小学语文教师多元化开放式跨学科教学的素质培养

小学教师专业标准（试行）（征求意见稿）_教育部门户网站_MOE.GOV.CN  http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6127/201112/127836.html

 

情景答辩题范例 - 小学课件 - 道客巴巴 http://www.doc88.com/p-0071664497467.html

小学数学教师素质大赛答辩题_善良的塞外风_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_661b4dae0100l4ed.html

论小学语文教师多元化开放式跨学科教学的素质培养[权威资料] - 豆丁网 http://www.docin.com/p-988225577.html

综合课程实施中教师多学科知识整合能力的研究——以上海市小学 《品德与社会》为例 - 硕士论文 - 道客巴巴 http://www.doc88.com/p-6703749353368.html

教育部：义务教育各学科课程标准（2011年版）_剑门牛娃_新浪博客  http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e19821e0100wjfw.html

小学学科课程标准_斗室可居_新浪博客  http://blog.sina.com.cn/s/blog_453142470100cb73.html

 

 

1：新课标的价值取向是什么？  2：你最赞赏的教育方法是什么？为什么？ 3：有个住校生，晚自习趁老师不注意，跑出去上网玩游戏，你知道了？将采取什么措施？4 说课和讲课有什么区别？你是怎么看的？ 5  如果学生当面指责你，你会怎么处理？

1．即将成为教师，你最大的优势和不足是什么？

2．新课改提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目标的内涵是怎样理解的？

3．你认为一种科学的备课方法是什么？

4．学生在周记中讲怕老师提问，因为总是答非所问，很想和别的同学一样畅所欲言。要求从自己的学科出发，讲讲怎样解决这位学生的问题。

5．你怎样理解“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“循循善诱”、“寓教于乐”、“教学相长”、“为人师表”、“学高为师、身正为范”的涵义？

6．你怎样理解“教师(老师)”这一称呼的涵义？今后你打算怎样当好一名老师？

7．你如何理解“师德”这一含义？新时期教师的职业道德规范是什么？（职业道德规范：依法从教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表）

8．当学校（班级）发生伤害事故（骨折等），你如何处理？

9．你班的两个学生在课间打架，你将如何处理？

10．准备一个主题班会，你将如何组织实施？（学校举办一个诗歌朗诵会等）

11．你班里的孩子经常逃课，一个星期不来上课，张老师让他回家反思做检查，你认为张老师做得对吗？

12．某初中学生家长因家庭困难，要学生进厂上班，不让他继续上学，这样做对吗？

13．中小学教学常规有哪些内容？（计划、备课、上课、批改作业、辅导、测试）

14．教学原则有哪些？（循序渐进、教学相长、因材施教、启发、量力性原则）

15．课堂教学的五个环节是什么？（复习旧课、导入新课、讲授新课、巩固知识、作业练习）

16．你对现在的择校怎么看？

17．谈谈你对减负的看法？

18．你对教育公平、教育均衡怎么看？

19．《中小学教师职业道德规范》中对有偿家教如何要求的？谈谈你对有偿家教的看法？

20．请你用一分钟的时间来做个自我介绍。

21．有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你怎么看？

22．如果你新到一个单位，发现情况很糟，工作不利同事们关系很差，你会做那些努力来改变这种状况？

23．俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？

24．假如你被招聘为教师，该怎么做？

25．结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系？

26．一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，班主任十分生气，在全班点名批评了这位女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看？

27．你的一个很好的教学方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办？

28．你组织学生一次户外活动，有个同学突然中暑，你怎么处理？

29．你用什么办法让不喜欢你的学生变得喜欢你？

教学

30．新课程标准的价值取向是什么？

31．你最尊敬的教育家是谁，为什么？

32．你最赞赏的教学方法是什么？

33．为什么学生会偏科？

34．做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要的特质是什么？

35．你赞同“教学有法，但无定法，贵在得法”这种提法吗？为什么？

36．学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的记忆能力？

37．你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎么备课的？

38．你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

39．你怎样认识集体备课制，她有优势吗？

40．教学是一门技术还是一门艺术，你倾向哪一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

41．一堂好课的标准是什么？

42．现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

43．你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？

班主任

44．如何组织与培养班集体？

45．激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？

46．主题班会有那些类型，你怎样组织班会？

47．请你描述青春期男女学生的心理特点？

48．如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

49．请讲述一件最能让你感动的师生情景？

50．如何发现“差生”身上的闪光点？

51．学生心目中的好班主任形象有那些？

52．何谓“班级文化”，怎样营造？

53．班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育？

54． 11．“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻？

55． 12．“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？

56．什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？

57．许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？

58．你最欣赏的班主任是那一种类型？

案例分析

59．有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？

60．初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？

61．有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？

62．有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？

63．什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？

64．近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？

65．你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？

66．实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？

67．一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？

68．学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？

69．苏亮的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师，你会怎么办？

70．教师节快要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”？

71．您认为教师的奖金差别越大越好，还是越小越好？为什么？

72．同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出自！”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！”请你对两位老师的评语分别作出评价。

73．在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？

74．“要给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。

75．曾子曾说：“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前都要问自己这样三个问题： 今天我想了吗？ 今天我读了吗？ 今天我写了吗？ 请你对这位老师的这种做法加以评价。

76．一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事？

77．你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？

78．将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么？

79．假如，有一天，你走进教室，看到某位学生在黑板上画了一幅关于你的漫画。同时下面的其他同学也议论纷纷。都说：“真想咱们的XX老师啊！”对此，你打算怎么处理？

介绍自己

80．介绍你自己的教育背景。

81．介绍你自己的家庭环境背景。

82．谈谈自己对教师职业的看法。

83．谈谈自己作为老师对教学策略的运用。

84．谈谈自己与学生沟通的技巧。

85．谈谈自己在教学环节当中有什么优势和劣势。

86．谈谈你应聘本校的动机和理想。

87．谈谈教育专业与你从事教学学科的联系。

88．谈谈你自己的个性特征，外向或内向，是否有幽默感。

89．谈谈你自己的情绪特征，是否精力充沛、有朝气，能够吸引学生。

90．谈谈你的人生观。

91．谈谈你对人际关系的处理与看法。

92．当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

93．学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

94．“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

95．教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？

96．做班主任吃亏吗？

97．谈谈你的缺点

98．请你自我介绍一下

99．你有什么业余爱好？

100．你的座右铭是什么？

101．为什么要选择当山区教师？

102．以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保?

103．一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?

104．说课和讲课有什么区别，你是怎么看？

105．“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？

106．你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？

107．外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？

108．做班主任吃亏吗？

109．教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？  参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？

110．外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？

111．反思型教师与经验型教师的区别

112．教学反思的方法。

113．教育博客对教师专业成长的作用？教师开展随笔撰写的作用有哪些？

114．如何爱学生？如何理解师爱无限？

115．学高为师，身正为范。（学高为师，德高为范；学为人师，行为人范）你对此是如何理解的？

116．“与人善言暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”结合教师职业谈谈你的理解。

117．陶行知先生说：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”对于这句话，你是怎样理解的？

118．陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”从上述话中，你得到什么样的启发？

119．当前社会上流行着这样一种说法“教师奴隶化，伏鞍苦挣扎；学生祖宗化，做错不惩罚”。对于上述社会现象，请你以一个教师的角色来谈谈你的看法。

120．你认为什么样的学校才算得上是一流的学校？