福说：爸的心太硬了，这么大的事儿，怎么能抓阄呢？这对弟弟得宝太不公平了。
马喊水无奈地诉说：
咱们这个穷地方有个讲究，好的火药要放到炮眼子里，这个炮才能飞上天，穷人家钱要花在一个人的身上，这个人要是出息了，那可以带着全家人好了，如果是平均花，没有一个有出息。
《山海情》中80年代，村里最高学历是中专的马得福，90年代乡镇仍然有很多孩子小学学历，甚至小学肄业。
2000年初，还有很多偏远山区的孩子们，因为贫困而无法接受教育。
就拿涔汐的老家来说，当我们上初中的时候，靠近山区偏远的地方，还有很多孩子读完了小学，就南下打工了。
贫穷的地区不重视教育，很大程度是因为孩子读不起书。
而如今义务教育的普及，让更多的孩子有了接受教育的机会。
第二、目光短浅，只追求短期回报
《山海情》中乡村的白校长，骑着破自行车家访。
在教学上他让小学一年级学生参与小学二年级的课程，支教老师阻止说：
这是拔苗助长。
但是当支教老师了解到这里的孩子，随时面临辍学去福建打工的时候，他才体会到白校长急迫地想在有限的时间内，把知识倾囊相授的良苦用心。
其中一个孩子14岁，被父母改了年龄，随着务工的车南下打工，却被白校长中途拦车，以孩子不足16岁使用童工属于违法行为拦了回来，他心平气和的劝说，哀求着家长让孩子多读点儿书。
孩子的父亲愤怒地对白校长吼道：
你算过帐没？上完初中上高中，上完高中上大学，这10年孩子出去打工，一个月1000，一年一万二，10年十二万，这么多钱我一辈子都挣不到，我现在就要考虑到眼前！
他们把孩子14岁的年龄改成16岁的年龄，就是为了避免低于用工年龄红线。
尽管白校长苦口婆心让家长看未来，但是这些劝说在只认眼前利益的家长耳里，多么的苍白无力。
越是穷苦地区的人，越受认知束缚，他们的眼界只看得到可以改变的现在，而并非遥不可及的未来。
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第三、生在没有重视教育的环境里，恶性循环
几年前，刘强东曾经在“开讲啦“做了一次演讲，刘强东提到京东曾经捐了1000万给人民大学，专门用来资助贫困山区的大学生。
过了两年人大工作人员来找刘强东，说助学金不好发，为什么？因为申请的人很少。
刘强东好奇，自己上人大的时候，一个班有2个名额的助学金，班上百分之七十的人争抢，那个时候班上70%的孩子来自于农村。
后来人大领导说：
现在跟你们那个时候不一样了。现在能上人大来自于农村的学生，可能30%都没有。
教育正在把阶级不断固化。
一个老师曾经这么说：
越是富裕的家庭越给孩子补课，越是贫穷的家庭越不重视教育，因为穷人家孩子的父母没有看到有知识与没知识的差距。
你仔细看看，但凡那些说：“读书无用”的都是一帮没有受到多少教育的父母。你何时见过一个真正接受高等教育的人，说过“读书无用”的？
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《山海情》有这么一个剧情，有一个孩子打算不上学出去打工，白校长生气地问为什么？
孩子回答：我爸妈想让我打工，老师啊，反正我也不喜欢学习，学习成绩也不好。
其实不是孩子不愿读书，而是他们生活在一个不重视教育的环境里，父母的观念潜移默化影响了孩子，让孩子认为读书无用，而荒废了学业。
俞敏洪出生在贫困山区的农村，那个时代同样家境贫寒，俞敏洪说：
我们村里孩子不读书父母们都不会管，因为都不觉得读书有多么重要，我的妈妈虽然没有上过一天学，但是她对读书无比的渴望，我四岁开始，我母亲就给我买书。只要她看到我和姐姐坐下来写作业读书，妈妈脸上流露出欣慰的笑容。
俞敏洪庆幸生在一个特别重视教育的环境里。
当村里没有几个人上高中的时候，俞妈妈托关系全力以赴，把自己的儿子送进了高考补习班，虽然俞敏洪考学之路并不顺利，但是俞妈妈鼓励儿子一而再再而三复读，最终考上了北大。
