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俞敏洪:“死啃”这28张图,1天能记800词!6年词汇量,吓退老师

2018.09.20

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关于英语这一门课,学生和家长都有太多的话要说,作为高考必考科目之一,很大一部分学生从小学甚至幼儿园就开始接触英语,可是即使学了这么久,英语的偏科的学生仍然不在少数。

其实,在学习英语过程中,最关键也是最基础的环节是记单词。当我们开始学习英语,最初进行的就是单词的学习。一个个或长或短的英语句子,都是由无数个单词组成的。足够的单词量是每个学生提高阅读能力和阅读速度的重要基础。

所以,词汇可以说是构成语言的基本单位,也是英语学习中的一个重要内容。如果没有词汇,就没有英语学习,更谈不上语言交流了。而且,新课标实施后,初中英语课本内的词汇量明显增大,课文篇幅明显变长,对于词汇量的要求明显加大。

日常生活中,我们提起英语学习,或者马上要进行一场英语考试,旁人往往会说,快去背单词。为什么呢?

毫无疑问,一个人对积极词汇量掌握的多少,有着至关重要的作用。但现在很多学生不愿意记单词,记不住单词。归根结底,是没有掌握记单词的方法和技巧。

要知道,学英语可不仅仅局限于在课桌前学习那段时间。只有每天不停地练习,语言学习才能到新的高度。

比如:同学们背诵单词时,是不是经常有一种“它认识我,我不认识它”的感觉?明明打开书本后能说出单词的含义,但一合上书本就忘了精光,这其实就是理论没有实践的结果。

只有当你背完单词后,看见书想到book,看见书柜想到Bookcase;bookshelf;book cabinet,一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去.......这样,你的单词才算是背好了。

教材在精编,作业在精简,可要学习的知识,要熟记的知识点却并没有少,因此“思维导图”这一神器应时而出,它使知识逻辑清晰,让重点一目了然,还能帮助减少记忆负担。

尽管如此,已被广泛使用的可以高效快速地记忆单词词汇的方法并不是很多。今天,老师就利用思维导图给大大家爱例举了一些常用单词,也希望大家也能将这种方法运用到平时的学习中,相信对同学们能有所帮助。

另外,如果您的孩子在学习上还有其他的问题,如学习方法不对,记忆不好,或者是怎么努力也都没有效果,又或者是需要资料的,那么都可

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