樊川中心小学二0一一年春学期学校工作计划

指导思想：学校紧紧围绕市教育行政工作会议精神，深入学习实践科学发展观，重点把握“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字方针，坚持依法管理、规范办学；坚持强化内涵、提高质量；坚持和谐稳定、协调发展，坚持品牌强校，持续发展，努力促进各项工作再上新台阶。力争在2010－2011年度综合督导评估中争创A类学校。

工作重点：切实加强教学常规管理；继续强化有效教学和有效科研；积极筹建樊川小学综合楼；全力以赴迎接市教育局综合质量评估。

工作思路：

一、坚持规范办学，进一步提升学校办学水平。

规范办学是学校发展的必然选择。省厅、市局多次发文对规范办学提出了明确要求，这也是义务教育阶段学校今后发展的必然趋势。因此，全体教职工要充分认清形势，执行规定，在师德建设、收费工作、执行课程、安全维稳等方面做好工作。

一是师德师风建设再加强。师德师风是当前社会和教育关注的热点话题，学校工会要组织教师深入学习“五项禁令”和“八不准”，要求广大教师为人师表，廉洁从教。在当前教师绩效工资正深入实施的利好形势下，广大教师更要立足于做好本职工作，爱岗敬业。校长室、工会要及时、定期对教师师德行为调查了解，对发现的问题要及时纠正，并与当事人个别交流。特别是针对有偿家教、体罚学生等突出、敏感的问题，坚持师德考核一票否决，确保教师队伍无违纪、违法事件发生，若出现严重问题、造成不良影响的，要根据规定追究当事人责任，承担应有后果，坚决实施责任问责制。要充分发挥家长学校、家校评议的功效，广泛汲取家长的建议，定期召开家长会，竭力办好让人发满意的教育。在此基础上不断改进绩效工资考核方案，加强教师岗位职责考核，充分发挥考核的激励作用。

二是严格执行课程计划。教导处要根据课程计划科学安排课表，每位教师都要严格执行课表，上齐、上足、上好每一节课。任何人不得私自调课、占课或在课上放任学生自由活动。行政值班要对每天的课程进行逐一检查、核实。要真正做到让学生学好每一门学科，让每一位学生都能按课表上课。

三是要认真执行收费规定。收费工作是人民群众关注、敏感话题，也是学校工作不可触摸的高压线。学校将全面落实国家各类助学政策，义务教育继续实施免收学费、教科书费政策，免收作业本费。任何个人不得以任何名义私自收费，不得私自向学生推销书目。服务性收费项目需经家长同意后再收费，大宗的经费支出需根据年初预算来实施。财务室要对收费工作及时指导与监管，杜绝乱收费现象的发生。

四是要高度重视安全工作。安全稳定是学校发展的前提与保证，个别事件的发生往往会给学校的全面工作带来严重影响，牵制学校大量的人力，物力和财力。本学期学校加大行政值班的工作力度，明确值班人员岗位职责，对学生每天在校期间的学习和活动进行全面督查，实行一日一报制度。推选班主任随班制度，学生管理空间不留间隙。特别要对学生到校、离校时间，课间活动、教学安全等方面加强监管。班主任和行政值班人员是学校安全工作的首要责任人，要求相关责任人安全意识再加强，安全责任再明确，安全管理再精细，确保无伤害事件和安全责任事故发生。加强门卫管理，重视学校综合治理工作，配合有关部门做好“双拥”、“平安校园”等创建工作。

五是认真实施绩效工资。学校通过对绩效考核工作的再完善，着重对教岗位考核和工作量考核继续汲取广大教师意见，充分考虑到不同学科、不同岗位的特殊性和差异性。坚决消除学科差异，重视各个　层面的工作，做到让方案受到绝大多数教师的认同。在此基础上，加强平时的考核与管理，做到事事有人管，事事有记录，为期末进行绩效考核提供真实、准确的依据。