曾经的合伙人徐小平之前一直不理解俞敏洪为何这么怕他的妈妈，只要妈妈一发脾气，俞敏洪立刻跪下求妈妈别生气，哪怕他已经是新东方的董事长了。
其实不是俞敏洪怕他的母亲，而是因为他太爱太尊重太感恩她的母亲。
没有这个有见识的母亲对知识的渴望，坚持鼓励俞敏洪拼命读书，俞敏洪或许跟村里其他的孩子一样在家务农。
俞敏洪感慨：
一个有见识的妈妈，对于孩子的成长非常重要。
人是环境的产物，当一个孩子生在一个不重视教育的家庭环境里，自然对知识渴望度极低。
英国纪录片《人生7年》。
精英阶层的孩子从小就有着清晰的目标和计划，他们在7岁的时候就明确知道自己该上哪所中学，哪所大学，成为精英分子。
但是对于一个乡村不重视教育的父母来说，他们的孩子7岁哪里懂得有什么样的大学，他们哪里明白人生路该怎么走呢？他们追求的不过是少挨父母打。
不同的家庭环境，不同的阶级，不同的教育水平，孩子有着不同的命运。
相比于八九十年代，如今贫穷地区的人可以走出大山在城市就业，表面上他们有很多就业机会，但是无形中进入另外的一个枷锁,
这个枷锁是：丧失了优质工作的选择权，丧失了把握命运的优质机会。
任正非是从贵州大山里，走出来的企业家，每次记者采访他的时候，他诚恳地祈求：你们要多提一点儿关于教育的问题。
关于教育，任正非这么说：
如果不重视教育，实际上我们会重返贫穷的。因为这个社会最终要走向人工智能的，因为你可以参观一下我们的生产线，20秒钟一部手机从无到有，基本上没有什么人。
我们几百条、上千条的生产线完全是自动化的，所以我们的人的文化素质不够，至少你没受过大专或者大学以上的教育，你的英文也不好，计算机也不好，做工人的机会都不存在。
可惜，偏远山区的教育资源匮乏，教育环境的落后，让孩子们感受不到知识的重要性。
《山海情》中，当涔汐看到孩子们举手回答老师的提问，那一双双对知识渴望的眼神，仿佛是看到了当年的自己。
当年涔汐上小学的时候，我们班中全班学习成绩第一的孩子，读完五年级辍学外出打工，以她的资质，她的父亲如果用心栽培，那个尖子生完全不是现在的命运。
每次想到她我为她感到惋惜，也为自己感到庆幸。
我父亲也是一个极度不重视，不渴望知识的庄稼人，而我的求学之路真是西天取经，我的父亲同样巴不得我早早外出打工，省了他腰包的钱，但是面对求学我不妥协，我父亲对我的评价：读书就差读魔怔了。
我读书读到什么程度，别的孩子是看书，而我是一摞一摞的背书，真是可以用废寝忘食来形容。
哪怕地上掉了一个纸片，我都会迫不及待地捡起来，看看上面写的是什么知识，这便是我对知识的极度渴望。
富人家的孩子读的是书，穷人家的孩子读的是命运。
所以涔汐体会到山区孩子们求学之路的无奈，不是他们不好学，而是他们出生的环境太糟糕。
正因为我对知识的渴求，才成就现在的我。
涔汐并非是歧视当年没有多读书的发小，而是客观来说，多接受教育多汲取知识的人，他们的认知水平、底层逻辑、视野格局，会让他们的人生有更多的选择权。
就如同《山海情》白校长说：退学不是结束，而是开始，往后命运由不得自己。
写到最后，涔汐希望看到这篇文章的父母，或者即将成为父母的人，哪怕再穷，也一定要为孩子创造一个尊重敬畏知识的家庭环境。
你可以没有文化，但是不能不尊重文化；
你可以没有知识，但是不能不渴望知识。
你对知识文化是什么样的态度，而你的孩子将会对知识文化是什么样的态度。
涔汐还想对广大学子们说几句话：
当你厌烦父母苦口婆心让你多读书的时候，想想在这个世界上，还有很多山区的孩子们，他们连坐在教室的机会都没有，他们小小年纪已经承担养家糊口的担子。
你现在厌烦的学业，正是很多穷孩子们做梦也得不到机会！
作者简介：我是涔汐，数篇文章全网千万阅读量，个人新书《你的努力，是为了遇见更好的自己》。几百篇职场干货，期待你的关注。欢迎关注：@我是涔汐，500万字的原创深度文章，快速让你增值。
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