现在的家长总是追究社会的责任，学校的责任认为是他们做得不对，所以自己的孩子才会被教育得不好个，事实上，我们却忽略了孩子还是最长和父母在一起的，所以父母是孩子的榜样，也是孩子的镜子，你的一言一行都将决定了孩子的未来，因此，我们可以说家长才是孩子一生最好的老师。
前不久，我遇到一件事对我的触动非常地大。果果，是个相当活泼可爱的小男孩，可是他前两天却做了一件让人很惊讶的事。他们家的零钱放在茶几下面的抽屉里，所有人都知道。昨天妈妈回家的时候准备拿些零钱跟我一起出去采购，可是却发现抽屉里的零钱少了300块。果果妈妈想给爸爸打个电话，爸爸说自己没有拿钱，接着，果果妈妈做了回忆，最后得出一个结论，这钱是被果果拿走的。
可是孩子为什么会偷偷拿走家里的钱，不告诉父母呢？在果果妈妈的眼里，孩子的这种行为就是偷钱。如果不好好管教教孩子的行为，果果可能就会变本加厉，严重影响了孩子的未来。于是果果妈妈准备采用棍棒教育法，争取让孩子长个记性，家里的钱如果不打招呼是不能够拿的。
这会儿爸爸就打过来了电话。或许是爸爸也预感到了什么，于是及时地打电话来跟妻子在电话里说了很多。希望妻子能够理性地对待这件事，不仅仅是用暴力解决问题，还可以尝试着以理服人。我很坚强，就会爸爸的做法，于是就跟果果妈妈一起分析了一下问题，并准备出了几个环节。
第一步、询问环节
果果妈妈将果果叫过来，然后心平气和地问:而且妈妈抽屉里的三百块钱，你见到过了吗？果果说见过啦！妈妈说现在我要去买菜，可是发现抽屉里没有钱了。果果并没有想要妈妈么，直接告诉妈妈就先买块钱，他拿去买了自己最喜欢的手办。
第二步、帮助孩子学会感同身受
如果你准备好一支笔要带到学校去，可是当你打开文具盒的时候，发现准备好的笔没有了，你是什么感受？如果正好这个时候老师又责怪你上学没有准备好文具。你会什么感受？果果说我当然会啦！
妈妈说现在我就是这种感觉，妈妈准备好的钱被你在不告知的情况下就拿走了，现在妈妈要和阿姨买东西，抽屉里的钱没了，妈妈现在很尴尬，妈妈现在心里很不舒服。一听妈妈这么说，果果也感觉到了自己做错了事，于是，果果低下了头。
第三步、引导孩子正确地承认错误解决问题。
妈妈继续问果果，那你说我现在该怎么办呢？要不妈妈我把手办退回去，把钱退回来给你吧！退不回来怎么办呢？
妈妈继续问儿子。果果显然是没了主意。妈妈接着对宝宝说:“已经这样了，妈妈管阿姨借一点钱，爸爸回来我们再还给他好不好？”“好啊，妈妈”，姑姑把目光投向了我。对我说钱包在这里，你自己拿吧！不过果果看看我摇了摇头说：“不行，没有经过允许，不是不能够随便拿别人的东西的。”
孺子可教。果果妈妈十分的高兴，爸爸我们这几步是走对了。经过这次事件，果果不但有了正确的金钱观、人生观、价值观还和妈妈建立起了更亲密的信任关系。
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