赵颖 | 我陪孙女闯过关

我陪孙女闯过关

/赵颖/

临近期末，远在浙江读小学一年级的孙女通过微信频频发来消息，先是一分钟跳绳打卡199个；然后是书法竞赛一等奖，语文朗读竞赛三等奖；随后是语文知识竞赛一等奖；再后来是数学试题在超出大纲的情况下考了98.5分，获得全校第一名，下学年将被老师任命为班长……看着孩子脸上充满自信的笑容，听着她开心的笑声，我这颗悬了很久的心终于落地了。孩子，你果然不出奶奶所料，原来只是初到异乡因不适而出现了一些令人难以理解的现象，如今你展示出来的才是你本该拥有的模样。奶奶祝贺你，人生第一关，你闯关成功！

因为孙女该上小学了，所以在去年暑假开学前几天在姥姥姥爷的陪伴下去了桐庐。据说在坐高铁南下的路上一向乖巧的孙女闹得很凶，言语上冒犯长辈，还对小弟弟进行肢体攻击，到杭州下了火车见到爸爸就哭着要回老家，当夜更是哭喊着奶奶不肯睡觉。当时我听了也没太往心里去，认为小孙女九个月被抱回家，在她妈妈不在的日子里，基本上是依偎在我的身边，摸着我的胳膊长大的。突然远离，她有点不舍，闹点情绪，应该是很正常的。

在孙女最初离开的日子里，我从来没主动和她联系过，我怕勾起她对我的依赖，影响她正常生活。每次孙女用妈妈的手机哭着和我视频或者电话的时候，我也是有意识地压抑着内心的情感，故意表现得很淡定，十分平静地和她聊天，告诉她小孩子长大了都是要回到妈妈身边的，奶奶只是帮忙照顾一下，妈妈才是最爱她疼她的人。现在想奶奶很正常，要学会转移注意力，看看书，画画画，陪小弟弟玩玩，过几天适应了心里就舒服了。奶奶每天都出去运动，一点儿都不想她。儿子儿媳起初怕我担心，也不常和我联系，只是偶尔和我探讨一些如何管教引导孩子的问题。直到一个月后的一天，儿子给我电话，用近乎哭腔向我求助，让我无论如何请几天假过去帮帮忙，说小孙女现在似乎已经成了问题孩子，在家脾气暴躁，和大人顶嘴还偷偷动手打弟弟；在学校处理不好同学关系，多次和人打架，还被家长举报，围攻指责；现在是老师头疼，家长也近乎崩溃；孩子自己却不承认错误，并且振振有词，扬言不上学了或者宁可离开爸妈回老家上学去。我一听，一下子急了，怎么会这样呢？她在这里可是又聪明又懂事的呀！儿子会不会骗我？当即给亲家母和儿媳电话，儿子说的一切都得到了证实！

怎么办？马上去找校长请假。校长很理解我，认为现在是特殊时期，孩子的事必须引起足够的重视，立刻准假！

第二天一大早，我就踏上了南下的列车。路上十几个小时的车程，我从多角度搜取孙女桐庐生活的碎片，用心推求孙女出现和在家截然相反举动的原因。慢慢地，我开始理解了她，并且越往深里想越心疼她，最后竟然心疼得泪流满面、泣不成声了，引得邻座的旅客向我投来异常关注的目光。小孙女太不容易了！她才八岁，还不足六周，可她现在却正在经历着诸多心理折磨。她不会说，只能用一系列连自己都搞不懂的偏激行为宣泄内心的委屈和愤懑。如今和她一起生活的姥姥姥爷、爸爸妈妈的教育方法和生活方式可能与爷爷奶奶有所不同，往日被我们称赞的语言和行为到了这儿很有可能会被认为是错误的，甚至会受到严厉的批评；她的小弟弟已经两周多，正处在语言表达和智力发展突飞猛进的阶段，他可能不再像原来一样听从姐姐的摆布，开始有了反抗意识，而大人们的关注点此刻很有可能发生了转移，把更多的精力和耐心倾注在幼小的弟弟身上，姐弟俩闹矛盾时极有可能会被要求让着弟弟，使她感觉到自己不再拥有亲人的爱，从而产生了失宠、被冷落、排挤的巨大心理落差；初到桐庐，自然环境是陌生的，学校的老师是陌生的，同学是陌生的，连人们说话的声音和语气也是陌生的。在学校里，她想融入这个崭新的集体，想引起大家的注意，可同学们似乎不愿意和她这个体型高大和她们说话不一样的小朋友玩，因此她不能尽快地被小朋友们接受，她没有朋友，她感到孤独；还有，孙女的强项是唱歌，朗诵诗词，做情景游戏，而这所学校的课外活动是跳绳，全班同学只有她和另外一个同学不会跳，而且自己一时又很难学会。求助妈妈，妈妈要带弟弟，没有时间和耐心去教她，导致她在学校进行跳绳活动时，只能任凭同学们在一旁看她，笑她，这让从小就好强的孙女很难堪！这些来自家庭和学校的压力让她异常苦闷，她不知道该怎么办，所以她才会烦躁，吵架，不想上学。她是想逃避，想逃回到她熟悉的地方，回到给她温暖与自信的爷爷奶奶的身旁。

