文 | 一纸丹青
相信许多家长也面临像我这样的问题。让孩子写作文成了一件头痛的事。每次守着我家儿子写作文都得守上几个钟头，可是他一写作文就抓耳挠腮，不知从何下笔。写出来的作文也不如人意。
那如何提高孩子的写作水平呢，我把我所积累的经验分享给大家。
培养孩子阅读的习惯
很多孩子一到写作文就像挤牙膏，而且也挤不出什么话来，最后像流水账一样草草了事。
看看我家儿子开始写的文章我总是恨铁不成钢，于是我就鼓励我的儿子看书，无论小说，作文书，还是名著看完就让他写摘抄，然后问他看了些什么故事，让他进行仿写。
这样慢慢的积累，故事看多了，写的东西也就多了，当然对于给孩子看三观健康的小说我是支持的，这样孩子感兴趣就不会对看书写作产生厌恶心理。
想让孩子看书，首先家里得有这样一个氛围，每天陪孩子阅读既能增长见识，也能促进亲子关系。何乐而不为呢？
注重写作技巧
一篇好的文章结构往往是凤头，猪肚，豹尾。所以在教孩子写作时也要注重教孩子写作技巧。
开头和结尾一定要丰富有特色，可以让老师眼前一亮，这样的作文往往能得高分。
如果作文题目属于半命题作文和自拟题目的作文，一个好的作文题目也能留给阅卷老师良好的印象，作文分数也就不会很低。
练习一手漂亮的好字
写作文不仅要写的好，而且字也非常重要。
许多孩子写的文章还不错，可作文总是不能得高分的真正原因就是因为字丑。
所以想让孩子作文得高分要注意字迹工整平时注意让孩子多练字每天让孩子练一板字，日积月累字也写好了，作文水平也提高了，作文分数也就会相应的提高。
多角度进行创新
写作需要创新，许多作文千篇一律很容易给阅卷老师造成的疲倦感，那如何从作文中脱颖而出呢？
那就需要创新，那如何创新呢？接下来我就教大家一些写作技巧。
比如以“母爱”为主要内容，题目自拟的一篇文章很多同学的作文题目就是《伟大的母爱》，《母爱如海》等等，这样的题目十分的不起眼。《妈妈的一次回眸》，《烛光里的爱》，《游子心，慈母心》相比之下就好很多，也会给阅卷老师读下去的兴趣。
如果大家举的事例一样，如何写得新颖呢？那我就举个例子：
许多同学写母爱，会写自己生病，妈妈送去医院这样的事例，那如何写好这个事例呢？
一般写法：那天下大雨，我却发烧了，妈妈摸了摸我的头，然后就背着我往医院去了，妈妈在雨中像一个超人，为我撑起了一片天。
这样的写法，十分的单调，没有什么亮点，阅卷老师可能过目即忘。
环境烘托：天灰蒙蒙的，透出一种山雨欲来风满楼的感觉，果不其然外面下起了大雨，那雨下得很大，像断了线的珍珠，砸得玻璃噼啪作响，而我却躲在被窝里，面色通红。妈妈用她粗糙的手放在我的额头上，然后就摸了摸自己的额头，眼里透出焦急，她在床边来回踱步，最终却在床边拿了把伞，然后把我背在背上，冲进了雨中。在妈妈的背上趴着，我感受到母爱的伟大，使我感动得流下了泪水。
这种描写能够更加的生动形象，属于一个中等偏上的文章，可仍然缺少一种与读者互动的味道。
第三人称方式写：我是一盏只能发出微弱的光的灯，在雨中飘摇着，风吹得树叶沙沙作响，雨也非常大。路上的行人一个个步履匆匆着急找地方躲雨，我也似乎快要被风吹下来了，可是就在这时，一位母亲进入我的视线里，她一手托着背上的孩子，一手举着伞，脸上充满了焦急的神色，嘴里却念念道：“不怕，孩子很快就到了医院了。”雨水顺着伞流到了妈妈的身上，可是伞却把孩子保护的很好，天灰蒙蒙的，有点看不清前方的路，她的脚步也显出她的心急，前方有一块石头，她却全然不知，我只得努力的把自己的光发得亮些，想让她免于摔倒，最终她石头旁走过，我的心才放心下来。她的背影越来越远，渐渐的消失在我的视线范围内，可那种伟大的无私的爱，却深深的打动了我。
这篇文章就利用了第三方的角度，而且既有细节描写，又用到了对比。相信这样的文章相比其他的文章得到高分的可能性就大一些。
通过以上的方法我家的孩子作文得到了很大的进步，从开始的挤牙膏到洋洋洒洒可以写下几百字，从内容单调干燥，变得生动有趣。
当然这些只是方法，更重要的是坚持。在孩子进步的过程中，不要忘记给他们一些鼓励哦。
希望以上的方法能给您带来一点点的启发，使得您的孩子在写作上能得到进步与成效。
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