家长真的很辛苦，忙完工作忙家务，还要忙着为孩子做这做那。常常自身的做法就是错误的：一边在心急地培育孩子成熟，教导他们负责任，而另一边却又替他们收拾房间，帮他们赶作业。使孩子始终都不明白哪些是该自己做的事情，哪些是不该做的事情，连他的做事界线都不明白，根本就不懂得通过自律为他的情绪、行为及态度负责；而家长却还经常会错上加错，再用语言去祸害孩子的成长——
1．我们是不行了，孩子，就看你的了！因为自己的失败，便“望子成龙”，把孩子的发展当成是自己唯一的指望。把宝儿全押在了孩子的身上，殊不知这样会把孩子压垮的。父母的最大的错误就是把一切的希望都寄托到孩子身上，管的太多了。
2．“你看看人家谁谁谁!”这是家长最常说的一句话，而恰恰是孩子们最最讨厌的一句话。这种比较对于孩子的自我评价系统也一种严重的破坏。
3．“没时间管你，不挣钱怎么过日子啊？”“没有时间就意味着没有时间做人。”抽时间和孩子相处是教育最大的前提。
4．“宝宝，爸爸不听话，打他！”父母把孩子当玩具或者宠物，为了好玩，开这样或那样的玩笑。在行为得到鼓励和刺激的强化下，孩子会养成不良的习惯，滋生不良的价值取向。
5．“进了前三名，妈妈给你买……！”看似是一种动力保障，其实弊大于利。孩子的学习不是给家长学的，不能去破坏孩子对知识的正常理解和助长孩子的功利心。要让孩子释放天性，快乐成长。
6．“不为什么，我说不行就不行！”典型的暴君式教育。不仅会导致亲子关系对立，更会破坏和妨碍孩子的公正心和民主意识成长，缺乏协商能力甚至滋生暴力倾向。
7．“你爱怎么着就怎么着吧，谁管得了你啊？!”孩子并非不服管，只是不小心旧错重犯，孩子本身还会感到愧疚。但此法用多了会让孩子觉得委屈引起逆反心理，索性将错就错。要知道：卑鄙、无耻、下流，往往都是家长教的；团结、友爱、互助，孩子们却只是在游戏中找到的！
8．“孩子是我的，我想怎样就怎样！”把孩子看成是自己的私有财产，把愿望强加于孩子，任由情绪随意发泄。会让孩子心生怨意，久而形成亲子关系紧张或滋生叛逆。
9．“你怎么这么笨？！”反复的言词否定，无异于毁灭孩子的自信，让孩子会产生自我否定心理、并且在面对同一件事时越来越恐惧。在希望中忍耐，在忍耐中等待。
10．“如果爸爸妈妈离婚，你要爸爸还是要妈妈？”
如果是真离婚另当别论，如果仅仅是个玩笑，那就太愚蠢了，孩子会因此产生恐惧心理，他一定会想爸妈为什么要离婚？他们是不是不要我了？也一定会考虑自己会跟谁？但结果更遭，因为他发现跟谁都很痛苦。如此反复地焦虑不安会形成抑郁情绪。
11·“昧良心的，爸爸妈妈为了你容易吗？”把孩子当做私有财产，老是想去干扰和欺负孩子，不断给孩子施加压力。其实，不管容易不容易，家长们都应该反思：你所做的一切难道不是为了你的面子、真的都是为了孩子吗？
12·我们都是“为了你好！”打着大旗过分干涉孩子生活和个性的做法其实往往都是父母自己自私甚至已经到了无耻地步的表现。多元的社会有多元的价值观，父母就是喜欢把自己的思维硬灌输给孩子，其实吧，人只有一辈子，做自己想做的事就好了！
*孩子愈小，愈必须种瓜得瓜、说罚就罚，立马兑现、不可拖拉。对他们而言，最有效的就是说“不可以就是不可以！”，绝不能妥协”；做父母的必须划分清孩子的权利和义务，坚守住自己和孩子之间的界限，抵挡住孩子的“诱惑”，让其承担起自己的义务；家长必须教会孩子分辨能力，大部分孩子都分辨不清哪些是他们能力范围内可以控制或左右的事，他们都以为自己可以控制住自己的父母和他人的行为、情绪、态度，而恰恰忽略了应该控制的是自己的行为、情绪、态度。
教育孩子的过程其实也是做父母的一次成长过程。教育孩子，就要跟他们一起玩儿，鼓励他们，给他们自信，耐心引导比强制更符合人性和培养孩子的爱心，一定不能要求他非要处处都比别人优秀！千万千万不要成为孩子心目中的“祸害”！等到有一天你要说下面的话的时候，就真的是太晚了——
“决东海之水难洗爸妈这一代的羞辱，罄南山之竹难书爸妈这一代的忏悔——对不起啊，孩子！对不起！让你们蒙难的不是这个社会的动荡，而是我们作父母的失败！” ，孩子，对不起、真的对不起！
