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没有思考时间,用刷题取得的100分,对于中小学生有什么用?

教育部三令五申要把中小学生的家庭作业减下来,可事实是减下来不容易啊。

现在的教育模式,都是课外辅导班超前学。

学校老师布置大量的作业,就连每天中午放学吃个饭的时间都布置有作业,这个你想下午做都不行,因为下午一到校就要交,学生中午吃完饭就得做,现在天热了,想午休都午休不了。

晚上的家庭作业更是一个比一个多,语、数、外老师好像比赛看谁布置得多一样,学生每天都要做到十一点左右,这是在完全不拖拉的情况下。

为什么现在搜题app如此流行?

前一段时间,有一个搜题app做了个大数据分析,发现每天中午12-1点,晚上7-9点是使用的高峰期,为啥是高峰期,这不明摆着都是在抄作业吗?

因为就老师布置的那个作业量,如果都是简单的题还好,起码在10点左右能够做完,但这可能吗?

只要有难题,总得有思考的时间吧,有些难题思考个1020分钟,来两三个难题,要做出来那就得一个多小时。

可如此多的作业量,哪能允许你浪费一两个小时去思考呢。

那么怎么办?

只能是抄了,这就是为什么搜题app使用的高峰期,正好是学生做作业的高峰期的原因。

剥夺了学生思考的过程,用题海战术来取得数量上的丰收,这就是教育的堕落。

老师为了在短期内让学生取得成绩,用作业的数量采取漫天撒网扑鱼的方式,看起来好像短暂地取得了一些成绩,但是学生对学习的兴趣都被磨灭了,没有了学习兴趣,还学什么呢?

现在每年因为对学习没有兴趣,而抑郁休学的状况呈现了逐年上升的趋势,这就是学生被压榨到极限出现的逆反啊。

为什么不少布置作业,布置一些有质量的作业呢?

这真的很难吗?

对老师的评比,让老师们已经没有心思做那些注重质量的事情了,只要能在短期内取得成绩,至于学生以后,谁又能想那么长远呢?

这股疯狂布置家庭作业的风,我想还是之前有的学校采取这种方法后,短期取得了一些成绩,让家长认可了这种模式。

别的还想坚守素质教育,注重教育质量的学校反而让家长嫌弃,教得好不好让成绩说话,在别有用心的学校和家长的推波助澜之下,学生的作业是越来越多,也让越来越多的学校、老师忘记了初心,加入了疯狂布置作业,疯狂刷题的模式,学生以后的身心健康不管了,学习是终生的事情也不管了。

学生会不会厌学,会不会抑郁,但愿自己的孩子、学生没有吧。

我们的教育这是怎么了?

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