我被手机相册攻击了

这段时间打开微信总是会显示手机内存不足

近期的照片总觉得还有很多用地

想看看以前的照片有没有删除的空间

打开全是往日的美好

或许这便是记录的意义

不论时间多久

也不论距离多远

当时的情境、心情随着翻开的一瞬

跨越时空

翻滚而来

1

一年级日记

留了很多上一次带一年级时的日常记录，一直想写日记之于教之于学的巨大作用，总觉得要构思精美，论据充分才行，一拖就是好几年。

这是带三年级的时候，刚上完《铺满金色巴掌的水泥道》，梧桐树叶贴在被秋雨淋过的水泥道上，真的像印着落叶图案的、闪闪发光的地毯上，我特地拍下来想分享给学生，也想着下一次再上这堂课的时候可以有更生动的素材。

那个人才济济的逐梦三（2）班，总会在各类比赛中让我大放异彩，现在的他们五年级了，听说仍是各类比赛的主角。

与他们的快乐成长时光虽然只有一年，但任何时候回味起来都是甜的。真想告诉他们，曾经送教下乡给他们上课的杨老师现在是我的好同事，也是我的好朋友！想告诉他们不要放弃奋斗，才能追逐到更多美好的缘分。

两个话少、内向的孩子在运动场上绽放光彩，伍永杰还是那么不肯写作业吗？是否变得更加自信了呢？杨玉洁已然成长为自信的模样了，她在学习上有没有更多的成就感呢？

纯真、向上的少年龙昱宇还像从前那般莽撞吗？这张照片我是想拿来教育学生课间不要吵闹的，之后就一直留在相册里了。

和三年级小朋友的记忆多姿多彩，

总舍不得删。

不管是综合实践作业，

还是他们在其他课堂上的精彩，

或是抽奖的欣喜瞬间......

我看儿童作品展还拍了大量的照片，

想着以后我也可以把学生的作品收集起来，

布置得高端一点。

订婚、结婚，拍了很多照片，过程太累也就一直没有好好整理。

五年级以学业为重，

每天都在想办法抓紧时间搞成绩，

好不容易有的精彩尝试都记录在了公众号里面，

所以没存太多人物照片了，

倒是存了很多文字图片，

果然适合高年级的年龄特点。

疫情停课期间在家里过了生日，顺便和几个老师一起搞了一份作业设计参加比赛，获得了市一等奖，还要参加答辩。一起分工、合作，朝一个方向努力之后的结果怎样都可以，没想到这么好。

努力的证据

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