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【荐读】如何培养学生正确的阅读习惯!
      孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的,需要有一个过程,循序渐进。作为家长我们要首先有一颗平常心,不追求功利,让孩子在玩的过程中阅读;其次要了解孩子,结合孩子的兴趣爱好,对孩子进行正确引导,真正让孩子有阅读的兴趣;第三就是坚持,最难的也是坚持,一旦坚持下去就会有收获。
一、为孩子提供阅读的环境。阅读需要有氛围,家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响,家长在家经常阅读,孩子也会跟着模仿,久而久之孩子就会慢慢爱上阅读,潜移默化,润物细无声。让阅读变成一件简单的事情,不要把书放在高高的书柜上,码得整整齐齐,而要放在手边、床头、沙发上、茶几上……任何孩子一伸手就能拿到的地方,这样书籍才能成为孩子最好的同伴。很多家长都抱怨孩子不爱读书,成天看电视,其实这不能全怪孩子,电视确实精彩,大人看来了都会着迷,更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的,因此家长的榜样很重要。
二、选择适合孩子的书籍。除了营造宽松愉悦的家庭阅读氛围,还要给孩子提供符合孩子阅读的书籍,在书籍的选择上也是根孩子的年龄变化进行调整。无论是每天阅读的书籍,还是家长购买的书籍,都要让孩子参与选择和决定的过程,这样相当于把阅读的主动权交到了孩子的手中,孩子会更有成就感。让他选择自己喜欢的书,而不是大人认为的“好书”。低年龄段的孩子其实不用太讲究阅读的质量,而要注重阅读的数量,孩子读得多了,自然懂得分辨哪些是好的书,哪些是不好的书。而且,只有大量的输入,孩子也才具备分辨的能力。
三、让孩子选择自己喜欢的阅读方式,同时家长给予适当的引导。父母是孩子的“领路者”,孩子的行为总是会和父母有联系。父母要做到在孩子的面前一定要看书,不要拿着手机玩。当孩子看到父母正在认真读书的时候,孩子也就会拿着自己的小书坐到父母的旁边认真地看。电影《海蒂和爷爷》中有一幕让人印象深刻,海蒂一直很排斥认字和拼读,因为她听她想乡间的小伙伴彼得说阿尔卑斯山的孩子们不用认字,克拉拉奶奶给她讲故事的时候,特意在讲到精彩的地方停下来不讲了,引导海蒂如果想知道后面的情节,就得自己学会识字。这个方法家长们同样也可以用到自己孩子的身上,慢慢吸引孩子对读书的兴趣。
当然,孩子还小的时候,让孩子学会自主阅读还不现实,那可以从亲子阅读开始,每天固定30分钟-1个小时,专心地陪孩子读书,大人讲,孩子翻,慢慢养成阅读习惯。

朗读手册里有一段话:“你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是我们能陪孩子做到的最简单的事情,只要开始就还来得及。

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