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教育孩子最大的问题,是该管的时候不管,不该管的时候开始管
曾经看过这样一句话:
教育孩子最大的问题
就是是该管的时候不管
不该管的时候开始管
这确实是一些父母教育孩子时的通病
他们对孩子小时候娇生惯养
以孩子为中心
让孩子养成了我行我素的性格。
等孩子长大了
发现孩子问题开始着急
却发现孩子根本不把你说的话当回事
毛病当然也就改不过来

一年有四季,春种秋收夏长冬藏,顺应季节,才能良性循环。
事实上,教育孩子也是有季节的,一旦错过了季节,很大程度上,恐怕会落得徒劳无获。
公安大学教授李玫瑾在一期《圆桌派》节目中,谈到父母在家庭教育的弊端时,总结了一句话,我深以为然。
“有些家长他在该管的时候不管,不该管的时候却开始管。”
对于很多家庭来说,家里只有一个孩子,爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈可劲儿疼,爱到不行。
孩子小时候,家长百依百顺,即使任性耍赖,家长也会以一句“孩子还小,长大就好了”,一带而过。
孩子上初中,学习习惯不好,成绩不佳,压力大。想到孩子未来成绩不好,考不上好大学,找不到好的工作,家长开始着急,死命管。
然而,孩子正经历青春叛逆期,往往费很大力气,不但效果不好,甚至可能越管越糟。
这确实是很多中国家庭的通病。
01
管孩子也要注意时间点
一位作家说过:做父母是有“有效期”的。
童年时,父母于孩子而言是万能的,是唯一的依靠。这是父母教育孩子的黄金时期。等到孩子长大了,独立了,就会和父母渐行渐远。
孩子的教育是一场无法撤回的直播,一辈子只有一次机会。教育孩子必须要注意时间点,错过了管教孩子的黄金时间点,在想管教就会非常困难了。
在教育路上,千万别想着放养孩子,等等再管。你在孩子身上偷的懒,最终都会成为无法弥补的遗憾。
02
教育孩子必须注意这几点
教育讲究时机,正确的时间做正确的事情,事半功倍。错误的时间做正确的事情,往往需要花费大量功夫,效果不一定好。

对于孩子的教育,必须要注意以下几点:

1、不要错过孩子的成长。
如果孩子小时候能自己带,尽量不要让隔辈人带。
因为事业忙也罢,贪图省事也罢,除非家里的老人是育儿专家,或者对教育孩子有足够的认识,否则隔辈人都是特别溺爱孩子的。
他们会无条件纵容孩子,在孩子最该养成规则意识的时候,却任其疯长,将来会变得无法收拾。
更重要的是,陪伴也是一种亲情的投入,孩子对父母的亲近以及认同,不能只靠天生的血缘关系,要靠情感和时间的积累。
我们对孩子从小少了陪伴,他们对我们心理上的认同感低,交流起来有隔阂,也会对教育造成影响。
2、尽早给孩子树立起规则意识。
李玫瑾教授说,对孩子在小时候该说就得说,该立规矩就立规矩,你别小的时候放开了宠,小的时候不答应他,他大不了躺在地上打滚儿,你等他十二岁了才不答应他就晚了。
让孩子从小知道什么该做,什么不该做,这是非常重要的一点。
如果小时候孩子有了规则意识,那么整个成长过程会一帆风顺,如果小时候没有规矩,可能需要用一生来纠正。

这里面可能会涉及到一个问题,对孩子要不要打。
一般情况下,对于一个几岁的孩子,大人有足够的手段去规范他的行为,强制措施也有很多,用不到打的程度。
当然,如果需要,偶尔打一次也未尝不可。
需要注意的是,打只是一种手段,目的是让孩子懂得规则。
打的最高境界是不打,他知道你的底线,不去触犯底线,父母自然也就不需要去打孩子。就像成年人的法律,那些惩罚措施永远落不到我们身上,因为我们不去违反。

3、一定要注意孩子的年龄特点。
有些话,在孩子三岁的时候你说了他会听,在孩子十五岁的时候你跟他说他可能跟你吵。
孩子任性犯错误,五岁那年你在他屁股上踢一脚他可能马上乖乖听话,十五那年他可能会离家出走。
总的来说,在孩子小的时候应该是我们给他确立规则,处处按我们说的来,在孩子大一些的时候他开始逆反,我们要顺着他一些。

尤其进入青春期的孩子,虽然心智并未成熟,但他自以为已经长大,听不进父母的话,容易走极端,管得太严厉,很可能会出事。
4、父母应摆正和孩子的关系
亲子关系的最高境界是什么?我觉得应该是,严厉但不缺友善,威严但不失平等,爱意满满但拒绝纵容。既是父子母子又是朋友。
著名作家麦家,在央视的朗读者节目就曾透露,他的儿子麦恩在初二时突然把自己封闭了起来,整整3年把自己关在房间里,除了吃饭、上厕所,几乎不离开一步。
“你不知道他在里面做什么,而且他绝对不允许你以任何方式进他的房间,否则他肯定会离家出走。”
当孩子的房门和心门同时向你关闭,作为家长,那种无助、那种无奈、那种痛苦不言而喻。
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