“我用二十万买了20分”：为了孩子高考成绩，家长花再多钱都愿意

孩子学习成绩不达标，家长首先想到的就是给孩子补课。老江就是这样，他儿子第一年高考成绩卡在本科线附近，志愿不好填，儿子又不想走专科院校，于是复读了一年。在复读的那一年时间里，老江为儿子专门定制了“名师一对一辅导”，前前后后花了二十万。第二年高考，儿子成绩涨了20分，勉强走了一所本科院校。

“我用二十万买了20分，1分一万块”，老江苦笑着说，“如果儿子争气的话，我愿意再花五十万，甚至一百万。”

1）

为了孩子高考成绩，家长花再多钱都愿意，我们身边有不少家长在孩子高考的投入上都是毫不手软的。有些家长在孩子上高一的时候就花大价钱请名师，让孩子接受“一对一辅导”。

不过，花了许多钱，最后有没有效果，就不好说了。老江的儿子花了二十万涨了20分，别人家的孩子可能是花了两万就涨了50分，也可能是花了三四十万结果没涨什么分数。

应该讲，高中三年，是大多数家庭教育支出最多的三年，大家铆足劲，开足马力，拿出自己多年的积蓄送给教育机构或者“名师”，希望通过补课的方式提升孩子的学习成绩，帮助孩子在高考中考出高分。

这是一笔非常大的开销，别说一年二十万，就是三年花二十万，许多家庭都承受不起。但他们又有什么办法呢，他们希望孩子离开自己的圈层，挤进“上流社会”，那就要花点资本。普通人能做的，只能是省吃俭用，把省下来的钱砸到孩子身上，尽可能为孩子提供好的学习资源。

但我们一定要搞清楚，孩子多考出来的分数，绝对不是用钱买来的，是他们凭实力争取来的。

金钱可以买到许多东西，衣服、鞋子、手机、电脑、车子、房子，可是买不到生命、才华、成就和美德，我们不要觉得金钱是万能的，它只不过是一个工具，一个可以为人们提供更高生活质量的工具。所以，家长千万不要在孩子面前讲“多考的分数是钱砸出来的”，这不仅是在夸大金钱的作用，也是在否定孩子的能力。

2）

其实，决定学习成绩的，是个人的学习能力、学习的主动性和意志力，不是每个学生都适合“补课”。

那些对学习没有兴趣的学生，没必要补课。有些孩子已经对学习文化知识失去了兴趣，他们的心思早就飞出了校园。在这种情况下，家长逼着孩子参加辅导课程，纯粹是烧钱，没有任何实际价值。

那些学习非常刻苦、但成绩不见起色的学生，慎重补课。有些孩子，每天看书学习到凌晨一两点，早上五点多就起床，很努力地学，可成绩却是一般。这时候家长不要想着给孩子补课，本来孩子的精力就被消耗得差不多了，再安排补课，他哪有时间上课啊，除非把每天四五个小时的睡觉时间都给挤出来。做父母的，应该多跟孩子交流，多跟老师沟通，先解决孩子的学习效率问题，再考虑下一步。

那些没有补课意愿的学生，也不能补课。学习是孩子的事情，孩子觉得自己行，不想补课，家长就不要强求。

可惜的是，许多家长信奉“金钱的力量”，他们认为只要花足够的钱，就能解决孩子的学习问题。有些性格强硬的家长，明知孩子没有学习兴趣、没有补课的意愿，依然给孩子安排辅导课程，结果孩子成绩仍然一塌糊涂，并且让家庭成员之间的关系变得极度紧张。钱花了，不仅没有效果，反而徒增烦恼。

就算孩子自己要求补课，家长也不能把孩子丢给培训机构，然后就不闻不问了。在补课的过程中，家长要经常跟孩子和辅导老师交流，一方面看孩子的心态变化和成绩变化，另一方面通过交流来判断辅导老师的专业水平，以及有没有很强的责任心。

现在教育机构里所谓的“名师”，水平是要打一个大大的问号的，家长不能把自己的孩子当试验品，一旦发现不对劲就要及时“撤出”。

高考是决定孩子命运的一次大考，普通人想晋升到更高圈层，高考是最佳出路。正因为高考如此重要，家长才特别重视，不惜代价为孩子营造好的学习环境。但好的学习环境不是只靠金钱来营造，家长平时的科学陪伴和引导，比送孩子去辅导机构补课更重要。

今日话题：你当年高考考了多少分？你高中阶段参加过校外辅导课程吗？欢迎大家参与讨论。