所谓全程“无口令音乐”课间操入场就是学生在不同音乐的伴奏中自觉地完成课间操的集队、进场、做操、退场的方式。“无口令音乐”课间操的推行，深受广大学生和老师的欢迎和认可，促进了学生的体能发展，培养了良好的组织性和纪律性，切实提高了学生的体育素养。不少学生表示，“无口令音乐课间操”不仅有助于放松身心，有助于主人翁的姿态，更能让我们在有意无意地聆听中感悟音乐，从中体验人生真谛，修养良好心性。
一、传统课间操存在的不足
众所周知，传统课间操的从集合、进场，直至结束的每一环节，都要在统一的口令指挥下进行。这虽然有效地控制活动时间和检查。但实际上从另一角度看出学校的管理问题，同时，不能科学的体现“以人为本”的现代教学新理念。
因此这些存在问题不是学生不认真对待，而是课间操管理体制有缺陷。能否增加一些节奏明快、音乐感强、拥有流行元素的课间操，能否编制一套室内广播操来适应天气的因素，能否改变只做广播操枯燥单一的形式，来提高学生做广播操的兴趣，就成了我们要共同探讨的问题。
口令和指挥。课间活动从集合到结束的每一环节，都要在统一的口令指挥下进。这便于有效控制活动时间和检查。
随着街舞等新颖舞蹈的流行，学生开始热衷快节奏、热情奔放的现代操。因此，在选择动作时，还应考虑学生的喜好，了解学生健康的时尚追求，动作的选择宜参照目前流行的热舞，但要充分考虑到以关节和躯干运动为主、四肢运动幅度较小的特点；同时，可以选择轻松、明快、节奏较一般广播操稍快的音乐，以提高动作密度来弥补动作幅度小的不足。室内操不能一成不变，宜考虑一到两学年更换一套室内操。
队列广播操是学校的窗口之一，
一、功能作用
课间操作为学校对外的窗口之一，采用全程“无口令音乐”课间操能够从侧面反映出学校的常规管理、学风校纪及师生的精神面貌。它对培养学生严明的纪律，增加集体荣誉感，促进班级建设，带动学校德育工作的开展均起到良好的作用。
二、音乐制作
1、时间分配
2、音乐编辑软件中文版
GoldWave 是一个集声音编辑，播放，录制，和转换的音频工具，体积小巧，功能却不弱。可打开的音频文件相当多，包括WAV, OGG, VOC, IFF, AIF, AFC, AU, SND, MP3, MAT, DWD, SMP, VOX, SDS, AVI, MOV, APE等音频文件格式，你也可以从 CD 或 VCD 或 DVD 或其它视频文件中提取声音。内含丰富的音频处理特效，从一般特效如多普勒、回声、混响、降噪到高级的公式计算(利用公式在理论上可以产生任何你想要的声音)，效果多多。
制作方法：
利用电脑上网下载一个音乐播放器，如千千静听、RealPlayer等。下载需要的音乐，打开百度搜索首页点MP3,在搜索框内打入你需要的音乐歌名，如《校园青春圆舞曲》点百度搜索，进入一个网页，点击试听，感觉可用后，双击歌曲的歌名，出来一个对话框，在对话框中的请点击此链接后的网址上，单击鼠标右键，出来一个对话框，点目标另存为进行下载。把所有下载音乐下载到C、D、E任何一个硬盘上，建立一个课间操音乐文件夹，并把所有下载音乐的播放时间相加是否与间操时间一致（如需要可下载一个音乐编辑软对下载音乐进行重新编辑，编辑成一个音乐）。如可以就把所有音乐按顺利进行重命名，如音乐1、音乐2音乐3等。把废麦克风线上的两根线与废音箱线上的两根线对接，并用胶带缠上。把废音箱线上的插头，插入电脑机箱后面的音箱输出孔上。把废麦克风线上的插头，插入到扩大机上的话筒插孔上，扩大机再连接到喇叭上。再回到电脑上打开播放器，点击播放器上的播放键，出来一个下拉框，在下拉框上点击连续播放。这样一个自动化的间操音乐播放系统就建成了。使用时只要打开扩大机电源开关，再双击间操音乐，美妙的音乐就会在校园的上空唱响。
三、系统的优点：
1、能充分利用网络上的丰富音乐资源。
2、音乐效果要比录音带的效果响亮清楚音质效果特好。
3、对电脑配置要求也不高能播放和下载音乐就可以。
4、也能减轻体育教师的工作负担，操作简单易懂。
5、间操音乐可随时更换，还可用音乐控制间操。
三、规范训练
因此，迅速的集结，合理的出操路线，整齐的队列，规范的动作是做好队列广播操的关键要素。音乐导引、无口令入场、大摆臂退场以及整齐规范的广播操、节奏感十强的韵律操赞不绝口。
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