晚上八点多，我终于到了桐庐的家，当我在明亮的灯光下，看到越发瘦弱、满身疲惫的儿媳和满脸不安、像惹了祸的学生的小孙女时，我的泪水再一次忍不住夺眶而出。有些话对小孩子是不能说实话的，睡觉时，孙女自然和我睡在一起，她摸着我的胳膊，依偎在我的身旁，问我为啥来。我笑着告诉她，我只是太想我的宝贝，我最爱的孙女了，想得睡不着觉，再不来我就快生病了。孙女听了，咯咯地笑了起来，不一会儿就安静地睡着了。

接下来的日子，只要孙女在家，我就陪她聊天，和姐弟一起做游戏，有意识地维护她作为姐姐的形象，同时告诉她弟弟现在还小，不懂事，特别特别需要姐姐的保护。姐姐要教他学东西，将来等他长大了，也会像爸爸保护奶奶和妈妈一样保护她这个姐姐，成为这个世界上她最亲的人。孙女似乎一下子就听明白了，对弟弟不再那么暴躁，而且有耐心了，有时我批评弟弟时她还为弟弟辩护呢。送孙女上下学时，我边走边给她讲小孩子为什么必须上学，应该怎样和同学们相处，和同学们玩耍时应该注意哪些事情。告诉她现在同学们可能不愿意和你玩，这并不代表你不好，他们不喜欢你，而是因为她们和你不熟悉，就像你在老家的时候喜欢和老朋友们玩一样。你现在的同学他们好多在幼儿园时就在一起了，甚至已经成了好朋友。他们不和你玩，你也不要怕，只管听老师的话好好学习就行了。慢慢地他们会发现你很优秀，很可爱，会主动和你玩的。至于跳绳嘛，那也不是问题。你的同学们早在幼儿园就学会跳绳了，想当初他们可能比你现在还笨呢！以后奶奶陪你一起练，就凭我孙女这么聪明，用不了多久就会赶上甚至超过他们的！果然，在我去后的第二天她就能跳两个了，当时把她高兴得眼泪都出来了，赶紧打电话向她爸爸汇报。在她爸爸妈妈和我的鼓励下，小孙女很快地由两个到三个、五个、十几个，二十几个，一直到如今的每分钟二百个……由此我深刻感悟到：对待孩子，耐心引导，言传身教，热情鼓励，永远是成功教育的不二法门！

为了解决孙女同学家长对她有成见的问题，我也动了一番脑筋。在校门外去接孙女放学时，我每天都有意地早早等在他们班的家长等待区，目的是想找机会接触一下她的同学家长，让他们感受到予馨的奶奶不是个粗鲁的人，从而慢慢改变他们对孩子的看法。经过几天的观察，我发现一位女同学的爷爷每天都来得很早，这个人不仅性格开朗，而且人缘极好，很有影响力，好多家长来了都主动和他打招呼。于是我找了个机会主动上前和他搭上了话，通过交流很快获得了他的好感，稍微熟悉后我就向他坦诚了我家孙女的情况，并非常真诚地向他讨教教育孩子的方法。这个人素质很高，人也非常热情，他能换位思维，帮我分析孩子出现问题的原因，并向我提出了切实可行的解决办法，还让他的孙女主动和我孙女交朋友，这为孙女以后和同学友好相处打下了良好的基础。常言道：人心都是肉长的。善意的沟通与交流，永远是解决矛盾的最好途径。

一个月后，看到放学时和孙女打招呼的同学越来越多，孙女脸上的笑容越来越灿烂，我知道孩子渐渐走上了正轨，悬着的心也慢慢放了下来，我也该打道回府塌心回来工作了。

孙女异地求学这一关算是在我的陪伴下闯过了。这一真实的经历让我认识到解决孩子心理问题的重要性，同时也联想到人生一世，无论遇到什么样的关口，都不要慌乱，要静下心来，开动脑经，沉着应对，唯有如此，才能看到“柳暗花明”的美好前景。

在这里，我真诚地祝愿孙女以及像孙女一样的孩子们，在人生路上的每一关口都能遇到明人指引，在闯关过程中不断得到磨练，一步步走向成熟，最终成为国家的栋梁之才！

赵颖，晚风轻轻吹，遵化市第一中学教师，遵化市作家协会会员,唐山市作家协会会员。喜欢诗歌和散文，善于用心灵感悟生活，发现生活之美，阐释人生哲理。曾在《唐山晚报》《金秋文苑》《四季风》《畿东文学与艺术》等刊物上发表过散文《二娘》《故乡的小河》《孩子，你让妈妈汗颜》《慢慢啃》《三代同处其乐融融》等多篇作品，小说《冷》曾获“首届中华魅力杯文学艺术与书法大赛”金奖，另有作品散见于各类网络平台。联系电话[phone]。