成绩带给我们的思考和心方向

1

看待成绩的思维和眼光

成绩是静态的，但我们要动态地看待孩子的成绩，正确“诊断”和归因成绩折射出来的其它信息。

2

透过成绩看学习品质

成绩不是唯一评价标准，但我们要看到成绩背后孩子的学习兴趣、学习习惯、学习品质和学习心态。态度决定了一切。

3

重视提升和成长的契机

透过成绩反馈出来孩子学习的态度，客观和孩子谈一谈提升和成长的契机。只要孩子高度重视，并采取拥抱困难，不抛弃不放弃的学习精神，成长的可能性不难。关注孩子学习某些科目的畏难情绪，提升兴趣和自信心，是转化和破局的关键口。

4

向内关注增长点和提升点

每个人都是自己成绩和成长的第一责任人。引导孩子向内归因，向内去看自己的增长点和提升点。家长能做的是指引并引导孩子朝着正确的学习方向，有正确的判断、独立思考和学习价值观。学习，当学生自己从“要我学”到“我要学”转化时，会有更好的效果。

5

品质比分数更持久

优秀的孩子，优秀的不仅仅是某一科成绩，而是学习时折射出来的态度和品质。遇到困难时，不退缩，敢直面，有韧劲。课前、课中、课后都能做到和老师形成不打折扣的师生共同体合力，那会是教学最美的相互奔赴和点亮，其结果也会更稳定，更持久。

6

接纳差异性和短板

老天爷不会把什么都给到同一个孩子，每个孩子都有各自的特点。有天资的不够勤奋，学习刻苦的又不够聪明，聪明的又经常偷懒和投机取巧，下不了苦功夫。唯有立足自身特点，扬长补短，学会平衡，并多投入一些，培养不达目的不服输，和自己的困难死磕到底的不放弃精神，或许才会有大突破和惊喜！

7

长远眼光看待人的发展

关注孩子本身的性格特点，不去和别人家的孩子比较，多给一些时间去沉淀和沉潜，优秀会爆发的更猛烈，更持久。

8

独立又认真的孩子很可贵

任何事情最怕的不是较真，而是认真；学习也是如此，最怕认真二字。只要认真，就有希望。人生是一场马拉松比赛，独立而又可持续性地认真行动，就会看到坚持的力量。而能坚持的人，并不多。

9

跳出成绩看成绩

在每一场家长会老师和家长对成绩的分析和比较中，客观冷静地跳出成绩看成绩，你会看到孩子成长背后更长远的功课。有些成绩是一时的欢喜，有些也只是一时的痛苦，那是孩子新的突破点和成长点；有些成绩则是前面注入了学习的“因”，水到渠成，自然而然的“果”。我们跳出来是为了看到真正的“因”，而不是被“果”牵绊一生。

10

亲子深度启发式交流

每一次考试结束后，都是几家欢喜几家愁。

父母时刻要谨记学习是孩子自己的事，我们永远都不要代替体验和成长。如果要和孩子谈成绩，父母自己请先不要带情绪，关注孩子的感受，通过几个问题启发孩子学会为自己的结果负责和行动。

1. 这次考试，你有什么感受？

2. 你能接受这个结果吗？

3. 你觉得是什么原因促成的？

4. 你准备下一步怎么办？

5. 你打算如何转变和调整？

6. 你需要我提供什么帮助？

通过深度沟通，让孩子意识到学习是他自己的事。父母和老师都只是结果的外因，孩子自己是核心和内因。我们要通过每一次失败的契机，来促进孩子内化为成长的契机和成长绝佳的机会，启发孩子自己去思考，这就是考试最大的意义。

然后平静而温和地告诉孩子：无论结果如何，我都是爱你的。

我希望你自己不要后悔和遗憾，如果你觉得你已经尽力了，OK；

如果没有，那再试试。

你的人生你自己做主，我协助；需要我的时候，我会一直在。