或许
教师是清贫的代名词
但有时候
教师又的确是财富的拥有者
“杨老师没有哭，我们哭了！”
那是一个特殊的历史时期，我省的师范教育开始由三级师范向二级师范进发，“中师”也开始变成一个历史名词。而我所任教的那所师范学校刚刚兴办才11年，正经历着由无到有到旺的飞跃，可一纸命令下来，这所学校要撤销了！
其实，在这之前，我们一直在风雨飘摇中挣扎，学生也多次直面问过我，是否这所学校将真的不存在。我还是故作镇静地告诉他们，一所学校办起来不容易，要撤销恐怕也难，别为这些无谓的传言分散学习精力。
我们的名字
我真的不想让我的学生过早地体味到这其间的种种伤痛。而我自己却暗暗在咀嚼苦痛了：我大学一毕业，就分配在这所罩着“今日津市师范，明日湘北大学”梦幻的师范学校，我是满怀憧憬走进这所师范的，甚至还为自己能成为这所学校将来的“元老级人物”而自豪，实在没想到，仅仅只有8年的时间，我就要饱尝“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了”的悲凉了！
还来不及整理自己的缕缕悲愁，我们师生间的分别已经在所难免了。
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那是1999年6月的一天，我带了两年的学生要集体转入另一所师范学校，而我还要留在原校待令，并且前途未卜。记得在离别班会上，我努力压制着自己的情感，实在不敢说些伤痛的话，只说为他们到了更好的学校而高兴，我会永远记住班上的每一个学生，也相信我的学生永远是好样的。
传唱百年的《送别》
学生们沉默了，我也不敢再多说，为了冲淡这种难舍的情绪，我要学生唱几首歌，不知是谁情不自禁地领唱了李淑同的《送别》，同学们开始和起来，感伤的歌曲引出了晶莹的泪花，我不敢再多看一眼我这些可爱的学生，一个人走出了教室，任凭涩涩的暗流在心中翻涌，我知道，这时候，我不能用这种情绪去感染学生了。
强撑着做了一回硬汉形象
车队带走了我的学生，可那首离别的歌却在我的脑海回荡了好久好久，久久无法散去。后来，学生回忆起这次离别来，还说“杨老师没有哭，我们哭了！”可他们哪里知道，一直情感脆弱的我，是强撑着做了一回硬汉形象！
我们终于相遇在同一座城市了
庆幸的是，我终于能调到与这帮学生同一座城市的中学教书了，他们还是经常来看我，和我回忆往事，和我畅想未来，特别是在他们毕业的前一天，他们约了30多名同学来向我告别，那天，门卫都艳羡起我这个当老师的来了！
这是我在津市师范学校带的最后一个班级——47班，一晃，他们毕业都已经8年了……
“杨老师，我们想死您了！”
“杨老师，我们想死您了！”
2002年，我被选派到省骨干教师培训班脱产学习两个月，想不到，这两个月，我珍藏了让我终身难忘的师生情谊。
那时，我刚刚学会电脑，在著名的k12教育网站申请了一个个人专辑，把我的一些文字留在这里，这里有一个留言版，离别让这个留言版一下子火爆起来。离开学生的日子里，我最大的热望就是天天读学生们这些思念的留言，它成了我在异地的精神寄托。
正好那时候，学校发生了特大米粉中毒事件，震动了湖南，甚至震动了中央。我听说后，非常焦急，首先想到的就是我的学生们是否在劫难逃（后来才知道我那年仅6岁的女儿却中毒了，并且无人顾及），马上打电话给班长，班长戏谑地告诉我：“您走后，几个寄宿同学也变得懒了，起床迟了，早餐也顾不得吃，都躲过了这一劫，没有一个中毒的，还不是托您的福？”
也正在这次劫难后，学生要进行文理分班了，我的班级要重新组合了，学生在留言板上大量倾泻了许许多多深情的文字：
“杨老师，现在可好？我们很想您，您什么时候回来呀？下周就分班了，很难过，今天去合影了，大家希望永远记住这一刻，只是照片里没有您！在您回来后，您统治的222就不存在了，但愿还能在您班上和您一起学习。期待您的早日归来！！！高222永恒！！！”