二、推进有效教学，进一步提高学校教学质量。

教学质量始终是学校发展的核心和基石。本学年又是有效教学达标定级的关键之年，切实提高课堂教学有效性是新形势下全体教师的必然追求，不断提升学校教学质量是每一位教师义不容辞的责任。有效教学的重心应该着眼于有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效考试等几个方面。

一是要扎实开展有效教研。教导处在开展教研活动时要贴切本校教师实际状况，务实中求创新。教研的组织要严密，不断提高教研活动的持续性；教研的形式要多样，不断提高教研活动的互动性；教研的内容要充实，不断提高教研活动的实用性。“一人一课”活动要从备、上、听、说、评五个环节入手，一着不让。集本备课要充分发挥教研组的作用，把握重要，共克难点，形成集体智慧。要精心组织“六认真”检查，及时排查教学常规管理的问题，及时总结，及时反馈，及时整改，落实到人。要加强理论学习，重视案例的研究，面对学校师资队伍现状，想方设法，分层次开展各类教研活动，把全体教师教研的积极性和主动性调动起来，让每一位老师在教研中受益。

二是要真正实施有效教学。有效的教学主要是指教师常态下的课堂教学。让教师上好每一节课，特别是提高课堂教学的效益，课堂上目标要明确，重难点要突出，做到面向全体，关注后进生，同时也要注重激发学生的学习兴趣，增强自身课堂教学的吸引力。教学管理人员要重点落实推门听课活动，及时了解教师常态下的课堂教学现状，深入开展“蓝青工程”等教学“传帮带”活动，努力提升我校课堂教学的整体水平。

三是要切实做好有效辅导。有效辅导是促成“双率”达标、提升教学质量的重要举措，也是面向全体，因材施教的必然要求。教导处要认真落实个别辅导工作，做到有计划、有目的、有组织、有检查。辅导老师要做到对每一位后进生心中有数，施法有方，有案可稽，辅之有效。学科组每学期要组织一两次对后进生学习状况的检测和调研，及时改进辅导方式，深入研究辅导方法，科学制定考核方案，提高个别辅导的效率和水平。

四是要努力推进有效科研。教科研工作的深入与否，直接影响教师业务能力和业务水平的提升，关系到师资队伍整体科研水平的提高。教科室要针对我校教科研水平相对较低的现状，认真制定学校教科研工作计划，并能做到逐项落实。凡是教育主管部门开展的各类活动要认真组织，积极参与，力争优异成绩；凡是有一定教科研能力的教师都要主动参加教科研活动，着实提高自身科研水平，努力向名教师队伍看齐，在学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀等名师工程中敢于争先，勇于脱颖而出，不断改变我校“名师少”“大师更少”的现状；凡是教育主管部门组织的培训教都要精心组织，特别要加大对中青年教师的培训力度，要认真组织青年教师发展规划会和总结会，不能流于形式，听雷无雨；凡是正式立项的课题必须定期开展活动，定期作阶段性总结，本学要完成两个扬州市十一五课题的结题工作。要充分发挥骨干教师的引领作用，承担示范课、主题讲座的责任，努力挖掘校本资源。进一步完善教科研奖励方案，激发广大教师投身教科研的兴趣和热情。

三、夯实班队建设，进一步提升班级管理水平。

班队工作是学校工作十分重要的组成部分，是丰富学校内涵，促进学生全面发展，推进素质教育的重要载体。当前，学校班队工作有待进一步加强

一是要加强班主任培训，不断提高班级管理水平。通过一月一次的班主任例会，认真学习班级管理经验，及时总结交流班主任工作得失，共同研讨班级管理工作存在的问题，着力提升班主任业务水平，管理能力，特别要在更新管理思路，提升管理理念上动脑筋、花力气。

