昨天，气温骤降，天气阴冷无比。中午时分，飘起了雪花。尽管雪下的不算太大，却给行人造成了困惑。路上十分光滑，行人稍不注意，就会人仰马翻。车辆失去了往日的威风，在寒风中缓缓前行。据说，当天有许多行人滑到，还出了几起交通事故。
到了晚上，雪花下得密集起来。站在院子里，任雪花飘落在手心里，打在脸上，钻进鼻孔里，藏在衣领里，心里觉得美滋滋的。不一会儿功夫，地上就覆盖了一层白雪。 清早起来，看到厚厚的积雪，心中莫名的兴奋。院子里、屋顶上、大树上，到处都是皑皑的白雪。走在积雪的上面，发出“咯吱咯吱”的声响，留下一串清晰的脚印。地上的雪晶莹剔透，洁白无瑕，轻易地就能没过脚踝。这场雪，无疑能给小麦带来丰收的希望，因为自从小麦播种以来，没有下过透雨，土壤干旱极其严重。另外，对于爱雪的小孩子，无疑带来了福音，他们又可以堆雪人，打雪仗啦！
回想在村中当民师的那会儿，遇到下雪天，学生娃儿们显得异常兴奋。尽管教室里燃着炉火，温暖如春，也挡不住他们那份狂野的心。他们在雪地上奔跑着，追逐着，小脸冻得像一个个小苹果，嘴里不停地呼着白气，玩的十分开心，忘乎所以。有的将雪团成雪球，扔向对方。雪球落在身上，化成了碎末，变得粉身碎骨，他们高兴得手舞足蹈，兴奋之情溢于言表。就连树上的喜鹊也在“喳喳”地叫着，为他们呐喊、助威。 我被学生的童心感染，带领学生一块儿堆雪人。大家拿来扫帚、铁锨，扫的扫，铲的铲，将雪拢在一起，做成了雪人的身子。还滚了一个雪球，放在上面，当成雪人的头。众人发挥各自的想象，开始装扮雪人。把黑色的塑料纸，当作雪人的头发，用煤疙瘩当成雪人的眼睛。有的从家里拿来辣椒，给雪人装上了鼻子；有的找来破扇子，当做雪人的手；还找来两块破布，作为雪人的两只耳朵。调皮的男孩子摘下自己的帽子，戴在雪人的头上；一个女孩，取下自己的围巾，围在雪人的脖子上；我用红墨水，给雪人画了嘴巴；还有的提议，给雪人穿上衣服……
练习写作的时候，二、三年级的学生，居然也能写出他们玩雪、堆雪人的乐趣，抒发他们的内心感受。
如今，时过境迁。当年的孩童早已长大成人，曾经年轻的我也步入了中老年的行列。虽然校舍仍在，但已变成残垣断壁，成了一片废墟。这场突如其来的大雪，又将废墟覆盖，甚至看不到一点儿蛛丝马迹。 我和同事相约到社区铲雪。干了一会儿，有人提议堆雪人，我举双手赞成。我们将雪铲成一堆，做成雪人的身子；又滚了一个圆球，当作雪人的脑袋。谁知，别的材料却找不到。有道是，巧妇难为无米之炊。后来，又有别的事情，只好把堆雪人的事情搁置起来。毕竟这也不是什么重要的工作，只是图开心罢了。
不料，我的同事李敏在手机里发来一个短信：“你堆的雪人好丑哟!”我恍然大悟，心里暗自好笑。雪人没有堆成，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵，啥也没有，哪有不丑的道理？
地址：河南省三门峡市义马东区街道办事处南河社区
作者：高月林 ，电话：15516253070
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