“您么时候回来哦？我们都好想您的！我们还要和您一起照大合照！！！”
“杨老师，您走了以后我才发现您才是最好的。我们真的很想您！”
“您回来后会再当班主任吗？”
“大家都很无奈，可又没办法。但我们大家会继续发扬222的强者精神的，您放心。”
“好怀恋以前的日子，哪怕再被您训上一百遍，我也不惜。”
我们哭着，却也笑着
我被这些文字深深感动了。一个周末，我回了趟学校，这时候，我原来222班的学生已经散落在各个班级了，我知道，再聚起来或许是一件很难很难的事情了。可是，我早晨刚进校门，就碰到了班上的一个女学生，这学生看见我，非常高兴，也非常激动，马上跑过来，气喘吁吁的说：“杨老师，您终于回来了，我们都快想死您了！”并随即告诉我，那天年级部分学生自愿参加英语等级考试，要两个多小时。我要她不把我回来的消息告诉大家，祝福他们考出好成绩。
哪知，中午11点半左右，一个电话突然打到我家里：“杨老师，您快到原来222班的教室里来，同学们都在等您”容不得我多想，我也非常想看看我的这帮弟子们了，我带着女儿匆匆赶到教室。学生们已经整整齐齐地坐在教室了，一看见我出现在教室门口，掌声就想起来了，我站在讲台上，真的不知道该说什么好，我最怕这种伤感的场合，我发现同学们都在静静地望着我，眉宇间都在领会我不经意的习惯动作，也有更多的女生已经闪出了泪花，我只记得我还没说几句，教室里的啜泣声越来越多，男生也开始流泪了，我又不忍心再说下去了，我也觉得鼻子酸酸的，我走下讲台，想再一次亲近我的每一个学生。
教室里只有啜泣声，一个个都伏下了头，这时候，班长和团支部书记上了讲台，想说几句劝勉的话，可说着说着也说不下去了，时间就这样静静地过，我真的不知道怎么办了，我怕伤着学生也怕伤着我，我们四十多人就这样静默地坐着，谁都不肯说话，也谁都不肯走，眼看过了吃中饭的时间，家长们应该在家翘首盼望了，我不得不狠心催促他们离开教室，也第一个带着女儿离开了教室。
直到现在，我也不明白，是谁在这样短的时间一下子会聚了40多名学生，连我6岁的女儿回来后都说被我的学生感动了。想起来，我又何德何能呢，或许这就是当教师的财富，是谁也无法用金钱衡量的！
这次回校后，我又马上回培训班出去教育考察了，但是，不论在哪里，我第一件事还是迫不及待地看学生们留给我的“财富”。至今，我还不想丢弃留言版上的这些宝贵“财富”：
“今天，缘份使我们聚在一起，聚匆匆，散也匆匆。为何不多留一会？反正已过了吃饭的时候。若说缘份是千年万年的累积，巧尘一生又能有几次缘聚。我以真诚的心期待下一次的团聚。”
“从来没有想过会如此的伤感。今天的聚会会永远记得，40多个人共同拥有的回忆，会将它珍藏。”
“你好不容易回来了,却已分班……那堂词竟成了最后一课!5~~~ ‘我舍不得你……’只好沉浸在悲哀的歌声中……”
“好遗憾,我没有参加告别班会,真想去死!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”
“那天,邓把学校的网站全黑了,换上了‘222永恒’,班长在课上不止说了一次‘好想老杨’，他说好佩服老杨,讲课真的好，那天的聚会也好动心。”
“世界上最近的距离，是我们的心里，是真的不想放弃！为何最美的回忆，用痛苦做结局，是真的不想分离！！！我们经常联系，我们222需要你！”
“哎！！想不到杨老师您的一次进修竟进掉了我们的师生情！！也许这一切都是天意，但我只是想告诉您————您是个好人，好老师，好班主任，也是个不错的朋友……相信我们吧！十年后的我们一定是你的骄傲！！！！！！”
“有一天上晚自习的时候,我突然哭了,想到以前我可以在老杨面前直言不讳的说任何话,老杨都只是一笑,在222的同学面前毫无顾忌的玩耍,不会有什么心思,而今……不管怎么说,老杨,我恨死你哒,你害得我又当卫生委员了!!!!!!”
