班主任培训实施方案

　　培训的基本内容

　　1、班主任的基本素质培养

　　2、思想品德教育方法的培训

　　3、学习生活管理的培训

　　4、主题班会实施方法的培训

　　5、课外活动实施方法的培训

　　6、家庭访问与家长交谈的培训

　　7、个别教育和转化差生的培训

　　8、人际关系的培训

　　9、特殊问题处理能力的培训

　　10、有关教育理论、法规的培训

　　11、《公民道德建设实施纲要》的培训

　　12、班主任工作职责培训

　　13、职业道德建设培训

　　班主任日常工作之一 -------每日班务工作制度

　　1、 检查学生仪表，检查拖鞋、长发、染发、怪发、佩戴首饰等，督促学生佩戴校徽，。

　　2、 早、晚均应该安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

　　3、 掌握学生每日的考勤情况，严格办理学生的请假手续，及时发现问题。

　　4、 督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的量化扣分情况。

　　5、 督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

　　6、 及时向科任教师了解上课情况，及时处理本班的偶发事件。

　　班主任日常工作之二 ------每周班务工作制度

　　1、 写好班会课教案，使班务工作有条不紊，顺利开展。

　　2、 综合本班学生上一周的表现，评定每个学生的德育考核评分，并在班会课上公布。

　　3、 组织本班开展团队活动、文体活动和劳动。

　　4、 严格抓好学生的考勤工作。

　　5、 要求学生每周写一篇周记，班主任要认真批阅，从中了解学生的思想动态。

　　6、 班会课要注意实效，形式多样，及时针对学生思想实际开展有效的主题班会课进行教育。

　　班主任日常工作之三 -------每学期的班务工作制度

　　1、 班务布置要有五表(座位表、床位表、班干部分工表、清洁轮值表、班内德育量化计分表)。

　　2、 建立健全的清洁轮值制度和各项纪律制度，使之奖罚分明、严而有格。

　　3、 班干部会议至少每两周一次，并做好会议记录。

　　4、 期中、期末布置学生写好总结。

　　5、 组织学生开展学雷锋做好事活动，并做好记录。

　　6、 密切与家庭联系，定期进行家访，并做好记录;对班里每一个学生至少进行一次谈心，并做好记录。

　　7、 要认真听每一个科任老师上本班一节课。

　　8、 对本班学生的偶发事件、违纪行为，班主任有责任对其尽心教育，严重的甚至给予处分。但事前应向政教处汇报，并组织好材料供政教处作出决定时参考。