尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：
大家上午好。我是车汪沐晓的爸爸，很荣幸，接到班主任张老师要求，在今天这个场合发言；但很惶恐，作为学生家长，孩子的爸爸，我是不称职的；很高兴，学校提供了家校共育的平台，让我有机会近距离感受孩子所在的四班，这个班集体的温暖，零距离地感受学校的办学温度。
思来想去，反复考虑：在今天这样一个场合，说些什么呢？不由得想起来去年中考过后的一幕一幕，曾经的忐忑、不安、纠结和愧疚，如今回想起来，如在昨天。就在今天，我看到女儿的鲜明变化，卓有进步，我的内心满是欣慰、感动。欣慰于孩子在学校，受教于各位经师，学业进步；学习于各位人师，自我管理，生活态度都有了可喜的变化；感动于各位老师对孩子们的学习上精心施教，循循善诱，生活上嘘寒问暖，严格要求。
有人说:教育即是相遇，教育即是影响，教育即是真的感受，善的传递，爱的互动。从各位老师身上，对于前面所言，深有感受。孩子在进步，我作为父亲，也有改变。确实是家长好好学习，孩子天天向上。其中略有所得，分享一二。
尊重老师，从家长做起。学校是育人的主体，家庭是育人的共同体，家长是老师的亲友团。家长尊重老师，表现于一言一行，孩子耳濡目染，也会如影随形，更加尊重老师。古人说：天地君亲师。时代在发展，但是对于老师的尊重从未改变。各位老师是孩子们成长路上的引路人,教练员和知心人，家长要格外尊重老师。求学阶段，三观形成的关键期，让我们做家长的，以身作则，教会孩子知礼节，懂感恩，惜光阴，求上进。
尊重孩子，从家长做起。我是一名老师，参加工作至今已经21年了，辗转四所学校。曾几何时，所教的学生进入名校，留学海外，大有人在。曾几何时，我也希望我的女儿也可以像我的学生一样，以孩子的学习进步来赢得我这个做父亲的无上荣光。于是，功利心、虚荣心的驱使，让我忽略了我的孩子的感受，以至于我们父女之间的亲子关系跌入历史低谷，究其根本，我不懂孩子。时至今日，孩子在学校的变化，也在促使我的反思，爱孩子，从尊重孩子开始。爱孩子，从爱生命本身开始，在这个基础上，欣赏孩子的点滴进步；哪怕孩子遭遇学业的困境，我们作为家长的，我们做家长的，依然是孩子人生之舟的压舱石。
尊重家庭，从家长做起。目前，孩子们隔两周回家一次，孩子回家，需要的是短暂的休息，亲子交流，家对孩子来说，是避风港，是加油站。我们做家长的，营造温暖、融洽、安宁的家庭氛围，让孩子稍事休息，带着温暖、干劲前进。说句实话，面对孩子们的学习，我们应该做的，所能做的，就是给孩子可口的饭菜、低声的交流，适当的宽慰，永远的鼓励。
最后，和诸位家长分享几句话：教育学就是关系学；没有好的关系，教育的影响很难穿透心的隔阂；家长是孩子的永远的老师，身教胜于言传，最好的家庭教育是行不言之教；面对孩子学习路上的问题，专注倾听，寻求办法，立足于问题本身，不要因问题而否定打击孩子，问题是孩子成长的台阶。
我们之所以焦虑，是因为对未来的未知，未来充满诸多的不确定，最重要的以不变应万变，现在我们能确定的就是培养孩子成为终身学习者，健康运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者。其实我们更应该相信：时代发展，社会进步，我们的孩子会比我们生活得更好。
我的发言完了。再次感谢张老师给予的交流机会，再次感谢大家的耐心，听我啰嗦。希望孩子们跟着各位老师用力去拼，用心去学，没有浸透汗水的辛苦，哪有进步之花的绽放！
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