前段时间和一个朋友带着她２岁的孩子去玩，孩子看到雪糕想吃，但是妈妈说雪糕太甜了吃了对牙齿不好，想吃饼干，妈妈又说饼干太干了容易上火。说想买一个玩具，妈妈又说玩具家里好多，不用买了。
后来我们玩累了，就去找东西吃，当时好像去吃饺子，结果小家伙当场发飙，把妈妈放在桌子上的饺子一手就扫落到桌子下面，大哭：我不要吃。
当时朋友都愣住了，孩子从来没有发过这样的脾气，以前都是很乖的。今天为什么会这样呢？
相信很多妈妈都有过这样的经历，2岁的孩子，个子不大，脾气不小，不再像一岁左右时那么听话，一岁多时妈妈让做什么就做什么，每天都把学到的本领一次次的展示给大人看，什么都听大人的话。
其实孩子在2岁之前一直感觉自己是妈妈，妈妈是自己，我们问2岁前孩子问题时，常常会觉得啼笑皆非，问：你叫什么名字。他会回答：你叫XXX。分不清你我他，搞不清主体和客体。
孩子一直觉得自己就是妈妈，他会把自己吃过一半的食物给妈妈，因为她觉得他喜欢的妈妈也会喜欢。
而孩子到了2岁之后孩子开始有点感觉到自己和别人不太一样了，比如自己喜欢吃的糖妈妈不一定喜欢，自己喜欢的洋娃娃，哥哥不一定喜欢，哥哥可能喜欢的是玩具车，2岁的孩子感觉自己可以走得很远了，自己好像可以做的事情也不少了，向住独立去又没办法独立，所以自己的内心也是非常的纠结。
当内心的纠结的状态无处可消除时，发脾气也成了一个出口。
1、当妈妈说要洗手才能吃饭时
2岁的孩子会说不，并笑着跑开，因为他觉得说不是一件很好玩的事情。当妈妈抓着她去洗手时，她变开始生气了哭着不情不愿的去洗手。
2、穿衣服时就要按自己的穿
小菁菁2岁时奶奶每次给穿衣服都是像打游击一样，明明天气很冷却要穿凉鞋，或者是裙子。不让穿就发脾气。
3、不让别人动自己的东西
闺蜜两岁的女儿这段时间真把她折腾得够呛。买了一个蛋糕回来怕她一个人吃太多了，吃了一小块，小姑娘就满地打滚着说让妈妈去买另外一个完整的。
4、不让别人帮冲厕所
2岁的毛毛上厕所时拉臭臭时妈妈帮冲完水，毛毛大哭：我要自己冲，你为什么要冲我的臭臭下去.....
5、回家再拉臭臭
前几天闺蜜带女儿回娘家更搞笑了，吃饭吃到一半女儿说想上大号，闺蜜就说妈妈带你去，娘家没有坐便器，要蹲着拉，小姑娘不干了，我要回我家坐我的小熊拉，不要在外婆家拉....最后一碗饭没吃完夫妻俩狼狈的带着女儿回家了....
看到这些情况很多家里2岁宝宝的妈妈应该都很熟悉吧。很多妈妈会觉得累，觉得孩子为什么这么不乖。
而菁妈觉得妈妈们应该从另一个角度来看，我们的孩子到了这个时间慢慢长大了，困扰他们的小情绪也会越来越多了，而孩子的情绪不太会用语言表达出来，正处于一个迷茫期，过了这个时期孩子就会明显感觉到长大了。
而孩子表面上在发脾气，背后凸显的却是孩子的情绪，孩子是因为对自己的情绪没法处理所以用发脾气来表达出来，但是当孩子发脾气时一般都会比较恐怖妈妈只能放任自流吗？
当遇到发脾气的孩子时妈妈应该这么做：
一、看到脾气背后的情绪小魔怪，理解作接纳孩子的情绪，
文章前面菁妈那个朋友2岁的孩子发脾气时，我告诉朋友：不要骂孩子。
1、先把孩子抱一个安全的角落去。让孩子哭一会。也给妈妈一个情绪平复的时候，给孩子一个情绪发泄的时间。
2、抱抱她。问下她：是不是因为没有给你买雪糕和饼干和玩具，你觉得难过，伤心？而孩子点了头之后。在菁妈的指导下朋友又问：你还是什么其他的想法。
3、小女孩说：我很想吃雪糕，又很想吃饼干，还想买玩具，但是你一个都不给我买。
4、妈妈说：妈妈小时候也有过这样的感觉，看到想吃的没得吃，想玩的没得玩就觉得生气。妈妈理解你的感受。
5、我们的宝贝要变小公主的，外面的雪糕和饼干添加剂太多了，妈妈担心宝贝吃了之后会牙齿变坏，喉咙变痛痛。那我们想一想可不可以吃一些不会让我们变不漂亮的雪糕或者饼干？
