家长的见识就是孩子的人生，这话虽然说的有些绝对，但是很有道理。
为什么有些家长的教育会把孩子引入歧途？为什么有些孩子会被家长管教得越来越糊涂？
有一个很重要的原因，我敢保证你听了会恍然大悟？
先来说两句老祖宗流传下来的话，我们一步步来分析：
第一句：“名师出高徒”。
第二句：“师傅领进门，修行在个人。”
体验一下，第一句是告诉我们老师的水平很重要，第二句则是正好相反，是说不管老师怎么样，关键看个人努力。
这两句话哪句正确？我们到底该相信哪句话？到底老师的水平重要不重要呢？
应该说，这两句话都有合理的成分，也都显得有失偏颇。当你同时听到这样的两句话时，一定会很困惑。
为什么这样的话会让人有无所适从之感呢？
这就必须说到两个重要的概念了，一个概念叫做“经验”，另一个叫做“规律”。
什么是经验？
通俗来说，就是个人通过自己的亲身实践得出的结论。
什么是规律呢？
规律是通过实践归纳总结出的，可以通过重复获取成功的，隐藏在现象背后的必然联系。
经验都是和一定时间地点相联系的。他人总结出的正确经验，如果脱离了具体的时间地点，可能就是谬误；况且，即使时间地点一样，适合他人的经验，也不一定适合自己。
回到上面古人的那两句话，名师出高徒这个道理，一定是在名师门下那些悟性较高，并认真学习的人总结出的经验。
很显然，如果是一个悟性差，也不用功的人，就不会得出这样的结论，因为他听不懂名师的课，也成不了高徒。
所以，经验一般是靠不住的。如果一个家长经常用经验来教孩子，往往会出很多问题。
比如，孩子在学校被欺负了，有的家长会对孩子说：“谁打你，你就打谁。”
说这句话的家长，一定有这样的经验：被人打了之后，又打回去，对方被打怕了，就不敢惹自己了。
但是，孩子如果用你的经验，很可能会导致被欺负得更厉害了，因为极有可能对方比自己孩子要强壮。或者人多势众。
所以，家长尽量少用这种简单的经验来教孩子，要耐心和孩子分析到底是什么情况，具体问题具体分析，灵活处理遇到的人际关系中的矛盾。
关键是，平时要教给孩子处理人际关系的基本理念，就是那些规律性的东西。
比如，平时和人交往时要注意坚持一个法则：你想他人怎么对你，你就怎么对待他人。
人都有一种习惯，就是常用自己的经验来教育他人，这是思维简单化的表现。但是，我们常常意识不到这种习惯存在问题。
有人打过一个比方，比如你去配眼镜，如果老板把自己的眼镜摘下来给你，然后说，这副眼镜太好了，我戴着什么都能看清楚。
你一定觉得这个老板是疯了。但是，现实中这种情况太多了，我们经常以为适合自己的经验，一定也适合他人。
家长更是如此，总以为自己比孩子见多识广，阅历广，经验多，所以就对孩子指手画脚，殊不知，你那都是简单的经验，而经验是靠不住的。
明白了经验和规律的区别，家长是不是就能够会教育孩子了？
其实，这只是告诉你不要把教育孩子简单化，避免犯错。要想真的掌握教育孩子的方法，还需要多去读书学习，因为，书中有教育专家们总结出的规律，有心理学家通过实验证明了的心理学原理，只有多读书，多思考，才能成为一个合格的家长。
所以，再回到开头那句话——家长的见识就是孩子的人生，确实不假。家长想让孩子走什么样的路，首先就要选择好自己的路。
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