总是有学弟学妹问我读研的生活是什么样的，那今天就从头到尾给大家说说，我与湖大的缘分以及在湖大这一年多的体会和感受吧。
为什么选择湖北大学？
当时只是一听而过，并未太在意，完全没想到这竟是我研究生三年呆的地方。20年中旬确定考研院校的时候再次关注到这个学校，综合考虑各方面原因，最终决定一志愿报考湖大。
1、外部原因
(1）相对好上岸
21年以前湖大心理学大部分时候一志愿是招不满人的，往往还会招调剂，只有20年的时候一志愿15人全部招满。
但20年的情况相信大家都很清楚，那一年神仙打架，高分频出，众多院校的复试线一度接近400，而湖大的复试线在20年却只要351，这也足以看出来湖大的好考之处。
(2）有一定的专业实力
湖大在心理学院校榜单上可能并不出名，但是在湖北地区它的心理学实力并不差。
心理系的老一辈教授很多都是正统心理学或医学出身，他们有着老一辈心理人的初心与执着，对待学术真的是一丝不苟的。
(3）奖助学金全覆盖
在21年及以前，湖大的奖助学金都是全覆盖的，国家助学金每年6000，一等奖学金12000，二等8000，三等4000，一二等奖学金占招生总人数的40%。
除此之外，湖大还有优秀生源奖励，根据不同等级奖金15000-5000不等。
ps:在今年，湖大取消了奖学金全覆盖的政策，每届会有两个人分不到奖学金。
2、内部原因
选择湖大还有很大一个原因也是我在专业上并不占优势，属于三跨，工科跨心理学，之前完全没有接触过和心理学相关的内容，跨度算是很大了，且我本身英语不太好，直到大四还没有考过四级，因此并不敢太冒险。
除了上述因素，对未来自身发展的规划也应当着重考虑。
如果你想专注科研，那么建议选择心理学实力较为强悍的院校，但如果你只是想获得研究生的文凭，就可以在保证上岸概率最大的情况下选择名气最大的院校。
湖大心理学方向区分的很简单，只有：基础心理学、发展与教育、应用心理学三个方向。
每个大方向底下导师研究的小方向又各有不同。
就拿我所在的应用方向来说，底下的老师有研究社会心理学的，有研究组织行为学的，还有研究心理咨询和临床的。
23年拟招生人数：15人, 按照往年惯例，每个方向收5人。
湖大会根据整体排名划复试线，方向与复试线无关，不同方向不会有单独的复试线，等到确定录取人员后，再根据各方向人数进行调补。
例如，若计划招生15人，1：1.2进复试，共有20人超过国家线，按初试总分依次排序，至18人处划复试线，录取总成绩前15名。若这15名学生中，有7名报基础方向，5名报发教方向，3名报应用方向，则在基础方向的学生中进行调剂，分配2名至应用方向。
1.院校环境
学校21年刚修的大门，整体环境还是很不错的。
图书馆，据说一共有10层，但研究生大多数都有自己的办公位，所以很少有来图书馆学习的。
校内整体绿树成荫，有些楼年代比较久远，还有种特别的复古味道，尤其是艺术学院，有一面整墙的爬山虎。
2.饮食条件
武昌校区整体不是很大，所以去哪个食堂都很方便。食堂内菜品的种类很丰富，有正常打餐也有自选菜，价格一般在15左右，大部分味道比较普通。
除了食堂外，学校里也有各种各样的小吃店奶茶店，像肯德基、瑞幸、吉野家等等都有。
二期六人间属于湖大武昌校区最好的宿舍，21年最新修的，有空调和独立卫浴，缺点是衣柜和书桌太小了，如果六个人都在的话宿舍里就没什么空间了。
团结宿舍也是在校外，且距离较远。十人间，一间宿舍就是一套房子，有空调。
1、日常上课
研一的时候基本上都在上课，除了研究生的课程外，本科非心理学专业的还要额外上两门补本的课程。
研二的课程就少很多了，且只有研二上学期有课。
附一张上课进行时
除了上课的之外，我的大部分时间都花在了科研上面，准研一还没有入学的时候我导便将她当时研究方向的文献打包打给我，从暑假开始看。
刚开始读英文文献时，由于英语不太好，导师又很看重读原汁原味的文献，不允许使用翻译软件，所以读的非常慢，常常是一两个星期读一篇文献。
当时很焦虑，但我导师告诉我这种情况是很正常的！读英文文献都是从慢到快的，只要将这篇文献真正的读懂，就没有问题。
比较幸运的是，因为前期了解过如何读文献，所以从一开始我就知道文献管理和做文献笔记的重要性。
首先文献管理，文献管理软件有很多，像小绿鲸，zotero等等，大家可以按自己的需求进行选择。
我刚开始就没有选择使用软件，因此一直都是自己管理文献。
一般我会将一个领域的文献放至一个文件夹，按照年份-期刊-文献名进行命名。
②小组组会
组会一般都是研究生的恶梦，因为课题组比较大，有三位老师一起参与，大家都戏称每周一次的组会就是学术垃圾批斗大会。话虽如此，但我们组的组会还是非常和谐温馨的。
老师们为了让大家快乐学习，每次组会都会轮流出资买零食给大家，所以我们的组会也叫茶话会。
③读研规划
相信很多考研的同学并没有好好思考这个问题，但是这个问题又对你和导师都非常重要！最老生常谈的，毕业后工作还是读博？
不同的选择会影响到导师对你的培养计划和你自身的发展方向。研究生三年说快不快，说慢也不慢，一个合理、可操作性强的读研规划能够帮助你利用好每一天！
研一：以阅读文献为主，批量阅读研究方向内的所有相关文献，形成对此领域大致的了解。
研二：研二上学期将精力主要放在自己的研究上，争取有所产出。
研三：完成毕业论文、找工作准备毕业。
我导师是一个年轻教师，相处起来基本上没什么代沟。
实际上，湖大心理系的大部分老师人都非常和善，不太会有为难学生的情况。
且我所在的课题组老师们都极其的大方，经常性的发劳务，一次500-1000不等，老师们也会经常请学生们吃饭喝咖啡。
①及时反馈
我导师经常和我说的就是，不管你做到什么程度，你要及时的给我一个反馈，让我知道你在干嘛。
反馈是导师非常看重的一点，经常性的和导师沟通，让他心里对你有一个预期，会比自己埋头苦干效率高得多。
②态度至上
应该没有导师不喜欢态度好的学生吧？
大家刚入学的时候其实基础都是差不多的，尤其像心理学这种跨考生居多的学科，大家都是半径八两。这个时候态度就非常重要了。
我导师就对格式规范非常在意，不论是文章还是PPT，只要是呈现在她面前的东西，一定要按照心理学规范书写。
用她的话来说就是：这不是一个技术活，而是你学术态度的展现。
进企业：主要是应用心理学方向的毕业生会进企业，从事的岗位也比较杂，从数据分析相关工作到人力资源岗都有，但从总体上来看，企业岗位留给心理学相对而言还是占少数的。
刚一开始也有害怕自己不适应的情况，总给自己设障，但是只要多和老师同学沟通，认真去做每一件事，就会发现其实没有自己想象的那么困难。
湖大可能有不完美，但是心理系大家庭总能让人忽略这些小瑕疵。
欢迎大家报考湖北大学，学姐在湖大等你～
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