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当你不了解孩子的“气质”,所有的教育都徒劳

|诺妈

养孩子,家家户户都有一本难念的经。

很多父母常常被孩子“逼”到失语,不由发出灵魂拷问:都是孩子,为啥大不一样?

是啊,一样是孩子,可为什么有的性情平和,乐观宽厚,让父母无比省心;有的孩子性情易躁易怒,捉摸不透,让父母操碎了心。

孩子有这样那样的表现,归因在“气质”。当孩子的“气质”与家庭成员气质不和,冲突矛盾接踵而至。

虽说气质是天生的,但也受后天成长环境影响。在今天这篇文章里,诺妈将与各位家长聊一聊“气质”这回事,各位父母不妨对号入座,看看自己的孩子归属哪一类气质?气质又有什么不一样的特质?我们还可以从哪些方面入手,潜移默化影响改变孩子的气质,让家庭更和谐,让孩子的人生直径更宽。

01

每个孩子都有不同的气质,但若归归类,大抵可以分为三类。


















好相处孩子


纯属“天使宝宝”,简直就是来家长群里“拉仇恨”的。这些孩子对人对事态度积极乐观,遇事不纠结,讲得通,听得进,爽快的个性能够潜移默化帮助他们轻松面对新环境,迎接新困难。

不用说,这类孩子不仅和父母相处融洽,也很受其他人喜欢,属于“好相处”的孩子。据数据统计,人群中大约有40%的孩子属于此类。


















慢热型孩子


也可以说是“内向型”孩子。这类孩子在新环境中,往往紧张又害羞,通常需要花力气克服内心羞涩感才能够与人交流,属于比较慢热型的孩子。

这类孩子与人相处时,需要适应时间。


















难相处孩子


“魔鬼宝宝”,一不顺心,就喜欢发脾气,而且还很难哄好。他们性格比较固执,情绪容易激动,在新的环境里常与人争执发生冲突。难相处的他们,也因此成为“被投诉”的常客。

气质决定孩子适应新环境的能力。无论是孩子,还是成人,这种能力实际上还影响了孩子的“人生直径”,一定程度上决定孩子是否能够走得更远、更广。

02

一般而言,孩子在入学前气质基本定型,家长若想要磨合孩子的气质特征,抓住学龄前阶段是关键。

9种气质特征,或能够为家长提供思路建议。


















1)活动水平


孩子身体运动量的多少。运动能够消耗精力旺盛的孩子,运动也能够提升孩子乐观积极性。如果你家孩子运动量少,不妨给孩子加一点运动任务;若你家孩子过于活跃,则要适度而行,既要让运动消耗孩子的精力,也要安排一些能够让孩子静下心来的项目内容,学会集中注意力。


















2)节律性


孩子把握生活规律的能力。说白了就是孩子换了一个环境,照样吃得好、睡的香、排便顺畅。

说实话,关于这方面,特别佩服我家儿子,每次出门旅行,他都能倒头就睡,准时如厕,恰时干饭。这实际上反应了孩子处事不惊的心态,管他在哪,生活照旧。


















3)适应性


孩子适应新环境的能力。主要是当孩子遇到问题或困难时,他是否能调整自己的心态行为去适应,也就是我们常常说的“改变不了别人,先改变自己”。让孩子学着换角度思考问题,或会让他们不执拗,对周围的人与事,具有更大的包容性。


















4)趋避性


子遇到事情是“前进”还是“退缩”。乐观的孩子勇于尝试,消极的孩子会退缩迟疑。鼓励孩子克服心理障碍,每往前一小步,都是进步一大步。孩子有过成功的体验,也会渐渐变得自信。


















5)反应性


孩子遇到事情时的情绪反应。比如说,和家长出门没能如愿买到心仪玩具,孩子是听劝了,还是跟父母闹脾气。孩子遇事所表现出来的情绪行为,也与父母的家教处理方式息息相关。


















6)情绪性


孩子的心态反应。即孩子在生活中是积极乐观的,还是消极悲观的?家长在生活中多引导孩子往阳光的心态发展,孩子的情绪就会更稳定向上。


















7)专注性


孩子专注力的体现。即当孩子在做一件事情的时候,是否能够不受干扰,安安心心坚持做完。这种定力,让孩子一生受益。


















8)抗干扰性


孩子的定力表现。当孩子身处的环境发生了变化,他是否能够坚持自己当下的任务而不分散注意力,定力越足,孩子抗干扰性越强。


















9)反应阈值


让孩子对刺激做出反应的一个定量值。比如说,有些孩子写作业,听到门外一有声响,他就会起身观望。同样环境,有些孩子却有可能等响声发出有一段时间了,他才会有所反应。

以上就是气质的9大特征,父母若想磨合自家孩子的秉性,不妨从中着手,进行引导调节。时间就是最好的改变,孩子在引导下会慢慢发生改变。

03

当孩子与父母的气质不投,父母希望孩子静下来,孩子却偏偏闹腾;父母希望孩子快一点,孩子却依然慢吞吞……由此,亲子矛盾频出,家庭鸡飞狗跳。

那么,父母该怎么办呢?

思先与行。然承认那就是孩子原来的样子并接受他,很难。但为人父母,不得不接纳,孩子这样那样的行为,就是源于他们与生俱来的气质。谁让是自己生的呢?

其次,很多矛盾都发生在情绪上头的时候。在情绪化的状态下,父母用冲动的态度回应孩子,结果自然不欢而散,两败俱伤。

再次,父母需要从自己出发做出改变,孩子才有改变。比如重新审视自己对孩子的期望,是太高了,还是太低了?对孩子的表现给予客观评价,是不是符合他们当下的年龄?孩子做得好时,是否能给予及时正面的反馈……

家长改变了,孩子也会变,虽然这个过程也许漫长,也许煎熬,但无论如何,要充满期望。共勉。

我是诺妈,
专注亲子成长,
聊育儿干货,写育儿锦囊
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