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和你们说个好玩的事情，刚才拿着单词卡片让毛豆拼几个单词。
一共拼了不到10个，他就睡着了！比平时早睡了一个小时！！！
⬆学习你不行，吃喝玩乐第一名！
我想，每个妈妈在带娃这件事上，应该都想岁月静好。事实上，有娃的家庭，谁家不是狂风暴雨和束手无策呢？
而偏偏妈妈们都觉得，孩子的教育不能输在起跑线上，娃娃的教育从绘本开始。
⬆这兄弟俩是不是太像了？
PS：我不是育儿专家，也不想比较，但真的想和大家吐槽下。
毛豆是老大，都快5岁了。老二瓜瓜1岁多，相比之下瓜瓜真的是个爱学习的孩子，最近两个月特别爱看书。把之前哥哥撕烂的扔到沙发下面的书都捡起来看。。。。
突然就想和大家聊聊陪孩子读绘本的经历。这个过程欣喜若狂过；也被气的吐血过，但整体愉悦大于奔溃。
所以今天分享的都是我的实际感受。希望对妈妈们有所帮助。
首先，不管孩子是几岁开始读绘本。在打算要开始这件事之前，作为孩子的绘本阅读指导师，你得明确一下几件事情：
这是一条不容易走的路。
我知道如今的爸爸妈妈平均文化程度已经很高了，没有哪一位家长会不认识绘本上的字，谁都不认为自己应付不了一个孩子。
而恰恰这一点会误导大家！
阅读，是需要做好足够的准备。万事，预则立，不预则废。
具体包括以下几个方面：
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这个必须得根据自己孩子所处的年龄、性别、发育特点、气候季节，甚至当天穿的衣服等综合因素来定。
坚决抵制卖书网站的畅销书引导或者完全照搬其他博主的推荐！
读书是一件因人而异的事情，万能公式不能适用于所有孩子。
比如我家的老大毛豆在快2岁的时候，才开始看运动系列的绘本；而老二瓜瓜在不到1岁就开始看这套绘本。
不仅男孩、女孩的身体发育是有区别的；都是男孩子或者女孩子接受同一信息的阶段也是有区别的。自己的孩子在哪个年龄阶段适合读那些书，完全需要私人订制。
建议大家阅读下《养育男孩》《养育女孩》这套书，有很多不错的观点。
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这样给孩子讲起来，才可以很好的衔接和给下一次留下悬念。
心里有数，你才会娴熟。
大多数人应该都是，要给孩子读绘本了，书架上随手拿一本就开始了。没有前因后果的阅读，除了唐突，更多的是为了读绘本而读绘本。
体系化的学习，大人小孩都适合。
说个小技巧，如果确实来不及了，至少阅读前看一下目录或整套绘本的简介。
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说起来一点都不好笑，现在绘本涉猎的面真的很广，冷不丁的就会出现你不认识的专业英文词汇或者你不认识的或拿不准发音的汉字。动物植物的名字都需要提前查好发音！
就像下面的kookaburra，我当时kukuku了老半天，还是毛豆很顺利的读出来，并且纠正了我两次！
出国这么多年，我也是读绘本后才能准确发weasel（黄鼠狼）的音。
可能我们都觉得孩子那么小，怎么可能发现你不会呢？
都是从学生时代走过来的，当年的老师是不是需要提前备课？课堂上讲错的地方是不是也很虚心？同理可得。
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孩子是没有定力的，这是他们的天性。
我儿子从一开始的三分钟到后来的十分钟，再到现在的半个小时左右，这中间也是升级打怪兽的过程。当然也得谢谢大厨的配合，在我濒临奔溃边缘的时候，他愿意换班。
很多个案发现场，我好好准备的绘本和教具，毛豆却跑到其他房间玩了。
这时候我会选择自己给自己读，并且尽量绘声绘色一些，让孩子觉得有趣。一般情况，他自己玩一会又过来继续听。
引导孩子的同时，其实也是考验妈。
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比如运动类绘本，爸爸的实际比划能力更强。
我儿子就特别喜欢爸爸在地上爬，他在后面追；再比如对自然现象的认识，他爸爸就会在下雨天带他去小区淋雨、踩水；与此同时还给他讲了雨衣和雨鞋。
而作为妈妈，这个主题，我可能会选择在家里一遍遍的对着书讲。
同一本绘本，不同的人来讲，孩子的体悟是不一样的。而且往往男女的语言风格也是不一样。
比如我给儿子讲《好饿的毛毛虫》，讲到毛毛虫在吃了很多东西之后，它变成了一条又肥又大的毛毛虫；而他爸爸讲的是毛毛虫变成了一条老毛毛虫。
额，“老毛毛虫”也就北方爷们能想出来的表达，而小朋友真的记住了老毛毛虫。
中国语言的博大精深，真是了得。
而他爸爸给儿子讲，太阳像腐烂的西红柿，我觉得也不错。
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简而言之就是，爸爸妈妈不要想当然。
你觉得好看的绘本，有教育意义的绘本，在孩子的眼里未必；反之亦然。
比如我选的一套绘本《0～3岁感官互动绘本》，认真看了几遍都觉得挺无聊且有点难度，不是特别中意，但小朋友就特别喜欢，每次站在书架前让他选择，他都喜欢抱出这套。
后来仔细观察，才发现原来他喜欢里面的一个主人公，泡泡。
绘本的世界，充斥着五彩斑斓的童心；他们有自己单纯的喜欢和中意，请把这种权利给予他们吧。
以上，虽说写的比较笼统，但真的很重要。可以说是孩子绘本阅读的充分且必要条件啦。
下面想要聊聊，成为父母这件事儿。
为人父母，这件事对一个人的影响，最大的体现是：开始内省！
孩子就是一面镜子，扎扎实实的反映出来父母的言谈举止、接人待物、工作状态以及生活态度。阳光明媚的父母带出来的孩子是不会阴雨连天的。
孩子喜欢阅读的前提是，父母都有阅读的习惯。
我知道这是老生常谈的话题，此处也许方法论更管用。比如：
☑ 走进卧室坚决不带手机，而是拿起床头边的书阅读半个小时；
☑ 布置出来一个阅读区，把电视收起来；
☑ 每天固定的时间和孩子一起看书；
☑ 周末可以带孩子去书店，去看展览；
☑ 户外活动远比室内娱乐场好。
众所周知，0～3岁是孩子习惯养成的重要阶段，所以父母都希望用绘本形象的来引导孩子。
自己吃饭，不浪费粮食，讲究卫生，按时刷牙，公共场所保持安静等等。
而很多父母把书本的教学和自己的行为割裂。
这边给孩子讲讲究卫生，那边随手垃圾就没扔到指定的地方；这边给孩子讲公共场所要保持安静，那边在饭店对服务员大声呵斥，极不尊重。
孩子的模仿能力超乎想象。而言传身教大于一切绘本。父母，是孩子的第一任老师。
其实，整个家庭成员都需要鼎力配合，包括爷爷奶奶和阿姨。家庭成员的自律是孩子习惯养成的开端。
⬆逐渐长大的兄弟俩！
纵观孩子的成长，绘本教学只是其中的一部分，除了家庭教育，未来还有学校教育，社会教育。但，爱大于一切。有爱的家庭是孩子成长最重要的土壤。
孝敬老人，夫妻恩爱，邻里和谐，妯娌互助，朋友真诚，工作认真。并且得意的时候知道自己是谁，失意的时候相信自己是谁。
养孩子就是一场攻坚战。你我皆凡人，谁不是愈挫愈勇？
朋友们记得经常来看看我呀，
可以把我设为「星标」☆~
步骤如图：
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