2012年刚刚结束完中考的长沙学生们又该为新学期的到来忙碌了。初中升高中不仅是人生的一大转折，在学业上也有很大的变化。处在这一阶段的学生在学习进度、方法、习惯、心态等方面都要有一个逐渐适应的过程，如何做好初中升高中的衔接工作，是当前一些学生和家长十分关注的问题。
难度攀升，需要更聪明地学习
与初中相比，高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化，初中的知识相对浅显，重视知识的结果，而高中更重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理 解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求，所以，在从初中到高中的衔接工作中，提高学生自学能力和思维能力较为关键。
高一新生应注重学习兴趣的培养，有明确的学习动机、目的和目标，要端正学习态度，逐步培养良好的学习习惯，对所学知识要进行系统复习， 理清知识之间的内在联系。笔记、试卷、作业、小结要注意分类保存，尤其是对其中的重点、难点、易错点要反复思考和练习。对学习中遇到的问题不要轻易放过，要结合所学知识进行多方位、多角度思考和推敲。
心理上要做好应战的准备
初中向高中的跨越对于每个学生来说，都是一个巨大挑战。许多学生进入新高一后，由于无法适应高中的学习，成绩直线下滑，慢慢地丧失了学习兴趣和自信心，这其中不乏部分初中时成绩非常优秀的学生。教育专家分析，产生这类现象的原因主要在于学习压力陡然增大、老师授课进度加快，而学生却没有掌握相应的学习方法；面对陌生的新环境，孩子产生了压迫感和失落感等。
因此，建议新高一的学生在暑假里就做好一定的思想准备，调整好心态、做好进入高中的准备。高一是稳扎稳打的一年，要“走稳这一步”不是仅仅像初中一样学习就够了，高中需要的是学习方法和技巧，有了这些技巧就能以不变应万变。
摸底考，开学就逃不掉的考试
不少学生在欣喜若狂地收到心仪名校录取通知书的同时，也紧张地发现在开学当口就要面临一场摸底考或分班考。对于这个没有把握的考试，学生普遍都有些慌张，因为他们没有明确的复习范围，同时也担心这次成绩的好坏是否会直接影响新老师对自己的评价。
对此，不少老师表示，学生先要明确摸底考的性质。摸底考并不是想给学生一个当头棒喝，或是想“吓吓学生”，更多的是一个带有检测性质的考试。所以对于摸底考，学生不要带有抵触的心理，或是为摸底考的成绩沾沾自喜或是苦恼不已，这个成绩只能反映你上学期和暑期中的学习状况。对于新生来说，因为如今的中考相对简单，拉不开学生的差距，所以不得已，老师只能进行摸底考来了解学生的整体水平。
对于复习范围，老师们均表示，无法给予确定的说法，因为每个学校的摸底考都不同，而且功能也不同，有些学校安排摸底考的作用是想让学生看清自己在新集体中的位置，但有些考试的作用是为了分班，这样的考试难度可能更大。建议学生应“以不变应万变”，先将自身原有的知识体系上的漏洞弥补好，也可在空余时先看一下高一阶段的课本。
联系客服
