新桐赋
俞雪堂
新桐之美，极夫山川。背靠巍巍青山，面朝依依绿水；大道逶迤贯西东，彩虹飞渡通南北；左和鹿山相融，西与桐庐为伴；村落如珠，春江似练；蓝天碧波，岛语花妍；黄蚬鲥鱼美，柑桔杨梅甜；灰岩硬，黄沙绵；柳儿碧，桃花艳；高峡平湖，洪灌良田；稻谷飘香，渔舟唱晚；苍山有幸，董氏遗风骨；白水无瑕，子陵钓渚滩。烟雨霏微，江中浮玉，不彰而隐者，大桐洲也。此洲四面环水，潮涨潮落，芳草萋萋，林木森森，千年古樟寄生郁郁香楝，百羽白鹭闪落喑喑老牛。长天寥廓，云雾杳合，红日西沉，卵石粲然；漫步洲头，使人烦襟一洗，邈然心醉。乌呼，世移时迁，沧海桑田，星移物换，盛世华年；鸢飞戾天者，当勤政为民；经纶世务者，宜造福民间。如斯，则新桐幸矣。
不一样的“烟雨桐洲”
11月25日走读侧记
早上8：00.我们准点从秦望广场出发，来到了新桐行的第一站，董诰墓。俞雪堂老师给孩子们讲解了董诰的生平历史。
董诰(1740~1818年)，清代官员、书画家。字雅伦，一字西京，号蔗林，一号柘林，浙江富阳人。董诰精书法，善绘画，更通晓军事。他五次归还故里，生活简朴，平易近人，从不倨傲，深为邻里称道。董诰卒于嘉庆二十三年(1818)，终年七十九岁。
董诰死后六天，嘉庆皇帝亲临祭奠，所写哀诗中有"只有文章传子侄，绝无货币置庄田"之句，并亲自拨款建立"董公祠"。
第二站，我们来到了董邦达墓，这里还保存着原始的石碑，俞雪堂老师为孩子讲解了董邦达的生平故事。孩子们认真的做着记录。
董邦达(1696-1769)，清代官员、书画家。字孚存、争存，号东山、非闻，浙江富阳人。雍正十一年进士，乾隆二年授编修，官终礼部尚书，谥文恪。好书、画，篆、隶得古法，山水取法元人，善用枯笔。其风格在娄东、虞山派之间。与董源、董其昌并称"三董"。
第三站，千年古樟。8个小朋友张开双臂连在一起才能合围起来。我想，这应该是富阳现存最大的树吧。
第四站，烟雨桐洲。孩子们在这里打水漂比赛，走近枫杨林，感受美丽的自然风光。
第五站，俞家祠堂
聆听桐洲姓氏演变，以及俞家祠堂的故事
这一天，行走匆匆。最感动的是，活动的最后，俞雪堂老师送给我们的对联：行走读一方水土，放飞看万里云天。这是对孩子们最美好的祝愿，更是对孩子们成长的指引。
这是我们“走家乡，看家乡”系列的第五次活动。通过活动，让孩子们更好的了解家乡的历史，人文，自然风光，不仅增加孩子们写作的素材，更期望通过活动，培养孩子们对于家乡的自豪感，能作为一个富阳人而感到骄傲。
我也去过新桐很多次，但是除了桐洲岛的枫杨林，看看富春江景，眺望一下富春山色，别的就没有了。也听说过富春名人二董，但是第一次近距离的走访，才知道原来他们的根，与富春的自然风光是结合在一起的，更让富春风光多了一份凝重，多了一份骄傲。
还有那千年古樟，这应该也是到目前为止我所看到的最大的树吧。将近10个小朋友张开双臂才能合围，让我不禁赞叹这古樟树顽强的生命力。历经多少风雨而依然生命蓬勃。
通过俞雪堂老师的讲解，我也第一次真正走近了二董，了解的不再是二董是当过大官而已，书法绘画有造诣，更是难得的清官。正像俞老师所说，他们还是廉政的典范！这么好的素材，为什么我们至今没有好好的挖掘，并传承呢？或许，我们今天走读的孩子里，会将这些最好的富阳元素，挖掘出来，传承下来，并发扬光大！
那么，我们的走读将会更有意义。一方水土养一方人。富春风光秀丽，人杰地灵，我们更期待着人才辈出......
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