二是要加大班主任考核力度，逐步提高班主任工作责任心。班主任是班集体的灵魂与核心。只有每位班主任带好一个团队，学校各项工作才得以顺利、有效的开展。本学期学校将认真实施《班主任考核方案》，对班风建设、班级卫生、班队活动等方面进行量化考核。考核小组成员将分工负责，明确责任，对照考核标准，做好检查、评比工作，并在此基础上与班主任广泛交流，不断完善班主任考核方案，充分发挥考核工作的指导和促进作用。

三是要扎实开展少先队活动，促进学生全面发展。活动是少先队工作的有效载体和主要抓手。大队部要紧紧围绕市局团委中心工作和学校工作安排，结合时事，重大节日等方面，精心组织有利于学生发展，有利于班队建设，有利于学校工作的各类活动。首先要狠抓一周一次的班队课。班主任老师要精心备会，认真组织，扎实有效地上好班队课，每周班队活动方案要定期上报；其次要重点抓好每月一次中队观摩活动，深入开展班队课评比活动，不断增强班级间“比学赶超”的竞争意识，营造良好的活动氛围；第三，每学期创造性地开展好大队活动，充分展示少先队建设成果，促进班主任活动能力和理念的提升。要加大社团建设的工作力度，全面推进素质教育。

四是要加强行为习惯和养成教育，进一步提高学生规范意识。一日常规检查是一项既繁琐而又必须常抓不懈的工作。学生的行为习惯和养成教育关系到学生一生的发展，关系到学校管理工作的精致化水平。本学期，学校将卫生工作检查、广播操检查等工作落实到行政管理人员或老师，目的是为了进一步加大常规检查的力度，将常态下的检查结果作为班级评比的重要内容。学生常规管理工作需要班主任、任课教师及各个部门，分工负责，齐抓共管，全体老师要树立“学校无小事，事事皆育人”的意识，将这项工作抓实、抓好。

四、加强体卫艺工作，进一步拓展学校办学内涵。

体育卫生工作是学校工作的重要内容，从国家到地方都越加重视体育和卫生工作。体卫工作重点要做好“2＋1”专项培训和学生的食品安全工作。

一是要抓好体育工作。广播操是学生体育课的“课堂作业”，也是校园精神面貌、学生蓬勃生机的重要体现。要抓好广播操工作，首先要求班主任高度重视，每日跟踪；其次需要体育老师认真指导，及时纠正，经常督查；三是要不断提高学生的体育意识和竞争意识，通过过程性评比和广播操比赛等活动，营造浓烈的活动氛围。本学期校田径队要早训练，高标准、严要求，将训练强度和科学方法相结合，力争在本学期竞赛中重返甲级队，力争前八强。体育及活动课既是课程计划的要求，也是主管部门专项检查的重点之一。任课老师要严格执行课表确保上好每一节课，确保让每一位学生上课，不得“转让”，也不让占用，不得滞留学生进行其他活动，切实提高体育课质量。此外，眼保健操等其他工作也需持续、持久地抓到位。落实体育教师岗位职责，明确分工，责任到人。

二是做好卫生工作。学校成立由校长任组长的卫生工作领导小组，全组成员及全体老师要高度重视卫生工作，班主任要做好班级卫生管理工作，各科室、办公室的卫生工作由专人负责，并确保卫生。各班级要加强环境卫生工作，确保门窗通风，室内整洁，定期消毒，还要对学生加强卫生知识的传播和卫生习惯的培养，不断增加学生卫生防范意识。做好卫生防控工作是维持良好的教学秩序，维护学校稳定的重要因素。

艺术教育是学校教育的重要组成部分，是推进素质教育的突破口和切入点。我校坚持以写字特色建设为抓手，不断推动艺术教育迈入新台阶。

一是要全体教师充分认识办学特色的重要性。我校的写字特色与每一位教师每一位学生紧密相连，特色彰显需要教师对学生精心的辅导，需要每一位学生努力把字写好，努力写一手好字。广大教师要凝心聚力，传承并发展好学校的特色文化，齐心协力将写特色建设工作做大做强。

