方生聊补习班：欧美孩子也上补习班，但比国内孩子更快乐

学习之于人是一件伟大的事情，是所有人都应该贯彻终身的事情。

可是什么是学习，又该怎么样的去学习，很多人就不清楚了。

我们现在所谈到的学习大多数想到的就是学生的学习，尤其是中小学生学习。

中小学生除了在学校上课之外，还要上很多的补习班，这个补习班究竟有没有用，我们又该如何看待呢？

首先，对于学习我们应该有一个非常明确的认识，学习就是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或认知的过程。

也就是说，凡是我们获得了新的知识、技能、认知都是属于学习。

而不只有在学校上课才是学习，上补习班就是加深学习。

其次，现在的一些家长对补习班更是有误解。

所谓补习班，是指对于个人知识技能的提升与补充。

更多的家长却把补习班看做是等同于甚至高于学校教学的场所，下的功夫可能比在学校还多，这就是一种本末倒置了。

一些欧美国家的学生也上补习班，他们的补习班更多的是兴趣社团，体育、艺术类的，是孩子们喜爱并能够给与他们更多学习锻炼的机会与信心的。

相比之下，我们的补习班就显得更加的单一化与功利化。

孔子面对不同的学生采用“因材施教”的方法，韩愈也提出“闻道有先后，术业有专攻。”的观点。

如此说来我们的学习应该更多的去追寻自己所擅长的事情，而不是在很多自己并不擅长的方面努力，更没有必要强制性的让孩子去上补习班。

家长们也许会觉得自己做的一切都是为了孩子好，可实际上很少过问孩子们的真实想法。

与其给孩子更多外界的培训与指导不如给孩子们自己更多自由的空间，让他们快乐的成长。

发现他们的长处与兴趣，更加了解孩子的内心世界，为他选择更加适合的道路，才是父母对孩子最好的爱。

最后，家长并不需要把太多的时间和金钱浪费到一些不必要的补习班上，为孩子选择更适合自我发展的生活和学习才是重中之重。

哪怕是孩子什么都不愿意去学，给孩子留下更多的金钱不也是一种极大的关爱么？