夜间的观虫之旅
晚上七点半，我和麦青书房的小伙伴们在天河公园的北门口集合了，我们准备在这里开始我们的夜间观虫之旅。
我们分成了三个小组走不同的路。老师带着我们的小组员走过了一个小泥塘时，我们听见了一声牛叫！有一位同学说：“我们听到的叫声是牛蛙叫的。”“这种蛙的真名并不叫'牛蛙’而是叫'花狭口蛙’。”泉水叮噹老师说。
花狭口蛙一般栖息在土穴或树洞中，蛙体型肥硕粗壮，身长大约有七十毫米。它们是一种无毒蛙，身上有一些圆形小颗粒，花狭口蛙的背部是一个棕色的大三角斑，看起来像一个花瓶，它们的挖洞速度特别快，在十秒钟之内可以挖出一个很深的洞，并跳进里面藏身！
过了一会儿，我们来到了一大丛草前。草丛里有“三兄弟”，它们是螽斯、蛐蛐和蝗虫，为什么说它们是“三兄弟”呢？因为：
第一，它们长得很像。
第二，它们三个的触角正是长、中、短排列的！
我们又走了一会儿，看到一个很大的榕树洞，榕树洞的上面有几只黏糊糊的白色蛞蝓在爬，树洞里有几只白嫩嫩的壁虎蛋和一只正在睡觉的红蜻蜓！
红蜻蜓在晚上居然是会睡觉，而且，它们的眼睛还可以三百六十度转呢！
我最后数了数，我们一共看到了十二种动物！它们各有各的特点，每种动物都是与众不同的。
啊，我爱夜观，我爱这次的“夜间的观虫之旅”。
注：夜观小朋友的笔录
晚饭过后，小云、小高、泉水老师等带着小朋友和家长们一起来到天河公园夜观大自然的美景，共同探究大自然中动植物们生存的本领以及背后鲜为人知有趣的故事。
风霜雪雨，雷火交泣，天外飞陨，历经亿万载，无数动植物来了又走，而现存的这些动植物是如何挺过来的？它们靠着什么通天本领度过了一场又一场的艰险？它们是如何相互依存？相互角逐？人类文明的出现发展繁荣又与它们有着怎样密切的关联……相信每个人的心中都存着无数个为什么，三位高才老师将为你逐一解答疑惑，揭示背后的真相。
落叶孕新生
李老师拖着沉重的行李，依然健步如飞，带领着小朋友稳步向前，边走边观察，即使他不开手电筒，身上拿满了东西，依然能发现黑夜中小动物和分辨植物种类。
一路上，小云老师给小朋友们讲解公园里的状况，由于生态环境遭到人为建设破坏等，空气水土均遭受了严重的破坏，萤火虫变得越来越少，故萤火虫数量的多少成为了辨别一个地方生态环境的是否优良的标准。
小朋友们此时发现地上有种植物，这是什么呢？
“这种植物长得好高啊！”
小朋友们不禁思索，在小云老师和小高老师的指导之下，小朋友们才知道原来这会爬树的植物和上图地上的植物是同一种植物的两种状态，学名白蝴蝶，这种植物就像毛毛虫一样，小的时候没有翅膀，当它长到树上的时候就开始长出“翅膀”来了。根据小云老师的解说这个与它在面临不同的生长环境有关，当它在地上的时候，因为垂直于太阳，受光面积比较大，养分充足，就不需要长出“翅膀”。但是当它依树而长的时候，光线会被树叶遮挡，这个时候它就会长出“翅膀”来，增大受光面积，争夺更多的养分，这就是自然界的生存法则。
「白蝴蝶」
其汁液和根茎部位是有毒的，切莫入口。如不小心接触，应立刻用水清洗或食用甘草类食物，多喝开水多出汗，若情况严重，建议就医。
地上 发现了什么？
花狭口蛙：
姬蛙科狭口蛙属的两栖动物
体型肥硕粗壮，头宽大于头长，吻端钝圆，吻棱不显，鼻孔近吻端，鼓膜不显，上下颌无齿，无犁骨齿，吞大，后端宽无缺刻。
蜘蛛王国
小云老师告诉小朋友们
这是蜘蛛的王国
而蜘蛛就是国王
不要随意去破坏哦
破坏一个国家很容易
建设一个国家是很难的
在讲说的过程中小云老师不断地以幽默风趣、简单易懂的方法去告诉小朋友们能做什么，不能做什么，从人文的角度去深入探究动物的生存方式，让小朋友们喜欢上大自然，并且如何去保护动植物，维系生态环境的稳定，深受敬爱，让人感觉如同沐浴春风。
雨后，一路上，老师和小朋友们发现了道路两旁有很多各种各样的蜗牛。
“老师，它在路上会不会被人踩到呀？很危险，我要把它送回到路边的泥地上。”有个可爱的小朋友说道，然后准备用手把它送回去。
小高老师在一旁提醒：“是不能用手去碰的哦！”
“为什么？”
……
老师们会设置各种各样的提问，让孩子学会自我思考，挖掘有趣的对答。
小朋友们听完小高老师的解析，按照老师的指导，用脚轻轻地把它送到安全的地方。可是小朋友很快又发现了新的问题，蜗牛不小心被弄反了，小朋友担心它转不了身会不舒服，可是又不能用手，怎么办呢？小高老师适时提醒她可以用小棍子撬。并告诉小朋友不用担心，蜗牛自己可以翻身。
小朋友给皱巴蜗牛起个响亮的绰号
——棒棒糖蜗牛
皱巴蜗牛
拟阿勇蛞蝓
神奇的叶子
会粘住衣服的叶子
沙示汽水用到的草叶
长得像鱼尾的叶子
藕断还丝连
手不能随便触碰别的物体的哦！有些物体碰了就要立刻清洗比较好些。
滴水观音
蟛蜞菊
一叶青
高攀的动物
完满的夜旅
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