我们是不是可以回家自己做？和孩子商量出两方都满意的解决方法。
最后朋友的女儿说，妈妈那我们回去做雪糕吧，于是买了一些西瓜，回家冲点奶粉加入西瓜汁做成了自制的雪糕。
二、转移法转换情绪
菁妈在自己想发脾气的时候就会走出门去外面吹一下冷风，让自己冷静一下，一会就感觉自己不想发脾气了。
而对于孩子的发脾气我们也可以用转移法。而《爸爸去哪儿》中小泡芙的爸爸刘畊宏就深谙此道。当在车上,嗯哼大哭,刘畊宏对他说:“嗯哼，你会不会吊单杠？你看，小泡芙会吊单杠哦。”他抱起小泡芙，煞有介事地做吊单杠的动作，吸引了正在发脾气的嗯哼的注意。不再发脾气了。
而我们的孩子如果正在发脾气也可以用这样的方法来处理。把孩子的注意力转移到其他他更感兴趣的地方上。
三、冷处理，把孩子的无理要求扼杀在摇篮里
比如孩子为了买一个机器人在满地打滚时，你怎么办？
菁妈之前一个粉丝说：我儿子一发脾气，我不满足他，让他马上停下来，我老婆就要打我了。所以现在孩子养成了无法无天的脾气，想要什么就一定要得到。
孩子发脾气有时候不过是试探父母看下自己做到什么程度，父母会满足自己的要求。
有些父母是这样的：哭5分钟不行，但是哭了10分钟就可以了，而哭10分不行后再打滚就行了，这样的反馈就让孩子觉得只要我哭闹我的要求就可以得到满足。
做父母心中一定要有一把尺子，有时候不可以就是不可以，要温柔而坚定。坚定就是原则一定不可以因为哭多几声就可以改变。温柔就是不要体罚不要粗暴的对待孩子。
比如孩子想买玩具，妈妈应该告诉好这个玩具我们家有了，不可以再买了。孩子还在继续哭闹的话，我们可以把孩子带到一个不影响别人的角落里，让孩子哭一会，妈妈在一边守着：允许孩子在这个哭闹的状态下等一会儿，妈妈不用不采取任何措施的，不用抱起来使劲的哄她，也不用拿什么东西去满足她，也不要跟他讲道理，甚至是在骂他。这样的处理方法就是冷处理。
冷处理要注意三点：
1、清理环境：
比如妈妈在冷处理，奶奶却跑过来把哭闹的孩子带走并说，妈妈不给买，奶奶给买.....那就是前功尽弃。
2、冷处理不是冷暴力
你哭没关系，妈妈陪着你，但是哭是没有用的，而不是在一边笑话孩子，这么大还哭，羞不羞。这样就变得冷暴力了。
3、坚定的态度
妈妈在这陪着你，但不会因为你的哭闹随意的让步，也不会因为你的哭闹而发脾气。
四、用游戏让孩子少发脾气
1、和孩子一起画一棵情绪小树贴在墙上
孩子一整天都没有生气、哭闹、 乱发脾气，可以用便签纸画上笑脸贴在树上。如果孩子有不良情绪产生，就要画上哭脸。每天来了解下一天的小情绪，特别是哭脸的可以让孩子说说为什么发脾气。让孩子认识脾气。
还可以和孩子商量比如：孩子一个月笑脸超过20个，就可以得到一个奖励，让孩子知道不乱发脾气，更受人欢迎。
2、角色互换
把孩子做爸爸或者妈妈，照顾发脾气的孩子（妈妈或者爸爸扮演小孩子）把孩子平时发脾气的样子学习出来，比较要买玩具，或者是想吃雪糕。
而这时候孩子要来安慰和教育发脾性的家长。可以让孩子知道发脾气时很可怕，而且发脾气对别人有不好的影响。另一方面孩子在做家长的过程中更可以获得：我是有力量的，我可以处理自己的情绪的。这样有用的正面的暗示。
3、给孩子做一间情绪小屋
找一个安全的地方，在里面放一些可以撕的纸，充气的不倒翁，可以到处丢的抱枕。当孩子发脾气时可以自己到情绪小屋时去尽情的发泄。
每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”——伟大教育家苏霍姆林斯基
话题：你家孩子发脾气时你是怎么处理的？
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