绝密★启用前
部编版语文三年级下册期中测试卷（基础4）
考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；命题人：xxx
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 | 得分 |
一、 积累与运用（共8题）（题型注释） |
1. （2019·四川省期中）在正确的读音后面画“√”。
① 乐山大佛（fó fú）仿佛（fó fú）耸立在云端。
② 小兵用木杆（gān gǎn）做了一支枪杆（gān gǎn）。
③ 尽（jǐn jìn）管这个小风车做的不太好看，但他已经尽（jǐn jìn）力了。
2. （2019·四川省期中）在横线填上学过的寓言故事题目
① 老师教我们：读万卷书行万里路，不能做________。
② 美好生活要努力劳动才有所得，不能________，相坐等其成。
③ 有错就改，________，为时不晚。
3. （2019·吉林省期中）下列词语中字音、字形完全正确的一项是
A．
骄 傲（ào） 呈现（chěnɡ）轨 迹（jì）
B．婴花（yīng） 短暂（zàn） 幼稚（zhì）
C．昼夜（zhòu）报警（jǐng） 照顾（gù）
D．迅速（xùn） 熟惜（xī） 耕耘（yǘn）
4. （2019·吉林省期中）按要求改写句子。
（1）他把得到的所有钱都放进了那个饼干盒里。（改为“被”字句）
（2）让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。（改为反问句）
（3）我认认真真地做完了各科作业和数学作业。（修改病句）
（4）这是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）
5. （2019·聊城市期中）给下列句子中带点的字选择正确的解释。（填序号）
光：① 光线。② 完了，一点不剩。③ 露着。④ 副词，只、单。
（1）你别看这根枝条长得粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。________
（2）“徒长枝”会影响通风，使“结果枝”见不到阳光。________
（3）不一会儿，那条虫子就把大青叶吃光了。________
（4）红红光着脚坐在草地上。________
6. （2019·永福县期中）句子乐园。
（1）用合适的关联词将下列句子合并成一句话。
大家不遵守交通规则。 大家容易出事故。
（2）用句子中加点的关联词写句子。
只要我兜里还有钱，就非买“烤白薯”不可。
（3）泪珠滚下了来。（扩句，至少扩两处。）
（4）抬头看，一群飞鸟从天空飞过。
改为带比喻的句子：____________________
（5）把“你差点儿把姥姥的眼珠子挤出来了。”改成“被”字句。
7. （2019·芦溪县期中）我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在横线上。
释：A．解释； B．消除； C．放开；放下。
（1）因释其耒而守株。 ________
（2）老师要求同学们对照注释理解文章。 ________
冒：A．往上升； B．不顾； C．冒头。
（3）红通通的苹果，堆得冒出了箩筐。 ________
（4）大水已经漫过了马路，不要冒险。 ________
8. （2019·芦溪县期中）我能按要求改写句子。
（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
（2）修改下面的句子。
① 妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
② 我估计他这道题一定做错了。
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
（4）马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
评卷人 | 得分 |
二、 阅读（共2题）（题型注释） |
9. （2019·吉林省期中）阅读检测台
艾米的圣诞节愿望
电台上有个圣诞节愿望比赛，艾米写的愿望是：我患了脑瘫，同学们笑话我走路和说话的样子，我希望有一天他们不再取笑我。
第二天，艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨报》的醒目位置，故事很快传遍了全国，报纸、电台和电视台都争相报道这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。
一时间，邮递员频繁光顾艾米家的小屋。每天，她和家人都会收到全国各地的来信，它们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。
在那个难以忘怀的圣诞节，几乎有20万人从世界各地为艾米送来了关心和支持。艾米和家人逐一阅读他们的信件。其中，许多来信的人也是残疾人，有些人小时候也曾被人取笑过。艾米高兴地看到世界上到处是互相关爱的人，从此，她不再感到孤单。
许多人还谢谢艾米勇敢地站出来为他们讲话，更多的人鼓励艾米抬起头，把取笑抛在脑后。
艾米真的如愿了，那一天，没有一个人取笑她。
那年，艾米家所在城市的市长把12月21日这一天命名为艾米·哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理。
