孩子的成长过程，就是一个不断犯错的过程。小孩子做错事是再正常不过的事情。这样我们才有机会去教导孩子，引导他走正确的道路。所以我们怎么去处理孩子的错误，怎么去让他认识错误就很重要了。
很多家长经常感到很纳闷，和孩子好好地说，讲道理没有用；严厉的批评好像孩子也听不进去；着急了打一顿孩子反抗更是强烈。
那到底，什么才是正确的批评方式呢？什么样的批评才能让孩子真正地听进去，并且起到效果呢？
我们大多数人从小就听到大的一个故事。
华盛顿砍樱桃树。
小时的华盛顿拿着父亲送的小斧头，兴奋不已，迫不及待地想试试斧头的威力。于是他不小心将父亲心爱的樱桃树给砍了。父亲看到非常生气，问他，是不是他砍的。华盛顿虽然很害怕，但还是哭着承认了错误。
但父亲非但没有惩罚他，还表扬了他的诚实，“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”小乔治懂事地点了点头。
我们一直都被这个故事教育诚信的重要性。但是发现了吗，华盛顿的爸爸是怎么对待孩子的错误的？
自己心爱的樱桃树被砍掉了，没有去责骂孩子，而是表扬孩子的诚实并且教导他下次不要这样。
效果如何？很明显了。华盛顿将父亲的话记住了，也将这次经历印在了脑海里。这件事成为他以后杰出的人生的一个佳话。
可见，华盛顿的父亲是一位非常出色的“教育专家”。
我们得先清楚地明白一件事，孩子做错事非常的正常，这是孩子的天性，是他们降临这个世界以后不断去探索的过程必经的事情。我们小时候也会犯错，这没什么大不了的，重要的是改正。
面对孩子犯错的时候，父母首先应该摆正心态，不要把事情“严重化”，当成“这又是一次帮助孩子学习成长的好机会”，心态就更容易平和。
上面的道理想必很多家长都知道，但是能真正做到的真不多，所以希望父母们都将这些话牢记在心中。
为什么要强调心态平和呢，因为当人愤怒的时候智商是为零的。你此刻是做不了理智的说教的。气愤的时候，通常声音会抬高八度，疾风暴雨一样地责骂。
这时孩子是不会注意你到底在说什么的，只会将全部注意力放在你的情绪上，观察你的神态动作。
记住，只有你冷静下来，孩子才会同样平和下来，更好地注意听你在说什么。
还有一件事也很重要，就是不要急于去批评，去下判断。
你很有可能看到的只是表面，你只是看到了事情的结果或者孩子动作的某个瞬间，就主观地去定义了事情的性质。
也许，孩子的初衷并不是这样的，只是事情结果不可控制，也许，在那个瞬间之前有什么是导致了孩子作反应的原因。你如果不问清楚事情发生的缘由就着急批评，就很容易伤害孩子的心灵和做事的热情。
当错误发生了，我们要先问问孩子为什么，给孩子一个解释的机会。、
当孩子解释完，你的判断是孩子的错，那么就需要批评，去纠正他，如何批评？
最有效最简单的方法：三句话就够！
第一句话：冷静的指出孩子做了什么错事。
第二句话：指出这件事的后果，以及我们对这件事的感受。
第三句话：告诉孩子我们很喜欢他本人。
到此结束，拍一拍孩子的肩，用期待的眼神与孩子交流。整个过程只需要一分钟。
这三句话的关键在于：
就事论事，清楚明白地指出孩子犯错的地方。一句话就让孩子明白自己错在了哪。这样的简洁明了重点明确，能够让孩子很好地抓住重心，接收信息，能够更好地记住。
告诉后果，让孩子明白我们的感受是生气的。让孩子清楚地感知到他犯错之后，带来的是对自己或他人的不良影响，孩子了解后果，可以更清晰地知道，为什么这样是错的。
最后一句也很重要。让孩子知道，我们的批评是针对具体的这个犯错，而不是他本人。我们还是很爱他。这样能让孩子分辨我们批评的目的，以及照顾到他的感受和情绪，防止他过于沮丧和多想。
为人父母，我们经常控制不住自己的情绪，当孩子犯错时，便滔滔不绝地去唠叨，去说教，甚至去惩罚。但是这些都不能起到很好的作用，也并不能让他对这个错误记忆深刻。
孩子往往不知道究竟是哪里做错了，或者，孩子已经知道错了，但是因为我们不停的唠叨，他反而起了逆反心理，一听说教便觉得反感厌恶。
教育的关键在于，抓到要害，并且点到为止。
重要的是要让孩子明白他为什么错，错在哪里，会有什么后果，同时，也要让孩子感受你的爱，让他明白他不是被讨厌的、被抛弃的。
当孩子意识到错误之后，你就可以跟孩子一起讨论怎么去改正它啦，让孩子自己思考，这也是让孩子迈向精神独立的开端！
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