我的语文 | 走出自己的终身学习之路

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       【作者简介】赵莹莹，湖北恩施高中2022届17班毕业生，初中毕业于花坪民族初级中学，喜欢听歌看电影看书，希望大学能够“走出大山看大海”。

       2022年，她和另一位同班同学的高考语文成绩在湖北省都特别突出，现将部分学习经验分享如下。

学习高中语文的个人经验

1.认真了解自己的语文情况。

包括但不限于自己对语文学习的兴趣，自己的语文积累，现有的语文分数水平，未来的分数和能力期望，在此基础上合理制定目标和计划。

其中，现有的分数水平比较重要，可以通过几次正式考试的得分结构来评估。按现代文，文言文，语言文字运用，作文四个板块，得分率波动比较大的更具有快速提分的可能，得分率表现平均的更加依靠日积月累。

2.重视文篇？重视题型？

简答题得高分最重要的还是读懂文章。新高考因文设题是本色，是对阅读能力和理解能力的要求。每一篇文章是想要拓宽我们哪一方面的视野，每一个题目是想锻炼我们哪一方面的能力，大家可以多站在出题人，改卷人的角度考虑。

了解题型是一种对规范的追求，对语言表达能力的考察。两者不能偏废。我习惯于简单浏览选文题目和简答题题目后细读选文内容，划分选文的层次和简答题的答题区间，同时简写文章提纲。文章提纲包括主要叙述对象，叙述方面(观点型语句，论证型语句)，看似耗时对我来说其实是加快速度的一种方法，因为这使我快速投入到文章内容和答题节奏里面。

3.语文积累是越多越好？越精越好？

我觉得语文积累不是博物馆的文物，而是生活中的锅碗瓢盆。在平时的积累中，我们更多的是去揣摩如何应用素材，切入的角度，语言的表达，以及这些时事热点，名人名言带给我们的启发与感悟。考场上，为有源头活水来，只有深刻而真诚的思考才有精准高效的运用。

4.学会分辨信息和资源。

选择适合自己的，有利于自己的方法。老师会发很多学习资料，同学也用着各种教辅，网络上的信息更是浩如烟海。一定要放出眼光，运用脑髓，有选择性的借鉴运用。

5.走出自己的终身学习之路。

如果说高分是恢宏的罗马城，那么通往罗马的道路一定有千万条。学习是反哺于自身的获取营养的过程，建立并完善自己的学习体系，走出自己的终身学习之路，相信大家一定能够学有所得，学有所用，学有所成！