“每个人，”他说，“都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
（1）写出下列词语的近义词。
寻常——________ 取笑——________
（2）第二自然段中的破折号的作用是
A．表示解释说明
B．表示声音的延长
C．表示意思的递进
D．表示话题的转换
（3）艾米的圣诞节愿望是____________________。市长把________命名为艾米·哈根多思日。
（4）艾米接到从世界各地寄来的信后高兴的原因是
A．艾米收到这么多人送来的信觉得自己跟正常人一样了。
B．圣诞老人真的满足了她的愿望。
C．她看到那么多人关爱她，她不再感到孤单。
（5）为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理？
10. （2019·全国月考）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
（1）给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
（2）“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑
（3）在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔________ 央求________
（4）组词。
呜________ 悔________ 跪________ 探________
鸣________ 侮________ 脆________ 深________
（5）用“假如……就……”造句。
（6）后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
（7）读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？
评卷人 | 得分 |
三、 写作（共1题）（题型注释） |
11. （2019·芦溪县期中）习作。
题目：假如我有一双翅膀
要求：字数在300字左右，语句通顺，想象合理。
参考答案及解析
一、 积累与运用
1. 【答案】fó；
fú；
gān；
gǎn；
jǐn；
jìn；
【解析】略。
2. 【答案】井底之蛙；
守株待兔；
亡羊补牢；
【解析】略。
3. 【答案】C
【解析】略
4. 【答案】（1）得到的所有钱都被他放进了那个饼干盒里。
（2）让瑞恩通过自己干活来攒够2000元，难道不是太困难了吗？
（3）我认认真真地做完了各科作业。
（4）这可真是一些可爱的小精灵啊！
【解析】略
5. 【答案】④；
①；
②；
③；
【解析】略
6. 【答案】（1）如果大家不遵守交通规则，就容易出交通事故。
（2）只要明天下雨，我们就不去公园了。
（3）滚烫的泪珠从她红润的脸颊上缓缓地滚了下来。
（4）抬头看，一群飞鸟像小飞机一样从天空飞过。
（5）姥姥的眼珠子差点儿被你挤出来了。
【解析】略
7. 【答案】C；
A；
C；
B；
【解析】略
8. 【答案】（1）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
（2）① “漂亮的”与“一个”对调
② 把“一定”删掉
（3）有的人喜欢睡觉，有的人喜欢吃肉，有的人喜欢吃菜。
（4）马儿跑得越快，离楚国越远了。
【解析】略
二、 阅读
9.
（1）【答案】通俗；
嘲笑；
【解析】略
（2）【答案】C
【解析】略
（3）【答案】同学们不再取笑我走路和说话的样子；
12月21日；
【解析】略
（4）【答案】C
【解析】略
（5）【答案】每个人都希望得到别人的尊重、理解和关爱。
【解析】略
10.
（1）【答案】：“；
？；
？”“；
，；
，；
，；
！；
，；
！”；
。；
【解析】略
（2）【答案】嘲笑；欢笑；大笑；讥笑；微笑
【解析】略
（3）【答案】懊悔
哀求
【解析】略
（4）【答案】略
【解析】略
（5）【答案】略
【解析】略
（6）【答案】因为流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。
【解析】略
（7）【答案】对时光老人说：这种人给他再多的青春也没用。
对懒汉说：一定要珍惜自己的生命。
【解析】略
三、 写作
11. 【答案】范文：
假如我有一双翅膀
小时候看着天上的飞机，看着天上的云彩，看着空中自由飞翔的鸟儿，总会幻想自己长出了一对翅膀，可以飞上蓝天，看看空中长什么样子的。
假如我有一双翅膀，我第一件做的事情就是飞上蓝天，因为小时候总听别的小朋友说天上的云朵就像棉花糖一样可以吃，甜甜的，所以我想去看看这是不是真的。飞上蓝天我可以和鸟儿做朋友，我可以躺在云上面睡觉，我可以仰望这大地，观看着人们的一切行动，我可以在空中自由地飞来飞去，不用被限制。
假如我有一双翅膀，我想像飞机一样飞向远方，去看看远处的世界是什么样子的，这样就会很快到达目的地。我想飞去学校，不用再挤在这拥挤的车辆和人群之间，不用担心自己上学会迟到。我想带上爸爸妈妈一起去他们想要去的景点，慢慢地欣赏，带他们实现一次可以环游世界的梦想，让他们看看除了我们的家以外，外面的世界其实也很美很美。
假如我有一双翅膀，我还想带上残疾人一起，因为他们无法随时去他们想要去的地方，所以我想和他们一起去到他们心里想去的景点，和他们一起观看这美丽的风景，忘记身上的烦恼。
【解析】略
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