吃、喝、拉、撒之类,大抵被归为生活俗事。但凡人甚至其它动物都不能免俗。这是新陈代谢、生命运转的必须。人的身体出点状况，总能从这类俗事中寻出蛛丝马迹。有时探究下来，它还可能成为致病缘由。一些老中医在“望、闻、问、切”的诊疗环节中，常会问询病人的饮食起居情况，诸如大小便的颜色、味道、形态等，从中窥探病因，以便对症下药，解除患者病痛。
今天，我想专门聊聊“拉、撒”这后两件事。但非就事论事，而是想谈谈近半个世纪以来，人们在如厕环境和条件方面的种种变化。
拉、撒之事一般被人称为“解手”。“解手”一说，据说始于明朝初年强制大移民时代。那时候为防迁民半路逃跑，押解差人便把他们几十人一组，用绳子绑起一只胳膊牵连在一起。如果有人内急，便要恳求押差解开手臂。这样，“解手”作为大小便的代名称便流传开来。随着时代的变化，特别是到了现代，更为文明的“方便”一词又替代了“解手”一说。
其实，在上世纪六七十年代的农村，“方便”之事颇不方便。人们在田里干农活或行走在野外时，若内急，只能就地解决。当时哪有卫生纸供应，即便一般纸张也很紧缺且多无随身携带之习惯。小便尚且好说，大便后便尴尬了，只有提着裤子寻觅树叶、瓦块之类东西善后。据此，民间遂产生了“手榴弹擦屁股┄┄危险”这样的歇后语。即便在村落里也多是露天茅厕，其形制为前蹲后坑，三面用砖块垒起，有半人多高，另一面进人。有些讲究一点的人家还在门口挡个布帘。
在我们家乡这种茅厕叫“夹道”，尚不清楚此种叫法的来历。但无论如何，它绝对是一个人们不想呆而又不得不呆的地方。茅厕里面骚味弥漫，臭气熏天，人们捂鼻匆匆而入，便毕匆匆从中逃出。我在村里上小学期间，某顽劣男生受到一女教师批评，他终于寻思出了一个“报复”之道。某日看到该教师进入厕所方便，他便迅疾跑到后面的茅坑旁，朝里面扔了一个大砖块，脏水顿时顺着茅道向里面飞溅，结果可想而知。
后来我上了寄宿制中学，初中三年、高中三年。当时学校的如厕环境不但没有改变，似乎更要不堪一些。其公厕构造仍是前蹲后坑，只不过蹲位一连有数十个，多了一些而已。学校作息比较集中，下课后数百人同时涌向厕所，加之课间时间又短，拥挤是难免的了。人群走后，其间一片污秽。加上当时学校管理水平普遍不高，厕所卫生清理很不到位，有时候进入厕所，很难找到一个下脚的地方，遑论冲天的骚臭气味了，急匆之中便有人会不慎“踏雷”，令其懊恼不已，心情坏到极点。有个别学生为了逃课或逃避老师的批评，竟曾到厕所内躲藏，真的让人无语了。
进入大学后，个人方便之事迎来了一个革命式的转变。一是卫生间名符其实，是真“卫生”。抽水马桶定时把便后之物冲刷得干干净净，保洁人员更是经常将卫生间各处收拾得近乎一尘不染。二是注重隐私保护，各个蹲位间用木栅栏隔断，且有门关闭，形成密闭空间，让人安心如厕。三是采用套间结构，里间解决内急问题，外间设置水槽，遍布水龙头，以供便后清洁及平时洗、刷之用。当时，在农村人们奚落那些邋遢人家时常说的一句话是：“看看你们家的灶伙（厨房），还没有人家城市里的厕所（卫生间）干净！”经过自己的亲身体验，想想这句话着实不虚。
上个世纪八十年代末，我从师范院校毕业到农村中学任教。生活似乎又回到了原点，只不过自己的身份由学生变成了教师。其间辗转工作了几个乡镇和几所学校，一转眼便过去了多年。在这些年里，随着国家实力的增强，教育系统的办学条件也在不断改善和提高。从上个世纪八十年代开始，各级政府先后开展了中小学“一无两有六配套”、“普及农村九年义务教育”、“'普九’巩固提高”、“农村中小学办学条件督导评估”、“农村中小学布局调整”、“城乡义务教育均衡发展”等活动，确实也取得了明显成效。但在我的印象中,农村中小学的如厕问题仍是一个短板和薄弱环节，没有得到有效的解决。于我而言，长期生活在这样的环境中，久而久之，竟然在这个方面形成了一种心理阴影。如今，那种脏、乱、差的如厕环境仍然不时在梦境中呈现。
本世纪初期，我家移至县城居住，开始享受到了现代文明生活，居室内有两个单独的卫生间，用上了人称是“人类历史上最伟大的100项发明”之一的马桶。坐在光滑干净的塑料马桶圈上，旁边放着质地柔软的卷筒纸，一番操作下来，身心通泰，如释重负，舒舒服服。听说还有一种智能马桶，具备保温、清洗功能。这种人性化设计的马桶，让昔日尴尬的如厕变成了一种生活享受。回想多年之前蹲坑之时，粪池的臭气通过坑口上冲，连同惨惨阴风，直逼尻尾，让人欲逃不能的情景，真是感慨万千。弗洛伊德的性学理论认为，人类“拉、撒”之事同性事一样，都在排泄这种生理行为之后，给人带来愉悦和快感。而此前人们由于环境所限，视如厕如畏途，真是生生浪费了人生固有的这种美好体验。
近些年来，国家对农村加大了扶贫力度，还推出了“乡村振兴”计划。农村人居环境改善自然是其中的重要一环，各级政府对农村旱厕改造尤为重视，据说甚至提交到了国务院总理主持的会议上讨论。人们有理由相信，这对保护环境，保障群众健康，提高生活质量，提升文明素质，从而推动社会的整体进步，意义重大。因如厕问题曾给我造成心理阴影的农村中小学校，应该也会在这些改造中受益。如今的师生，应该再也不会复制我们当年的经历和感受了吧？
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