【平湖一柱 第1376】
期末考试到了，很多家长比学生还要紧张，总担心孩子考不好，这其中，有不少家长担心的不仅是孩子考试成绩，更是在班级、全级的排名，总怕孩子倒数。
原来有个同事，孩子上小学时，孩子成绩本来不错，一二年级常考双百，三四五年级也能考九十多分。可是，我这个同事太要强，每次考试，不但看孩子考试成绩，还要看孩子名次，还要计算与前一名和后一名的分数差，就算孩子考第一，每次也总是被批评，原因是与第二名只不过相差1分或几分，在同事看来，根本没有什么差距，这个第一只不过是侥幸得着罢了，稍有粗心大意，人家第二就会赶上来，为此，板着脸教育孩子，要拼、要博、努力，不能骄傲……
同事的这种严格要求，给孩子造成了巨大的心理压力，上了初中后，同学来自“五湖四海”，强中自有强中手，孩子第一次考试仅在中游，同事拿到成绩，回家对孩子就是一阵急风暴雨，孩子委屈也不敢表露，只能压在心里，越来越沉默寡言，后来阴郁了，成绩更差了。
后来，孩子勉强考上了高中，最后却没能坚持到高考，辍学打工去了，现在也已成家立业，生活的也很幸福……
我这同事是非常幸运的，说他幸运，是高压之下的孩子有自己的“主见”，无论家长如何说，最后就是不学了，不上了，不考了，而反观当下不少孩子，从小就受家长的“压迫”，听话得很，所有的委屈都蹩在自己心里，轻则心理阴郁，重则跳楼轻生，逆反弑亲，这样的孩子，向前回顾一下他们的历史，很多都是学习优秀的孩子……
每个家长都希望孩子成龙飞凤、学习好，这本没有错，但这个好，当有一个标准——让孩子明白，学到什么标准就可以。就算用简单成绩来标定，也未尝不可，但60分及格、70分良好，80分优秀是“全国通用”标准，我们可以用最高标准优秀来要求孩子，只要考到优秀以上，就该奖励，就该大力表扬，而不能再一个浮动的名次来强求孩子。
因为，及格、良好、优秀标准是“固定”的，与孩子自身努力相关，而每次考试的分数，则与试题的难度相关，是不固定的；而名次，则更是与他人的比较得来，孩子即便比过去下得功夫大，分数提高了，成绩进步了，名次却可能会退很多，因为，人和人是不一样的，如果不承认这一点，你便是不懂孩子、更不懂教育，你要求越高，孩子退步就会越快……
小学一二年级，没有哪个孩子考试成绩会很差，孩子考95分也是班级倒第一也很正常。这个时候，我们的家长当明白，这个分数已表明，孩子已掌握了所学知识的95%，很好了，关心的是在今后的学习中一直保持这个成绩，而非是名次，如果这个成绩保持到初中毕业，孩子一定会考进很好的重点高中，如果高考考到这个成绩，则就进了清北了。
山东2020年新高考改革第一年，本科分数线是449分，换算成百分制（449/750），仅是59.87；北京大学在山东录取的最低分是687，换算成百分制也仅有90.39；山东大学录取最低分是631，换算成百分制仅有83.03……
家长的目标如果是孩子高考时能上个985、211、双一流的重点大学就心满意足了，那就不用逼着孩子考双百，更不用逼着孩子考第一，特别是低年级孩子！因为，他们的学习内容没有多少，相对“简单”，小孩子考满分固然可喜，考不满分却也实属正常，95分已经是一个很不错的成绩了。孩子考试时有题出错，也并不代表着孩子就一定不会，因为，低年级孩子大脑尚处于发育之中，记忆、思维极不“稳定”，出点小错是可以原谅的。考试成绩、名次并非是孩子学习优差的晴雨表，良好的学习习惯才是。家长若真懂教育，真想让孩子成才，就不能盯住孩子的分数、名次不放，而是平日里注重对孩子良好学习习惯的培养。
首先是写字认真习惯。一是写字时要一气哈成，不能磨洋工，二是要认真，规范。
这个写字不仅是语文、汉字，数学、阿拉伯数字也一样；一个字写认真、规范的孩子学习一定不会太差。因为，认真首先表现为一种态度，对低年级孩子来说，所谓认真，就是从对待写字的态度开始。“世界上最怕认真二字”，只要学会了认真，还有学不好的习、做不好的事吗？
其次是自检的习惯。小孩子都要做作业，做作业最关键的不是“完成”，而是“做对”，只有“做对”的作业才有意义。因此，写完作业孩子若是能自我检查，对错自知，未来才会越学越好，前程无量。
而反观当下，有许家长把检查孩子作业当成已任，以能检查出孩子作业错误为能事，这会让孩子养成“作业做完就完事，对错是老师和家长的事、与已无关”的心态，只管“做完”，不管对错。试想一下，这样的孩子，平时孩子连字写得正确与否都不知道、数学题做得对错都不知道，他写作业还有什么用呢，你还能期望他考试时能做对题吗？
再次是善始善终的习惯。如果你仔细观察总结就会发现，“学渣”孩子不仅是考试成绩差，还有个共同毛病，就是在日常生活、做事中丢三落四，他的学习和生活物品杂乱无章，事事都是一团糟。
而大部分“学霸”，生活比较规律，凡事“上讲究”，学习和生活物品都摆放有序，就是一个铅笔盒里的铅笔、橡皮也不任意搁置。
万事一理，学习与生活是一码事，一个人的认真、专注、向善、求美等意思，是深藏于骨子里的，会主宰着他的生活、学习、甚至为人。
智慧的家长，懂教育的家长，对孩子学习的关注都是放在平时的，只要平时做足了功课，最后考个好成绩是水到渠成的事。
（作者，李玉柱，本文为 平湖一柱 原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
