户外游戏

序号
游戏名称
材料准备
玩法
对幼儿的发展

1

两人三足
带子若干根
1、两个孩子并列站好，将两人相邻的两条腿用带子扎紧，看上去两个人只有三条腿；

2、小组游戏，看哪两个孩子最先走到终点为胜利者。 1、发展了孩子们的手脚协调能力；

2、发展了孩子们的合作意识。

2

老狼老狼几点了
老狼的头饰
1、先请孩子们推选出一个孩子扮演老狼，其他孩子用动作扮演各种动物；

2、老狼在前面走，小动物们跟在后面问：“老狼老狼几点了？”老狼随机答。听到老狼说：“X点了，天黑了！”老狼随即去捉正在逃的小动物，谁被抓到，谁当老狼；

3、游戏次数依孩子的兴趣进行。 1、发展了孩子们的想象力（扮演各种动物）；

2、发展了孩子们听信号做动作的能力；

3、锻炼了孩子们的灵敏性。

3

抢椅子
椅子若干把、音乐
1、准备好若干把椅子，请出比椅子总数多1~2位小朋友。

2、音乐开始，参加游戏的孩子围绕着小椅子一圈圈走，听到音乐结束马上坐下来，谁抢到椅子的为胜利者。 1、锻炼孩子们的集中注意力；

2、锻炼孩子们的反应能力。

4

切西瓜
∕
1、孩子们手拉手围成一个圈，请一个孩子出来切西瓜，全体孩子念：“西瓜西瓜哪里来？农民伯伯种出来，我把西瓜一切二。”被切到的两个孩子沿自己边的方向绕着跑一圈，先到的孩子为胜利者接着切西瓜。

2、游戏次数依孩子们的兴趣而定。 1、锻炼孩子们的反应能力。

2、提高孩子们在奔跑过程中的安全意识。

5

木头人
∕
1、全体孩子做各种动作，然后一起念儿歌：“山山山，山上有个木头人，不许讲话不许动。”然后大家都定住；

2、如果谁坚持到最后不动不发出声音即为胜利者。 1、锻炼孩子们的意志力。

2、发展孩子们的动作和表达能力。

6

蒙眼摸人
遮眼布
1、把几个孩子的眼睛用遮眼布扎牢，然后轻轻的请出另外几个孩子，让遮住眼睛的孩子摸伙伴的脸或头发来猜猜他是谁；

2、如果实在猜不出，被摸的孩子可以发出一些笑声或响声以做提醒。 1、发展孩子的触觉。

2、提高孩子的简单分析能力。

7

贴人
∕
1、两个两个孩子贴在一起，围成一个圈。一个跑，一个追，跑的孩子可以随便躲在其他伙伴的前面，变成3个人，这时最后一个孩子就要跑；如果被捉到了，则互换角色。

2、游戏时间根据孩子们的兴趣而定。 1、发展孩子们的反应能力。

2、发展孩子们闪躲能力。

8

火车钻山洞
∕
1、两排孩子面对面，然后双手举高和对面的伙伴握在一起；

2、从头开始，两个孩子钻过伙伴们高举的手臂：“呜呜呜，第1节火车开来了。”然后两个两个孩子跟上，变换数字跟着念儿歌。 1、发展孩子们钻爬能力；

2、发展孩子们语言表达能力；

3、发展孩子们的数能力。

9

灌篮高手
海洋球、篮子若干
1、一队孩子拿海洋球，一队孩子拿篮子，两人一组，比赛开始，一个孩子扔海洋球进篮子，另一个孩子配合接海洋球，到了规定的时间看谁扔的多为胜利者。

2、游戏次数根据孩子们的兴趣而定。 1、发展孩子们手眼协调能力；

2、发展孩子们投掷能力；

3、发展孩子们合作能力。

10

老鹰捉小鸡
老鹰、鸡妈妈头饰
1、一个孩子扮演老鹰，一个扮演鸡妈妈，其余孩子扮演小鸡。

2、游戏开始，老鹰开始捉小鸡，鸡妈妈想办法保护小鸡。 1、锻炼孩子们的配合能力。

2、发展孩子们闪躲能力。

11

赶小猪
羽毛球拍、小皮球
1、双手或单手拿球拍，赶着球前进；

2、双手或单手拿球拍，赶着球依指定路线前行。

3、单手拿球拍，赶着球绕过障碍入洞。 1、发展小班孩子的身体协调能力。

2、让孩子们体验层层递进的游戏挑战。

12

夹物跳
沙包、球、棍、绳、圈
1、两脚夹住沙包进行跳；

2、两腿夹球进行跳；

3、用各种方法夹沙包或球，跳过障碍。 1、发展中班孩子们夹物弹跳能力。

2、发展孩子们思维和挑战能力

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