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抗疫期间家居亲子游戏之二
（2-4岁儿童篇）
文/王添强
低龄的宝宝长可能对口罩更加排斥，加入游戏元素让日常防护中，另外不能常出门晒太阳却正是需要提高身体抵抗力的时期，所以除了防护的游戏还要增加体能的游戏。
1、比赛戴口罩
两岁到四岁小朋友自我意识发展最强烈，对于任何有捆绑感觉的物件，包括穿着外套及口罩，都有反感，难于处理。
家长可以与小朋友进行比赛斗快戴好口罩。胜出的有1分，在限时内看看孩子与家长谁胜谁负。
家长可以用一个后备口罩进行活动，每次除下后都与孩子共同抹火酒进行清洁、消毒一下，再进行下一回合。
温馨提示：希望通过比赛的气氛让小朋友喜欢戴上口罩，之后可以玩戴上口罩不除下，比谁戴的时间长的比赛。慢慢借此游戏气氛，鼓励小朋友戴口罩的行为。
2、行路机械人
让小朋友设计一种走路方法，家长模彷小朋友的走路，之后播放儿歌，边长边走路。
当家长发出号令之后小朋友就改变他的走路姿态，家长马上要模仿小朋友，如果父母一起就更好，可以交另外一个负责发出改变的指令，又由祖父母或家庭佣工负责。
孩子熟练及乐意游戏后，才可以改为由家长带领走路动作，孩子模仿。
温馨提示：
这个年龄段的小朋友很喜欢作主，通过作主让他感受到自己自我意识的强大，通过这个过程建立他的喜好及满足感，由于家长会模仿，亦从中可以学习。当他适应后，改为模仿家长，慢慢她就会学习互动。
为什么要用音乐呢？
因为音乐会产生一种控制功能，让孩子服从规则，所以在过程当中，孩子仍然是以理性的角度发出指令，所以不会变成自大及自我中心。
3、顶上功夫
家长在客厅当中用胶带定出一条直线跑道，轮流把玩具及物件放在头上，慢步踩着线走过这条跑道看看物件是否会从头上掉下来。
掉下就把物件从新放回头上便可，掉下一次加1点，家长与孩子轮流各走3次，点数越小的胜出。先用毛公仔开始，再用纸张，最后放上书本。熟练后改为用曲线前进。
温馨提示：把物件放在头上走路，是孩子练习平衡力的最佳方法，这个时候小朋友需要平衡力的训练。游戏气氛可以让小朋友不自觉地，锻炼到这些平衡身体的技术。
4、豆豆分家
家长可以在家中把不同类型的豆，例如：红豆、黄豆、绿豆、以及鹰嘴豆放在一起，请小朋友重新分开放在不同的小碟上，一首儿歌的时间，边唱边分，看歌曲完结后，谁分的豆子最多。
温馨提示：家长没有必要礼让小朋友，只要保持一个态度，就是每一次选不同类型的豆子，这样孩子胜出的机会就会大大增加。
还有，这些豆子千万不要浪费，玩完之后，可以改为制作「小豆包」，抛掷“豆包”是小朋友视觉与肢体协调锻炼的最佳方法。
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