一、激发孩子的兴趣。
孩子们其实是非常有好奇心的。他们对很多事情都会充满了好奇。有时候孩子们会问：“妈妈，为什么小鸡不会游泳？而小鸭子会游泳？”当孩子问妈妈的时候，妈妈要表示出对孩子的兴趣，要放下手中的事情，专注地看着孩子，与孩子说话。可以对孩子说：“你这个问题问的非常好，我也很想知道为什么小鸡不会游泳。”妈妈不要马上把答案告诉孩子，可以问问孩子，让他自己先观察一下，小鸡和小鸭有什么不同。这样就能激发孩子的兴趣了。妈妈可以一步一步的启发孩子，让他自己找到答案。如果孩子能找到答案，他会很有成就感。
还有的家庭中会养植物，有的孩子发现，家里有一盆月季的叶子枯黄了。但是妈妈和他每天都给月季浇了水，所以孩子感到很奇怪，为什么它的叶子会枯呢？妈妈没有直接告诉孩子答案，而是先让孩子自己想想看，可能会是什么原因。她问孩子：“植物生长需要什么呢？”孩子很快地回答说：需要水，需要太阳。妈妈继续问孩子：”它是不是需要我们每天给它浇水泥？“孩子不知道。这时，这位妈妈和孩子一起到网上查资料，看看月季花要怎样浇水。后来，发现浇水过多，会导致水分填满了土壤间隙，土中空气被水代替，这时外部空气也不能进入，因而造成土壤缺氧，根的呼吸作用受到阻碍。所以月季才变成这样。
当孩子碰到问题时，父母要激发孩子的兴趣，让他们自己去探索。虽然孩子不知道，但是他们会对生活中很多事情产生兴趣。这也是一种学习。
二、家长要做孩子的榜样。
行大于言，无论家长怎样对孩子说教，当他们看到你不爱学习，天天玩手机的时候，孩子很自然的也会对手机着迷，而不愿意学习。只有家长的行动才是最有说服力的。有的家长会说我这么大年纪了，不愿看书。如果自己都不爱看书，不愿学习的话，那怎么又能够给孩子创造一个良好的教育环境呢？孩子的自控力并不象大人这样强，能在一个充满诱惑的家庭环境中，抵挡手机或其他电子产品的诱惑。因此，哪怕家长不爱看书，也应该偶尔拿本书来看看。并可以与孩子一起分享书中的内容。
我身边有一位家长就是这样。以前他们夫妻俩，从来不看书的。但是他们总是抱怨孩子不爱学习，一回家就是玩。哪怕不给他玩的东西，他也会对着双手看半天。后来我对妈妈说，父母要先给孩子树立一个榜样，孩子会受父母潜移默化的影响。想在一天两天之间改变孩子当然是不可能的，这需要一段时间。
黄磊的女儿多多的英文非常好。黄磊平常工作无论多忙，但是他都会抽出时间陪孩子一起看一看英语书，或英语读物。他还会与孩子一起翻译一些英文图书作品，并且与孩子共同写英文剧本。爸爸能够这么有耐心的陪伴着孩子一起学习，并且给孩子做一个榜样是非常不容易的。所以他的女儿多多，英文自然就很好。
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