以前我认为婴儿在不会说话之前，对电视是不感兴趣的，觉得他们根本看不懂节目的内容。但是后来，我发现我错了，电视对几个月的婴儿都有着很大的吸引力。
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一次去表姐家玩，她的二胎女儿五个多月，大女儿喊着要看电视。表姐就赶紧抱着小女儿去了卧室，在卧室里小宝贝就开始不停地哭闹。我说：“宝宝是想去客厅和姐姐一起玩吗？”表姐说：“大概是想要去看电视吧。”我不相信，就把宝宝抱回客厅，让她背对着电视机，看不到屏幕。小家伙迅速地把头转向声音传来的方向，眼睛紧紧地盯着屏幕不放，我再次把她带到客厅的转角处，她使劲儿向前探出脑袋，想要去看电视屏幕。
我赶紧把孩子抱回去卧室，表姐说：“这小孩儿就是想看电视。”表姐是很英明的，不会因为孩子喜欢，就把电视随便给她看。
早在好几年以前，英国的婴幼儿教育专家就提出，家长应该禁止让小于3周岁的婴儿看电视，而且向政府建议应该用法律来约束。
看电视的后果有多严重，需要动用法律来约束，看看国外的研究成果，也许你就会觉得这一点也不过分了。
国外有科学家做了一个这样的实验：找来一些孩子，把他们随机分成两组。一组孩子在一个房间听老师讲《白雪公主》的故事，另一组孩子在另一个房间从电视上看《白雪公主》的动画片。听完和看完故事的孩子，要在纸上画出自己心目中的白雪公主。
听故事的这一组小朋友，他们画出来的白雪公主，形象各异，身材胖瘦、穿着打扮、面部表情都有很大差别。而看电视动画片的那一组小朋友，他们画出来的白雪公主几乎都是一模一样的，和他们从电视上看到的白雪公主是一样的。
过些日子，科学家又重新让孩子们画白雪公主，听故事的那些孩子画出来的白雪公主和上一次有了很大的变化，他们的脑海里面有了新的想象。而那些看电视的孩子，他们画的白雪公主几乎和上一次画一模一样。
电视在这次实验中，突出了它最大的一个作用，那就是固化了孩子们的思维，扼杀了孩子们的想象力。看了这些，你还愿意让平板电脑代替你给孩子讲故事吗？电视、电脑不能代替阅读，而且会给孩子带来你意想不到的伤害。
孩子经常看电视的坏处一：孩子长时间看电视，缺少了玩耍和游戏的时间。
游戏和玩耍对孩子的大脑发育、肢体协调能力的发展都是有很重要的作用的。
孩子经常看电视的坏处二：看电视固化孩子的思维能力，限制孩子想象力的发展。
电视之所以受到孩子们的欢迎，是因为它是用最直观的画面、声音给孩子最直接的刺激，色彩斑斓、画面丰富、声音好听，孩子只需要被动地接受就好了，根本就不用动脑去思考。
孩子经常坏处三：孩子经常看电视会阻碍语言表达能力的发展。
孩子看电视的时候会非常安静，很听话，这是我们很多家长都愿意看到的。孩子在电视机前一坐就是两个小时，电视机就像保姆一样可以帮我们带孩子了。可是，孩子的语言表达能力需要不断地交流来锻炼，特别是那些一岁以内的婴幼儿宝宝，电视是在自言自语，不会和孩子交流。经常看电视的孩子，语言表达能力就会落后于其他孩子。
孩子经常看电视的坏处四：经常看电视的孩子，注意力会比较差。
有许多家长发现，孩子在上学以后，他的注意力没有办法集中，上课也喜欢多动。有研究发现，电视机释放的电磁波会严重影响孩子的注意力，不断切换的电视画面让孩子大脑被动接受，无法思考，这些都是扼杀孩子注意力的因素。
孩子经常看电视的坏处五：孩子经常看电视，不和家人交流，也不出去接触外人，人际交往能力会比较差。
孩子一点电视也不看，我们也是做不到的，控制孩子看电视应该是最好的办法。我们应该怎样控制孩子看电视呢？
①孩子在一岁半以内，最好是不要看电视。
②一岁半以上的孩子，每天看电视的时间不要超过2个小时。
③三岁以上的孩子看电视，不要连续观看超过一个小时。父母要甄选电视内容，选择一些语言表达清楚，有教育意义的电视内容给孩子看。
科技带给我们很多的方便，也向我们展示了丰富多彩的世界，可是也带来了一些负面作用。孩子应该成为科学技术的控制者，不能成为被电子产品控制的人，大家觉得呢？
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