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给成绩打个“折”

给成绩打个“折”

2011年11月18日   A1叠02:A1叠02-评论   稿件来源:新闻晚报   作者:桑林峰

  桑林峰

    据央视报道,杂交水稻之父袁隆平的试验田收割以后,第5号田0.897亩产稻谷1172.5公斤,按通行的“七五折”计算,每亩净产量为980.4公斤。对此,袁隆平不为所动,主动说服验收专家组放弃通行的 “七五折”,改用更苛刻的标准计算净出率。最终公布的结果是亩产926.6公斤。

    “考虑到今年实验环境较好”,袁隆平不用现有标准,坚持给成绩 “打折”。这一做法,折射出一名科技工作者求真务实、谦虚谨慎的态度和作风,值得我们深刻反思和学习。

    渴望成绩,宣扬成绩,是人之常情。但面对成绩,不能一味夸大,应站在尊重事实的基础上,客观分析成绩的含金量,最大限度地挤掉成绩中的水分。这才是正确对待成绩的态度。

    古人云:“名不可简而成也,誉不可巧而立也。 ”现实生活中,有的人却不能正确对待成绩。有的追求“窗户上挂喇叭——名声在外”,事情没做多少,便“拉长、吹大、垫高”,“精心包装,隆重推出”;有的在试点先行、经验总结时,把自己的做法说得完美无缺,好像放之四海而皆准;还有的甚至把想法说成做法、把估计说成统计、把预期说成结果、把别人的事说成自己的事。殊不知,“浓于功业,生造作病;浓于名誉,生矫激病”,如此对待成绩,等到光环散尽、泡沫吹掉、水分挤干、原形毕露时,丢丑的只能是自己。

    成绩美在货真价实。肥皂泡的颜色再鲜艳,也经不起阳光的暴晒;气球吹得再大,也经不起小小针尖的检验。工作成绩连着单位发展实力,关系百姓的幸福指数,来不得半点浮夸和虚假。重大科学决策的实施,取决于试点先行的经验总结;国家整体实力的评估,来源于各单位上报的各种数据。如果探索的经验、上报的数据水分过大、出入太多,就会影响科学决策,贻误国家建设的整体规划。

    当然,有了成绩有一说一、有二说二,没有必要为“打折”而“打折”。但一些成绩的取得,有的是在实验阶段,有的汇集单位精英之力,还有的甚至是借助“外脑”完成的,并不代表单位的实际水平。这种时候给成绩“打打折”,才是符合客观的,才能真正经得起群众、实践和历史的检验。

    碑不自立,绩由人传;石碑好立,心碑难立;高风大德,有口皆碑。历史是最公正的裁判。贪大喜功、梦想美名远扬之人,往往得不到人们认可;而俯首为民、不计得失、淡泊名利的人,反倒容易让群众传颂,留下口碑丰碑。党员领导干部面对成绩时,切不可沾沾自喜、忘乎所以、夸大其词,一定要树立正确的政绩观,本着对人民负责、对国家负责、对历史负责的态度,科学评估本单位取得的成绩,该打折的打折,该挤水的挤水,真正能让成绩晒在阳光下,经得起事实的检验。

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