还记得前几年热播的电影流浪地球吗
“带着家园去流浪”的中国式浪漫
宣介着人类命运共同体的主题
而每年4月22日是世界地球日
1.唤起人类爱护地球、保护家园的意识。
2.促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。图源:网络
1.气候变化
由于温室气体排放,地球的平均温度正在上升,引发极端天气事件、海平面上升和冰川融化等现象。
2.生物多样性丧失
过度消费、人口增长和集约农业,野生动物数量急剧下降。物种灭绝的速度正在加快,目前有100万物种受到威胁或濒临灭绝。图源:网络3.污染
土壤、水体和大气的污染持续对人类健康和环境造成损害。
由BBC制作的著名纪录片系列,展示了地球上各种不同生态系统中的惊人景观和生物。
由BBC制作,该系列以令人惊叹的海洋生物和景观为特色,展示了海洋生态系统的复杂性和美丽。
由Netflix制作,该系列强调了环境保护的重要性,并提出了对地球未来的挑战。
图源:网络
02 参与环保实践
同济大学风景园林专业一叶知秋系列课程竞赛,用植物布展,强调坚持人与自然和谐共生,通过课程作业实践,发现自然规律,尊崇自然,进而保护自然,赋予枯叶新生命。
1.碳中和目标下风景园林的作用
(1)直接减源
通过减少园林绿地的全生命周期碳足迹,实现项目自身的节能减排。
(2)增加碳汇
围绕园林植物、土壤、水体三大要素,增强园林绿地本身的碳捕获能力。
(3)间接减源
园林绿地可以引导居民开展低碳生活、降低城市能间接实现碳减排。2.雨水资源利用
(1)源头环节的管控
降雨承接面的设计,将雨水资源就地滞留或消纳。
(2)过程环节的管控
围绕雨水径流的疏导路径进行设计,实现雨水资源综合利用、削减雨洪峰值、降低面源污染的形成风险等。
(3)终端环节的控制
对受纳水体的再设计,降低其受污染程度和实现雨水资源蓄存的生态化。图源:网络
3.保护种质资源
分布于世界各国的各类“种子银行”,存储了地球上数百万物种的遗传密码,为生物资源开发利用提供了重要平台。
很多院校有植物遗传育种这门课,园林植物相关同学可以和相关课程老师多多交流,确定自己感兴趣的研究方向~
图源:网络
03
环境保护相关专业词条
生物滞留技术是在自然土壤渗透基础上发展起来的径流雨水原位控制技术,通过增加蒸发和渗透模拟强化自然水文过程,达到滞留、净化径流雨水的目的。
池州护城河遗址公园
再野化是修复自然荒野地的重要途径之一,指在已经存在的人工景观或生态环境遭受损害的场地上,通过尊重自然,减少人工干预,兼顾生态与美学、文化价值,优化场地生境,为人与动物,植物提供多样化的自然野性空间。
苏格兰高地与南加州圣地亚哥偏远地带的再野化项目
03 棕地修复
指对已经被污染的工业用地进行生态修复,或对城市闲置土地进行再利用,恢复生态效益,以推动社会经济的发展,最终实现棕地生态、经济、文化与社会的可持续发展。
由城市垃圾场改造的水生态修复实验性景观
是城市绿地系统中一种线性或带状分布的绿色走廊,具有连接各个绿地空间的功能,是城市生态系统中的重要组成部分,城市生态廊道也为城市的社会文化和经济发展提供了支持和保障。
浦阳江生态廊道
图源:网络
是由于多种局部因素的作用,在较小的区域内产生了与一般的气候特征相区别的气候特征,也有学者认为是在一定的区域形成的一种特殊的气候状况。
索诺兰沙漠景观实验室
指任何融入了绿色技术的屋顶结构,这些绿色技术包括植被屋顶、冷却屋顶、带有太阳能电池板的屋顶。绿色植被屋顶是一种最常用于绿色建筑的可持续技术。
努埃瓦小学Nueva School
指一个健康的自然生态系统及其组成物种所提供的对人类生存和发展需求有支持和满足作用的产品、资源和环境,包括提供人类赖以生存的食品、资源和自然环境,提供气候调节等生态功能,以及满足人类精神文化等需求。哈尔滨群力雨洪公园
大家觉得还能做些什么来支持世界地球日?
欢迎介绍你身边的景观案例和实践活动!
相关网址
1.池州护城河遗址公园
https://www.gooood.cn/chizhou-city-moat-heritage-park-chizhou-anhui-by-up-s.htm2.苏格兰高地与南加州圣地亚哥偏远地带的再野化项目
https://www.gooood.cn/re-wilding-projects-aecom.htm3.由城市垃圾场改造的水生态修复实验性景观
https://www.gooood.cn/design-as-experiment-the-handan-wastewater-cleansing-terraces-by-turenscape.htm4.浦阳江生态廊道
https://www.gooood.cn/puyangjiang-river-corridor-by-turenscape.htm
https://www.gooood.cn/underwood-family-sonoran-landscape-laboratory-ten-eyck-landscape-architects.htm6.努埃瓦小学Nueva School
https://www.gooood.cn/nueva-school-by-andrea-cochran-landscape-architecture.htm7.哈尔滨群力雨洪公园
https://www.gooood.cn/qunli-national-urban-wetland.htm8.李倞,吴佳鸣,汪文清 . 碳中和目标下的风景园林规划设计策略 [J]. 风景园林,2022,29(5):45-51.注:如有侵权,请联系删除。
注:文章来源于作者,未经同意不可转载。
推 荐 阅 读
不要只看“武大樱花”啦!南林、同济、东林不开心了…
助力毕设!不可错过的教科书级滨水湿地公园设计
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。