耒阳市教育科研课题《“双减”背景下县城小学生劳动实践活动研究》成果公报

一、课题成果名称

耒阳市教育科研课题《“双减”背景下县城小学生劳动实践活动研究》成果公报

二、课题组成员——彭桥小学

周前友 赵红桔 唐蓉 蒋晓雯 贺广利 肖君 李丽娜

三、核心概念界定（关键词界定）

在“双减”大背景下，本课题以县城小学生为主要视角，探究劳动教育在小学教学中的实施策略，以推动学生的全面发展。

四、研究目标

力求提高小学生的劳动认识、增强实践能力，以促进培养学生的动手能力和实践操作能力、学生的问题解决能力和创新思维能力。

五、研究内容

1.研究学生在劳动教育中如何做

2.研究社会与家庭有关劳动的举措

3.探索教育教学中渗透有关劳动教育的有效途径    

六、实践操作步骤

（一）前期准备工作

1.通过开题论证会，进一步确定课题名称以及研究方向和方法，细化研究内容，明确组员的研究分工，使活动的开展更加切合学校实际。

2.通过邀请专家进行课题培训与指导，使我们进一步明确了课题的可操作性和研究方向；明确课题研究必须注重劳动的主题，紧扣 “双减”和“县城小学生劳动”这两个关键词设计研究活动。为后续开展以劳动为主题的活动提供了方向。

（二）实践探究阶段

1.通过问卷调查，摸清了我校劳动的现状，为课题组研究和改进以学生劳动为主题提供了有利的数据支撑，为本课题的后续工作起到了至关重要的引导作用，进一步明晰了课题研究的思路。

2.通过开展“家务劳动”以家长们为核心载体。家长的足够放手让孩子参与家务，孩子们体会到劳动创造美好生活的过程。树立正确的劳动观念。

3.通过开展“最美教室”评比活动。用自己的手打造一间有“爱”的教室。提高学生的动手能力和实践操作能力。解决能力和创新思维能力。

4.通过开展“狮子岭公园义务清垃圾环保实践”活动教师带领学生与社区合作，充分利用社区资源清理树叶，垃圾等活动培养学生的奉献精神。    

5.通过开展“学会一道美食”实践活动学生在活动中自己洗—切—炒—吃—洗让学生懂得珍惜劳动成果。在活动中创造出属于自己的美味的同时提高学生的创新能力。

6.通过开展“养蚕”系列劳动活动学生一起去摘桑叶观察蚕宝宝的大小理解劳动的分工和合作，培养他们的培养团队合作意识和能力

（三）总结推广阶段

1.整理研究过程中积累的各类资料，完成课题结题工作。撰写课题成果公报和结题报告。

2.总结经验，为今后的彭桥中心小学教育教学提供丰富的经验。    

七、课题研究活动及通讯稿链接

活动一：彭桥小学《 “双减”背景下县城小学生劳动实践活动研究》开题论证会  

https://mp.weixin.qq.com/s/XTuoLZJ2kk_bt6moAHw-lA

活动二：彭桥小学课题组开展“家务劳动养成教育”系列活动

https://mp.weixin.qq.com/s/aXfrn_CXvcew0T2SDNeMVw

活动三：彭桥小学课题组开展“最美教室”评比系列劳动活动    

https://mp.weixin.qq.com/s/Fu7X0eWupMEBy18KAr6Uew

活动四：彭桥小学开展狮子岭公园义务清理垃圾环保实践活动

https://mp.weixin.qq.com/s/XW465guoZ8wFODqFnFLJCg

活动五：彭桥小学课题组开展“学会一道美食”实践活动

https://mp.weixin.qq.com/s/Vjj8g7BXqME1gJHcphaOOw

动六：彭桥小学课题组开展了“养蚕”系列活动

https://mp.weixin.qq.com/s/Fu7X0eWupMEBy18KAr6Uew

八、研究成效

学生方面：让学生认识到培养良好劳动习惯的重要性，认识到养成良好劳动习惯是人生的必修课。

教师方面：1.转变教育观念、提高职业技能

学生方面：1.增加劳动知识，增强劳动意识

学校方面：1.增进家长对孩子劳动教育的参与

2.提升社会对劳动教育的关注度    

九、研究结论

劳动教育是学校德育教育的重要内容之一，本次课题研究开展的问卷调查、主题班会、微信访问、最美教室、清理狮子岭义务劳动、学一道美食、养蚕活动、对学生和家长的劳动意识有着很好的提升，也为今后的教育教学提供了丰富的经验。通过对师生的教育活动，将劳动实践的有关方法与理念推广到全社会。

编辑：唐蓉 周前友

初审：贺广利、肖君

复审：赵红桔、蒋晓雯

终审：周前友