学前教育，应教孩子学会“懂事”

75月20140 Comments

by 幼儿教育 sort 情感教育

近日报道，学前教育应该怎么对待“语数外”?除了“语数外”，他们又应学习些什么呢?

【学前教什么】

心理学专家：

关键在教人际“三感”

“学前教育，怎么做才是对孩子最好的教育?”上小学前，这是很多家长都很关心的问题。对此，心理卫生协会专家提出了自己的观点：在上小学之前，对孩子来说最重要的是培养一种与他人之间信任感、安全感、交流感，过早、过多地让孩子去学习，只会扼杀他对知识的兴趣，学习需要的是一种潜移默化的影响。“家长永远都应该把孩子的兴趣放在第一位。”专家说。

专家举了这样一个列子：有个家长为了让孩子在学习上有所成就，幼儿园、小学，都提前入学，但是由于孩子在认知、情感、智力上都低于班上其他同学，致使孩子找不到自信，养成了一种自卑、懦弱的心态。

专家说，孩子的教育应该顺其自然，就像不能违背自然的规律一样，否则不利于成长。

“在孩子很小的时候，家长可能还记得给孩子赞美，激励孩子的上进心，”专家说，但等到孩子上学了，或者受到周围人观点的影响，越来越多的家长却忘却了这一点，这也是不可取的。

幼儿园园长：

培养兴趣最关键

幼儿园园长认为，学前教育，除了语数外之外，更应该教的是“艺术”。“没有艺术的教育是不完整的教育。我觉得孩子应该是快乐的，我特别赞成孩子学音乐、学舞蹈，多接触一些艺术上和体能上的东西，而不赞成将语数外放在主要位置。”

园长还说，她特别赞成通过艺术课程的熏陶让孩子喜欢学习。“幼儿园真正培养的不是教多少知识，而是行为习惯和多种兴趣，如果培养出兴趣，他肯定学什么都是快乐的。”

    【学前怎么教】

幼儿园园长：

适用游戏化的方法

“比如数学，可以让孩子在游戏的过程中体味一些数字的概念。”“许多课程应该是综合性的课程，比如在数学学习时，孩子在交流的过程中也能学习到一些语言课程。还可以唱歌、跳舞，接受一些艺术课程。”

“外语的学习很特别，我觉得外语教学应更多地让孩子们感受外国的文化，让孩子们知道还有许多语言和国家，而不只是学会‘sit down’，好像学习就是‘为词而词’。”园长说。

心理学专家：

培养引导的氛围

“入学前，孩子怎么去学，家长取着决定性的作用，”专家给各位家长建议，一定要和孩子建立一种互信、和谐的家庭氛围，去激励，去引导孩子兴趣的培养。

专家举例，有的家长如果想让孩子去学小提琴，就应该给孩子一个好的学习氛围，“例如，家里可以放一些小提琴的曲子，家长可以和孩子一起学，多和他们进行沟通，或者和孩子一起去看相关的表演。”专家说，家长能做的只是去培养孩子的兴趣，激励孩子学习的热情，却不能过多地去干涉，“孩子现在最主要的任务是一种个性、特点的培养，是一种自信、乐观、仁爱等品质的建立。”专家提醒。

教育学教授：

要教会孩子懂事

其实在学前教育阶段，最关键的是学习品性和生活习惯，或者说是一种修养和习惯，而其他都是次要的。“如果长期进行小学式的学习，会让孩子童年过得很痛苦。当他受了三年摧残后，你觉得这样的小孩走上起跑线，一定能比快快乐乐度过三年的孩子好吗?”

孩子最紧要的是从小把生活习惯和品性培养好，通俗地讲就是要学会懂事。“父母吵架，只会哭不行，如果这个孩子会劝家长，那就说明他学前学到了真正的东西。”

“6岁前有什么问题，都是家长的问题。”教授犀利地指出。“家长们不能急功近利，为小孩好的话，通过游戏暗示地学习就可以，且不能过度。”