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胡子宏生命日记（1473）
（一）
昨天，我的一篇《渣男父亲气急败坏退出家长群，无知的家长总是强词夺理地逃避家教责任》引发了粉丝们的热议。有些粉丝在留言中与我争辩，谈及“上课不教课下教”“底层”等多个敏感词语。
现实中，提及家庭作业，很多家长习惯于把无尽的抱怨、怒气发泄给老师。他们会觉得，检查和批改孩子的作业，是老师的工作职责，老师在发懒，才把家庭作业的批改、监督责任推给家长。
有的家长问，如果老师不批改作业，怎么了解孩子对哪个知识点没有掌握？怎么发现学生在作业中存在着差错？
有的家长会痛斥老师们“课堂不教课外教”，言外之意，是抱怨老师留了一手，等着把某些学习要点搬到课外，留着挣辅导费。
有的家长不认同我称个别家长为“渣男”。他认为，学校的责任在于知识教育，把原本属于老师的工作让家长负责，这是失位。课堂不教，课后补习班，这是失德。
有的家长问我，70后那批考入大学的孩子，难道都是家长批改作业教育出来的吗？他们的家长都是人渣吗？
还有粉丝连连发问：知道教育部对QQ群布置作业的要求吗？知道学校都是如何处理的吗？知道孩子为什么出现跳楼极端事件越来越多吗？知道老师们真实的内心想法吗？知道教室装监控是否合法吗？知道教室玻璃贴汽车膜学生们的感受吗？知道教育部前几天提出有史以来最大的教育改革是针对哪些问题吗？知道这些问题的根源在哪里吗？知道什么叫教育功利化了吗？知道自己很无知就妄下评论吗？......
这真是，聪明人好说，糊涂人难缠。其实，最关键的只有一点：家长是不是舍得对孩子的课业投入精力，家长是不是有实力对孩子的学业进步灌输内驱力。
很多家长不知道，那些勤勉的父母，不仅会带着孩子完成老师布置的作业，还会给孩子买足够的课外题，陪着孩子做。
很多家长不知道，当你抱怨老师布置家庭作业太多的时候，那些勤勉的家长早已带着孩子，学完眼前的课程，提前进入了下一关。每一个学霸型的孩子，早已把眼前课本上的知识学了一遍。提前学，是学霸们课业领先的秘诀之一。
很多家长不知道，当你抱怨老师们举办辅导班挣钱的时候，那些勤勉的家长，早就做了大量的奥数题、英语题。人家早就把目光瞅准了孩子上哪个初中、高中，并且提前努力到了极致。
无论家长们怎么抱怨，甚至把无尽的怒火发泄给老师，老师依然是老师，你永远不会战胜老师，老师依然会继续布置家庭作业。如果你觉得疲惫，懒得陪伴孩子写作业，你退出了家长群，毋庸置疑，吃亏的就是你家孩子。
在家长与老师、学校博弈的战斗中，无论家长取得怎样的战果，甚至，家长们“大获全胜”，最终吃亏的永远是你家的孩子。好成绩的取得，是学生、家长、老师三方努力的结果，缺乏了老师的关心，你孩子的好成绩，就会渐行渐远。
（二）
让我们细细分析一下，一个孩子如果想取得好成绩，成为班级、年级的优秀生，需要哪些关键的因素。我个人的观点是，好成绩的取得，都要归结于孩子的内驱力，即孩子学习态度端正、有良好的学习习惯、内心有强烈的争胜欲望。
我们每一个家长都想一下，孩子的内驱力，来自谁呢？是天生的吗？是天上掉下来的吗？
孩子爱学习，热衷于学业进步，养成良好的学习习惯，这些优点首先是来自家庭，是父母熏陶出来的、管教出来的，父母是孩子的表率。这就是俗话说的，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
这就不难解释，一个班里五六十名学生，为什么有的学生会成为学霸，有些学生会成为学渣。老师上课的形式、内容、模式都是一致的，在学霸和学渣的背后，家庭环境、父母投入、孩子成长中汲取的内驱力是不同的。
我们都知道海淀妈妈厉害，厉害到哪个程度呢？她们的孩子上小学一年级时，对功课的掌握，已经到了三年级的阶段。孩子到了五六年级，十一二岁时，已经对世界历史有了非常扎实的掌握。
我认识的一些学生，在读初中时，已经开始学习高中物理。在一个暑假里，有些孩子已经把下学年的功课，早就把相关的课后练习做了一遍。
信不信由你，当你抱怨老师让家长批改作业的时候，有些家长正在忙碌着为孩子备考小升初必需的奥赛证书。
人不得外财不富，马不吃夜草不肥。很多家长在抱怨槽内的草料不可口，哪知道，其他家长正带着孩子在忙不迭地吃夜草呢。难怪，你的孩子在学习成绩上瘦骨嶙峋，别家的孩子却是膘肥体壮。