“世上很少人不去沉思，只因为常常不愿去沉思，思念的弦，便因此生锈了。我希望，当所有往事在微风中逝去，而所有往事滑落心底，我们都能忆起曾经那段美好的时光！”
“怀念您说‘2’字时的乡音，怀念您启发式的教学，怀念您经常发下来的您发表的文字，怀念您骑单车上班的样子，怀念您和您所教的语文的一切的一切~~~~~ 很羡慕您和222的同学之间那种如朋友般的感情，我想，您作为一个老师，这就是您能想到最最幸福的事吧！”
………………
很高兴遇见你
“杨老师，听说您要当逃兵？”
说不清是什么心理在作祟，2003年年底，我勇敢地登上了学校中层干部竞聘的演讲台，很快，我过了五关，斩了六将，学校拟把我从一名普通的高三教师变为学校办公室主任。
其实，我内心里，一直用“鸡肋”形容着这次竞聘的结果，我也在尴尬中徘徊着。或许，教书育人还是我的长处，我可以想我所想，做我想做，说我想说，还是一片我崇尚的自由天空，而我的书呆子个性似乎与行政管理格格不入了，我不善交际，不善言谈，不善协调，但学校已经要把我推向这个境地，我又别无选择了。
我最大的尴尬就是，要面对我那离高考还有五个月的班级学生。我是一个真爱教书的人，一个极重情义的人，一个学生亲近的人，我常常用脱俗的人生观念教育着我的学生，而我现在却媚俗了！那几天，我依恋着，失落着，徘徊着，一股“离别”的情谊久久氤氲在心间，一种酸鼻的感觉时时涌起，我实在不忍心把我的事情说破，我想悄无声息地离开他们算了。
就这样，我还是保持着沉默，珍惜着和学生在一起的分分秒秒，我还是一如既往地和学生谈心，一如既往地和学生一起读书，一如既往地陪学生自习。慢慢地，我发现我的学生们越来越听话，越来越沉默了，就连平时比较调皮的学生也异常安静，终于在一堂安静的自习课上，窸窸索索的声音发出来了，一张纸条传到了我埋头的讲桌上：“杨老师，听说您要当‘逃兵’了，这是真的吗？您真舍得我们？您不是说要带着我们把最鲜艳的红旗扛到高考场上的吗？”我猛起头，一束束期待的眼光早已齐刷刷地向我射来……我羞愧难当了！
原来他们早已听说我要变换岗位了，只是不愿相信我真会离开他们，也只是还要珍惜这难得相处的时间，彼此保持着默契的沉默，眼看着就要放寒假了，我还是只字不提这件事情，他们终于忍不住了，我又一次从他们脸上读到了迷惘的泪花、难舍的情结……
时间过得真快啊，我离开班主任工作岗位已经快五年了，这五年来，我一事无成，我左右彷徨，我痛苦挣扎，在琐琐碎碎的杂务、热热闹闹的应酬、烦烦恼恼的纠葛中耗费着这本应美好的时光。虽然我还一直坚守在语文教学第一线，但似乎没有了当年为教育理想而奋斗的豪情，也难得有亲如兄弟、亲如朋友的嫡系学生了，所以，我只有常常在回忆中追寻这一份纯美的梦了，不过，有时候还是觉得有点凄美……
谨以此文纪念我的11年班主任时光，回想起我那一个个风流云散的学生。
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