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语文“非连续性文本”能力拓展训练

语文“非连续性文本”能力拓展训练

(一)汉字图说文本

    1.汉字是表意文字,字形中含有文字意义和深厚的文化意蕴。仿照例子,从下列三个字中任选一个,解说该汉字形体特点和表示的意义。

   

    示例:灾( ):外面像房屋,里面像火。表示火烧房子之意。

2.我国的姓氏,是一种独特的文化现象。溯源汉字,你会发现我们的姓十分有趣。下面,请你仿照示例,给“付”字配一则趣说。

 

示例:“王”姓——本义是一柄斧子,上面是斧柄,下面是宽刃,这是实力和权威的象征。所以古代统治者称“王”。(趣解:“王”是权柄,“王”者须知,这斧是有柄的,是给人民握的。)

 

    “付”姓——一只手把东西交给一个人,本义是“给”的意思。(趣解:         

(二)徽标类文本

3.下图是我国公布的“国家节水标志”。请你说明这一标志的构图创意。

 

(三)图表类文本

4.节约能源是当今时代全球的共识。下面是2006年和2050年我国能源消费结构图,请你仔细观察,回答下面问题。

 

 

    注解:煤炭、石油、天然气等能源被称为化石能源;新能源是指太阳能、海洋能、核能、生物能等能源。

1)请你用文字概括图中我国未来能源构成的发展趋势:(2)如何节约能源呢?请你提两条合理化的建议。

    5.生命可贵,谨防火灾。

    火灾是威胁人类安全的主要灾害,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。20129月开学初,中原中学开展了“逃生训练”的课程。课程内容之一便是:看懂图纸,掌握逃生方向。

假如你所在的05教室发生火灾,请迅速确定逃生路线并告诉同学们。

 

(四)图画类文本

6.名胜古迹推介——断桥残雪是西湖上著名的景色,以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而著称。这里人文荟萃,留下了很多名篇佳句和优美动人的故事。断桥上,许仙和白娘子动人的爱情故事流传至今。请你给下面一幅名为《断桥残雪》的图配上一行醒目的文字,向读者介绍断桥。(15字内) 

7.望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成才的殷切期望,也是一个经久不衰的热点话题,从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼爸”,各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。请观察以下漫画,完成题目。

 

图一 狼爸与虎妈

 

图二 虎妈与孩子成才

【材料链接】

    亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?……沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”?

(选自《傅雷家书》)

1)认真观察图一、图二,请你从中提炼“虎妈”“狼爸”们教育子女成才的两个共同特点:                                    
2)观察图一、图二,不难看出现今众多家长和“虎妈”“狼爸”一样对孩子成才有一个共同的认识:          
3)材料链接虽只节选了傅雷众多家书中的一封,但傅雷对孩子的教育观可略见一斑。试比较傅雷与“虎妈”“狼爸”在教育子女问题上有何异同。

(五)广告类文本

    8.广告无处不在,广告影响我们的生活。班级开展“广告多棱镜”语文专题活动,请你完成以下任务。

    【爱心接力选一选】在“爱心接力”活动中,你来到义务献血会场,作为义务宣传的志愿者,你准备向正在围观的人们发出倡议。下面有一项公益广告可应用于你的倡议当中(

    A.也许,你的指尖夹着他人的生命。

    B.生命,因你而奔流不息。

    C.芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

    D.你的一滴酒,亲人一行泪。

    【七嘴八舌议一议】请选择以下一则广告,说说它的妙处。

    ①实不相瞒,“天仙”的名声是吹出来的。(“天仙”牌电扇广告)

    ②人类失去联想,世界将会怎么样?(“联想”电脑广告)

    ③农夫山泉有点甜。(矿泉水广告)

    【字斟句酌改一改】修改以下同学收集的某校食堂宣传语。

    ①滴水凑成河,粒米凑成梦。

    ②倒下的是米饭,留走的是汗水。

    ③节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一颗。

    【妙笔生花写一写】

    1)请你为自己的班级写一则宣传语,向同学广而告之。

    2)请你为学校草坪写一则宣传语,倡导同学爱护绿地。

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