说一句我的经历吧。胡小鹄在读小学时，除了老师布置的作业外，我还带着他做了大量的卷子。我曾经对孩子的老师说，信不信，我能逮住你们期中考试的一半以上的试题。老师说，不可能。
我说，怎么不可能呢？考试题肯定是你们老师在各类卷子上挑选出来的，我给孩子做的卷子，基本上涵盖住你们的出题卷子，也就是说，你们考试的题，我家孩子都做过，考的分数自然就高。
胡小鹄读初中时，除了老师布置的作业和课外题外，每一科，我都给他买了三套的卷子。也就是说，在孩子的作业外，他还有21-24套的各科卷子去做。当然，这些卷子是做不完的，我的原则是，宁可浪费卷子，也不能让孩子没有卷子做。
胡小鸿在小学的成绩也不错，到了四年级，我亲自接送，在我的办公室里做卷子，很快就是班级的前几名。遗憾的是，胡小鸿四年级升五年级的那个暑假，这场鼻咽癌袭击了我。胡小鸿读五六年级时，失去了我的紧密陪伴，阅读量和做题量都与哥哥胡小鹄差之甚远，这就导致了进入初中后的学业后劲儿不足。
家长陪伴孩子的成长，需要巨大的精力付出。你绝不能把全部的责任推给老师。老师布置的那点作业，只能保证孩子在日常的期末考试中不掉队，如果你希望孩子在升学考试中领先，就必须“马吃野草”。你除了监督孩子完成课业外，还要陪着孩子不知不倦地做题和阅读。
如果你意识到自己跟那些学霸家长的差距，那么，我斥责你为“人渣家长”，怎么了？不对吗？你有什么可委屈的？
（三）
不排除有些老师存在着一些缺点。有的年轻班主任不懂得如何跟家长打交道，与家长交流的时候颐指气使，动辄暴风骤雨。有的女老师平素在家里就比较强势，加上工作繁忙，她们在班级微信群里，时不时会缺乏耐心。每个学校都难免存在着三两个口碑不好的老师，这是生活中的常态。
但是，即便是你家孩子摊上了脾气暴躁、六亲不认、修养不够、敷衍塞责的老师，你与老师的怒怼，也只能自讨苦吃。老师就是老师，他确实有缺点，但是，在家长与老师的博弈中，无论谁占上风，输家都是学生。你家孩子不会讨得任何好处。
你与老师吵闹、你抱怨老师不敬业、你声称“退出家长群，又怎么啦”，最终，受到影响的，是你家孩子的成绩。你对老师的怒气，肯定不会转化为孩子刻苦学校的内驱力，反而会影响到孩子的心理健康和学习态度。
怎么办？既然不能改变老师，那就改变自己。如果自己水平有限，知识积累不够，你更没有与老师顶撞的资本。也许你委屈，也许你不服，但是对不起，现实不能改变，你只能改变自己，接受现实。你越跟老师闹，越是给孩子的学业埋蒺藜。
我们多数家长，通常不知道老师有多么累。在课堂上、日常作业批改中，如果遇到那些写字潦草、态度不够端正的卷面，老师的小心脏也会备受打击。如果遇到那些不配合教学安排、有抱怨情绪的家长，老师也只能有意无意地悄悄放弃他们的孩子。
时下，我做着一个公益作文辅导班。8个学生，在课堂上，那些认真听课、写字端正的孩子，成绩就是好，就是让老师省心。有三两个学生，作文卷面差，写字潦草滚成一个蛋，课堂上时不时发出噪音，他们的成绩就是有差距。我很着急，但是没有办法。
有家长说，孩子交给你了，打得骂得，严格管理吧。问题是，我敢打敢骂学生吗？孩子的学习习惯不好，从小就不好好写字，毛病都是家长疏于管理导致的，任课老师一时半会儿的管理，怎么能奏效呢？
不知不觉，我就会对那些字迹潦草的学生，失去耐心。我只能告诉家长，孩子的字写得太差，确实不过关。我希望家长日常多关心孩子，写作业时必须把字写好，哪知道，家长往往会习惯地反馈——请老师严格要求，该打则打，该骂则骂。实际上，我打过了，骂过了，依然不奏效。无奈，只能默默地放弃某些学生。
无论家校之间产生怎样的矛盾，孩子出现问题的根源，大部分要归咎于家庭教育的欠缺。家庭管教有失误，学生到了学校，就容易给老师添麻烦。如果家长对老师心生抱怨，怒怼老师，甚至一赌气就任性地退出家长群，那么，自己的不良情绪最终会在孩子的成绩上得到报应。
因此，我认真地奉劝各位家长，别抱怨，别搅缠，在家长与老师的博弈中，无论谁占上风，输家都是学生。我知道，有些家长读到这篇文章，依然会跟我辩论，继续把无尽的怨气撒给老师。可是，跟我争辩，你占得上风又怎样？
请记住，在极端应试教育的大环境下，分数就是孩子的未来。你没有能力让孩子考高分，即便你把老师骂得狼狈不堪，最终你和孩子依然会输得很惨。
——End——
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