不知道为什么，很多家长非常迷信“学渣逆袭”这件事，也有不少老师和机构也会拿学渣逆袭来激励成绩不好的学生和家长。家长们看到具有典型性学习问题的孩子，通过努力，一跃变成班上学习成绩排名前三的学生，就像看到了希望。认为自己家孩子也可以做到逆袭，可是一番付出和辅导之后，孩子不但没有逆袭，相反，学习成绩还更差了。大部分家长就会认为这是学生的学习能力有限，又或是自己的付出还不够。相信差生逆袭，希望在开学扭转学习局面的家长，应该都忽略了一件事：逆袭不是自然发生的，也不是通过努力就能实现的。
以语文学科为例，成绩差的孩子基本是因为：学习习惯不好、基础理解太差、练习少、阅读和写作少、没有背诵……这些原因都可能造成语文学习成绩太差。想要改变这个现状，就要了解孩子具体的学习能力和学习环境。从而制定相应的学习计划和方法，在这个过程中，家长的付出是非常多的。基本上开学后，学生语文学习的能力有明显进步的，达到“逆袭标准”的同学，都是在暑假做好了最基础的3件事，这3件事关乎开学后的学习态度和习惯，也向老师证明了，家长在教育过程中的努力和愿意家校联手的决心。
1、家长认清孩子的学习能力，了解孩子的学习内容
我们总说暑假是弯道超车、暑假是巩固学习、暑假是学渣逆袭，利用暑假提高一些学习能力是无可厚非，但是如何去提高？面对成绩差、基础差、不学习的学生，家长是束手无策的。而且基本上学渣的学习过程，家长的关注度都不高，等发现学习问题无可挽回的时候，才会焦虑和着急。那么暑假到底有没有逆袭的可能？其实是有的，但是每个班能够逆袭，成为学霸的孩子就只有1-2个，大部分学生还是会趋于平庸。
家长平时对孩子的学习关心甚少，那么在暑假就应该尝试去认清孩子的学习能力，了解孩子的学习内容。拿着孩子的课本、作业、辅导材料认真看一看，了解一下小学阶段的学习内容。而不是只是关注孩子作业写完了没有，大部分对孩子学习关注较少的家长，怀抱着能逆袭的愿景，开学后老师说到的本学期学习计划，很多家长都是茫然的，焦虑的，认为自己掌控不了，结束了家长会就马上去给孩子报补习班。其实，只要我们多看看孩子的课本，关心一下孩子学习过程中的问题，你就能了解孩子的学习能力，也就明白，你的孩子其实不具备逆袭的条件了。
2、掉队的学生，无法实现逆袭
对于已经掉队的学生，通过暑假实现逆袭的可能性有多大？如果家长和学生都不能付出12分的努力，那靠两个月的学习时间，是根本无法实现逆袭的。掉队的学生，我们应该坚持的学习计划，是通过暑假缩小成绩差距，而不是想得一步逆袭。家长们更要保持平衡心态，你掉队了，就应该比其他同学付出更多的努力，而且要明白一件事：你在努力的同时，那些跑在前面的同学也仍在努力，你想追上，只有跑得更快。
在这些学习规律中，但凡在小学高年级段掉队的学生，基本就很难逆袭，也不容易就赶上来，就像我们生了重病，想要治愈，要看病吃药甚至做手术来解决，很难有你不去管的疾病能够自愈。所以大部分掉队的学生，他们的家长也不清楚为什么掉队了，成绩不好，着急去补习，却不去看看，到底是什么原因造成掉队。看到他人的语文学习，在暑假里进步了，也会羡慕，但是认为学习是孩子的事，家长只要督促就好了，是几乎不可能实现逆袭的。
3、管孩子学习，不是只管作业
开学有了一些学习上的进步，以语文学科为主，比如主动阅读了，字写得工整了，能够有背诵地积累了，对新学期的课文有预习的痕迹……这些进步是肉眼可见的，但不见得就能逆袭，因为你做的这些基础的学习，其他同学也会做，只有在暑假做好了这3件事：复盘自己的学习能力，查缺补漏；认真做好学习提高的计划，严格执行；家长真正付出精力和时间关注孩子的学习，我们才能有逆袭的可能。这3件事做不好，孩子掉队的距离会越来越远。
开学后差生逆袭的“神话”也不是没有，但是好成绩的背后，是你想象不到的努力过程，这个过程非常艰辛，家长们在开学后，要多关注孩子的学习，这个关注，并不是检查作业，督促孩子写作业，而是去了解，新学期里，孩子的学习目标、学习能力、学习习惯和意识，帮助孩子解决学习中的问题，联系老师等等相关的学习辅导，想要孩子逆袭，家长先问问自己：能改变过去的辅导方式吗？关于开学逆袭的话题，大家都有什么想说的？欢迎留言评论。
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