碎玉诗词学院／强化班：高级群临屏;
题图练笔与点评：2017年11月20号
主讲老师 : 群主／沧海云翥。
主讲老师 : 副群主／清雅月影。
主讲老师 : 副群主/拥雪听琴。
高级群本周作业:
七绝，题图内容:秋柿，题目自拟，一人限一首，作业本周五截止。
:沧海云翥
1.《秋柿》作者：卖油郎
金秋九月柿儿黄，挂满枝头笑脸扬。
唱着歌声来采摘，心情喜悦不须藏。
老郎的作业，采用的是平起平收式，格律韵正确。
本周高级群作业要求内容是:题图秋柿，作者直命其题，应在作业的要求范畴之内。
无论是以季节，还是图片，柿子已经成熟了，所以，这期作业的中心是:柿子红了，带给我们将发生的故事，比如:采摘、尝鲜、观赏都能成为本期作业的题材。
好，下面我们一起来走进作者的诗中。
起句:
金秋九月柿儿黄，
起句，景起式，作为小文的起拍。
这句点题“秋”字，交代了季节，也表达了主语柿子的颜色“黄”，我们都知道，柿子呈“黄”色时是还没熟透的，柿子熟透了是红色。
好，这是一首渐趋于成熟的柿子小作。
别小看这个“黄”字，接下来与全文有很大的关系。
承句:
挂满枝头笑脸扬。
承，章法谓承上启下，此句应在起句的立意上继续阐述递进，引出下文。
这句运用拟人手法，进行对柿子形态描写，其实，远看之下，柿子的形态更偏于“灯笼”，笑脸多形容于红色或粉红的“花朵”。
那么，起承结合，表达的是:九月的柿子黄了，开开心心挂满了枝头，柿子多亦很诱人。
转句:
唱着歌声来采摘，
转，在章法上应有变化，此处转景言事，章法到位。
这句，表达了作者唱着歌儿来采摘柿子，从侧面反映了作者心情是愉悦欢快的。
“歌儿”是以唱而之，“歌声”是并列名词，此处不合逻辑。
在这里，还有一点想跟作者说一下。
前面已经提到，所供图片是红柿，你的起句“柿子黄”，呈黄色时，还是没有完全成熟，就迫不及待来采摘了，略显遗憾，红了的柿子更甜美。
一字之疵，影响全文，以后，注意这些细节。
当然，我也吃过黄柿子，但涩味偏重。
合句:
心情喜悦不须藏。
合，落笔成章，章法上合要渊永，言尽而意无穷。
从作者的诗中，他从头到尾展示的是欢快之情，我作为读者也能被他采摘的欢愉感染。
纵观全文，这是一首记事小作，表达自然而纯朴乡村生活，秋天来了，春华秋实，在柿子成熟的季节，采摘，无论大人或小孩，都是一件很开心的事。
起句，柿子、香蕉、奇异果，都可通过采摘后密封催熟食用，尚可。承句形容仍有斟酌上升的空间，转合愉悦，立意尚可。
全文偏于口语式，造词遣句有待提升，中心也趋于平淡了些。
点评老师:沧海云翥。
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