二是要扎实做好“***梯队”训练工作。首先要做好对每一位学生的写字辅导工作。语文教师是每一个班级写字指导的责任人，其他任课教师要密切配合。要求学生“端正地写字，把字写端正”是第一梯队的主要任务；其次是做好年级训练班培训工作。二至五年级必须各组建一个年级的班，并正常开展训练，做到有计划，有内容，有组织，有成效，不断发现和培养写字能手是第二梯队的主要目的。第三是做好校级软硬笔班培训工作。校书法班是写字成果彰显、学校特色发展的中坚力量，辅导工作需高标准、严要求，要定期开展书法展示活动，积极参全国省市组织的写字或书法竞赛活动，并力争取得优异成绩。

在此基础上，学校还要精心组织好江苏省第四届中小学生书写能力竞赛、全校学生书写能力测试、省书法等级考试等各项工作，不断加快写字特色建设前进的步伐。

三是要不断加强师资培训。一批优秀的写字指导教师是学校写字教育工作的顺序开展的前提和保证。学校将投入经费，组织教师参加培训、学习，与名校交流，与名师对话，着力提升教师业务水平和写字能力。要求师生同练，定期上交写字作品。学期末组织教师基本功写字能力竞赛，努力营造写字育人良好氛围，促进艺术教育向纵身发展。积极推选35周岁以下青年教师“234”工程，加大教师基本功训练的考评和奖励力度。

四是要加强综合学科管理。扎实抓好综合学科是推进素质教育的重要内容，更是促进学生全面的发展重要抓手。特别是综合学科专职教师，要学有专长，事有“钻”功。专任综合学科教师不担要做教学上能手，也要努力将自己的学科做大做强，精心组织各类竞赛活动，为学生发展、学校声誉等方面作出应用的贡献。

五、完善后勤管理，进一步增强优质服务意识。

后勤管理水平的不断提升是学校发展必然要求。特别是农村学校，面临资金困难与办学支出日益增长的突出矛盾，如何管理好每一件物品，如何用好每一分钱，如何提高服务质量、增加学校可行性的收入是后勤工作的主要内容。

一是要加强固定资产的管理。总务处要对学校固定资产全面逐项登记，定期检查固定资产的使用情况，做到不遗失，不损坏，不浪费，不挪作他用，总务主任要会管、敢管、并能管到位。广大教师要有“以校为家”的责任感，支持和理解总务工作，坚决控制固定资产流失。此外，要发扬勤俭节约的优良传统，从节省一度电，节约每一滴水做起，真正做学校的主人。

二是继续做好食堂副餐工作。学校食堂和副餐工作逐步受到家长信任和认可，这是我校坚持“质量第一，服务优先”的结果。本学期一方面要继续做好食堂服务工作，食堂人员根据分工，各负其责，尽心尽职，规范操作，既要保证饮食安全，又要做好后勤服务。要安排好每一位学生就餐，让学生安心，让家长放心；另一方面做好副餐制作和分发工作，特别是要提升副餐的质量，优化副餐品种，根据小学生需要和特点定期更换样品，改进副餐口味。对引进的副餐更要严格把关，每天留样，保证安全，保证质量。

三是严格采购制度。采购要履行申请、报批程序，严肃财经纪律，执行财务规定，做到帐目清楚，管理有序。



新学期已经到来，我校一方面要积极兴建综合楼，樊小综合楼建设已纳入市教育局工作计划之中，这对我们樊川小学无疑是一个极其振奋人心的利好机遇，对我们的工作是极大的鼓舞；另一方面我们即将迎接全市综合质量评估，提高教学质量的仍然是中心工作的核心，狠抓质量仍然是学校工作的主旋律；学校各方面的工作需要各部门分工负责，齐抓共管，需要每一位教师共同努力，爱岗敬业，全力做好本职工作。我们坚信，只要大家凝心聚力，务实工作，勇于创新，和谐相处，樊川小学一定能实现新学期的工作目标。