孩子练字不知道这些等于没练

随着现代化电脑、手机的广泛普及与应用，用笔写字的人越来越少，能写一手好字的人就更是凤毛麟角。从成人到孩子，字迹潦草成为了中国人汉字书写的一大顽疾。是没有人练字了么？是家长们都不重视孩子的汉字书写了么？

好多家长不禁喊冤：并非不重视，是孩子在练了一堆字帖之后，不但没有效果，反而有了依赖性。孩子描摹字帖的时候横平竖直，有板有眼，离开字帖之后，字迹立刻打回原形，潦草没体，歪歪扭扭。家长也是一筹莫展，无计可施。

那么，这样的问题，究竟该如何解决呢？

经过调查，家长给孩子买的字帖大多有两种：一种是以'摹'为主的传统字帖（即用透明纸蒙在范字上，在透明纸上描着范字写）。一种以'描'为主的凹槽字帖（即用笔直接在范字的凹槽里描着写）。描摹描摹，有描有摹，无论从产品还是字面上看，似乎都没什么问题，但实际上，这样拆分式的练字方式并不科学。

众所周知，中国古代大书法家人才辈出，如'二王'王羲之、王献之，颜真卿、赵孟頫等书法大家，名留史册，字传千古。那么他们是怎么写得一手好字的呢？答案是先'描'再'临'，两者结合才能达到提笔就'写'的效果。

第一步，'描'。就是用笔先在范字上一笔一画的描，'描'硬笔字帖，描写的笔画应与字帖上范字的笔画完全重合。这样，久而久之，就可以学到字帖上范字的行笔轨迹和字形结构。

第二步，'临'，则是比照字帖上的范字，依样画'葫芦'，要求笔画与范字写得像，并注意轻重、节奏和粗细的变化。这样，久而久之，就可学到字帖上范字的笔意。

由于'临书'比'描书'难，因此要先描后临；由于'描'和'临'是两种相辅相成的练字的方式，所以要'描''临'结合，循序渐进，最终达到提笔就'写'，不依赖字帖，写出一手好字。

小书经遵照古代书法家们'描'再'临'的练字方法，设计出合理高效的小书经系列字帖，再结合智能评分APP，将字帖拍照上传至系统，系统运用智能算法，为孩子的字帖做出科学严谨的评分报告，用数据呈现出字帖书写中的优点与不足。并配合书经值奖励机制，让孩子更有进取心，更有成就感，真正的爱上写字，使写好汉字成为一件容易的事情！