大家好，这里是老育。最近刷到一个视频，烈日当头，爸爸逼着女儿去塘里挖藕。不是简单地体验生活，也不是说挖藕赚钱，而是爸爸对女儿进行的一次「劝学」。
01视频里，女孩站在田边崩溃大哭，一旁的父亲没有多安慰女孩，只是催促女孩下塘劳动：“下水，快点下水，你不吃读书的苦就要吃生活的苦，和爷爷一起做事，下水”。
这位父亲看似不近人情，但另一面却是满满的用心良苦。女孩的父亲叶先生说，自己的女儿今年11岁了正处在叛逆期，当天老师反映：孩子在学校和老师顶嘴，说不想读书了。叶先生于是询问女儿，是要继续读书还是回家，女儿回答“不读书想回家”。叶先生这才想出了这样的办法，既然不想读书那就体验下爸爸和爷爷的日常劳作。当天女孩在烈日下晒了4个小时，脸晒红了也晒脱皮了，父亲还和她提醒说，“白天挖完藕，凌晨也一起和我们去市场卖虾。”父亲自己也说，虽然心疼但是也要忍住，要让孩子体会到劳动的辛苦，知道读书的重要性，不吃读书的苦就必须吃生活的苦。
我们不难看出，这家人或许就是做着种菜卖菜的生意，最朴实的愿望就是让女儿好好读书，将来的工作不用这么辛苦。
02这则实践式教育的视频下，大部分人对这位父亲的教育理念都是认可的。对于很多普通人家的孩子，读书是最靠谱的能改变命运的一条路，何况视频中的小女孩才11岁，当下的任务就是好好读书。
当然也有博主质疑，这样算不是算是被惩罚干农活？父亲没有深究原因就让孩子去挖藕最后孩子被吓回去上学，这样真的有用吗？老育倒是觉得，不是每一个家长都是育儿专家，就像视频中的父亲每天在为了生计奔波后可能没有更多精力去考虑所谓的家庭教育。父亲无奈之下才带孩子去挖藕，想必平时在家也是优待着孩子，就算在农村也没有让她多干什么农活。所以没有必要站在制高点去探究父亲的教育是否用力过猛，在女孩的教育环境中，能让她知道读书可以有更多选择的机会，可以不用像父辈一样这么辛苦，就合适了。
相比于一味地逼迫孩子学习，这位父亲的实践式教育已经很好了。就像龙应台说的那样，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”这就是让孩子主动学习的重要性。
03不过在孩子幼升小以及小学阶段，让许多父母最头疼的一件事儿大概就是：可能从低年级到高年级，孩子做个作业都得催着盯着，不督促，孩子就不会主动学习。
作为家长，在日常生活中如何引导孩子学习呢？如何培养孩子主动学习的能力呢？
营造家庭学习氛围若孩子始终处于一个嘈杂的环境中，耳边听到的不是电视声音就是手机声音，家里乱七八糟地连放书包的位置都没有……如何安心写作业呢？
在一定程度上，父母的不自律也导致了孩子的厌学。平时在家里尽量少玩手机，孩子学习的时候不当着孩子面看手机刷剧，可以选择看书，给孩子树立起好榜样，也给孩子一个安静学习的氛围。
培养学习兴趣有一些“不知道为什么要学习”的孩子，他们目标不明确，难免会越学越迷茫，只有大人逼他们才肯动一动。许多孩子从小没有培养学习兴趣，对于他们来说，学习就是听课、写作业、考试等当学习没有快乐感，又使孩子失去了娱乐，孩子就会只想玩不想学。
学习兴趣不该是被逼出来的，家长可以分阶段给孩子设定学习目标，一月的目标，再到一学期的目标，让孩子能有学习的动力和目标实现的成就感，也能培养出学习的条理性。
除了学习，孩子的健康和快乐也很重要。学习之余，可以留出一部分的时间让孩子自由安排，可以带孩子参加一些户外活动，或者满足孩子的愿望参加孩子喜欢的活动，劳逸结合。
认同孩子的厌学情绪经常考差的孩子，会下意识觉得自己笨；经常被家长批评的孩子会从心底里抵触学习。家长要学会理解孩子，了解他对学习的看法，给他安慰和开导，被理解的孩子才能勇敢地向父母敞开心扉。
丧失信心的孩子也并不是立刻放弃学习，家长可以多肯定孩子、鼓励孩子，给他树立自信心。这样，孩子会觉得自己的努力是被看到的，即使成绩一时上不去，也能在父母的肯定下继续努力。
在学习这件事上，父母是强有力的辅助，孩子自身的主观能动性发挥着极为重要的作用。
你赞同父亲的实践性教育吗？在自家孩子厌学时有什么好的处理方法吗？
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