很多大人都习惯对孩子发号施令，把自己的思维和主观愿望强加到孩子身上，而很少考虑他们内心的想法。这是一种错误的方法，亲子教育中，家长需要学习的东西很多，其中最重要的一点就是尊重孩子成长的轨迹，从人性需求的角度出发，给他一个很好的发展环境。
家长体验“孩子”角色
现在做个活动，请家长们两人成立一个小组，一个扮演家长，一个扮演小孩，扮演小孩的请蹲下去望着“家长”，扮演家长的开始指责教育你的孩子。老师发出了指令要求，几十秒酝酿后，这些家长都投入到自己的角色当中，做家长的高高在上厉声训斥着“小孩”，做孩子的忐忑不安地四处张望，随后，家长交换场地，又各自体验不同的角色。“请各位谈谈，如果你是孩子，在这种场合下有什么感受？”专家抛出了问题，家长沉思片刻后纷纷发表自己的意见：“害怕”、“恐惧”、“反抗”、“气愤”，各种负面的词语接踵而来。“平时真没注意到这些细节，只有自己变成'小矮人’了才会感觉到很无助。”一位家长感慨道：“以后跟孩子谈话时一定会蹲下来，与孩子处于平等的位置，这样才会了解他的真实想法，才能有的放矢地教育他。”
亲子答疑
问：一年级的孩子帮别人抄作业，得到报酬，理所当然地说是劳动所得，该怎样教育他？
答：相信很多家长在孩子无理取闹，要零花钱时都会教育他，要靠自己的劳动获得报酬，从小培养他的自立意识，可总有些家长忽视了告诉他该通过怎样的渠道获得报酬。小孩帮别人抄作业，在他的意识里，这是帮助别人，应该获得报酬。作为家长，在碰到这种情况时千万不要发火，而应该先肯定付出与取得报酬的正确性，与以前的教育要一致，以防孩子心理上产生矛盾，然后在观念统一的基础上告诉他，哪些事应该做，哪些事不应该做。
问：孩子玩具被抢后，很难过，怎么办？
答：如果对方是很粗鲁地抢走孩子的玩具，孩子内心肯定会受到伤害，家长首先要安慰孩子，然后带他一起找到抢玩具的孩子，告诉他，把玩具还给小孩，要积极维护孩子的物权，不要害怕面子，但注意说话语气要温柔，当问题解决后，也要教育自己的孩子多和同伴分享玩具，在共同玩耍的过程中得到快乐。
问：孩子打架受伤回家怎么办？
答：首先，家长要做的是帮孩子处理一下伤口，然后问问原因，如果不愿说就不要勉强，隔天去学校了解情况，做到心中有数。其次，不要把事情想象得很严重，有家长总怕孩子吃亏，受欺负，总要把谁是谁非搞得很清楚，其实，孩子之间打打闹闹很正常，过两天，两个人有可能成为好朋友。
小链接：环境对人格的影响
·孩子在吹毛求疵的环境中长大，就会学到责难别人。
·孩子在谩骂斥责的环境中长大，就会学到退缩自卑。
·孩子在价值混乱的环境中长大，就会学到是非不清。
·孩子在支持鼓励的环境中长大，就会学到自尊自爱。
·孩子在公平正义的环境中长大，就会学到平等待人。
·孩子在温情友爱的环境中长大，就会觉得生活充满希望。
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